当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如下图所示)。蚂蚁的这种通讯依靠的是
A.声音
B.动作
C.气味
D.激素
九年级生物选择题中等难度题
当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴。下列关于这种行为说法错误的是( )
A. 这种行为与小鼠走迷宫获取食物的行为均属学习行为
B. 这种行为直接反映了蚂蚁个体之间能够进行信息交流
C. 蚂蚁的这种行为叫通讯,靠嗅觉和触觉实现
D. 蚂蚁的这种行为是由体内的遗传物质决定的
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关于“小鼠走迷宫获取食物”的探究实验,下列说法正确的是( )
A. 该实验探究了小鼠的先天性行为
B. 小鼠与蚯蚓“尝试与错误”的次数差别很大,这种差异主要由遗传物质决定
C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力基本相同
D. 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
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当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如图所示)蚂蚁的这种通讯依靠的是 ( )
A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 激素
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当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时,都要通知同伴(如图所示)。蚂蚁的这种通讯依靠的是
A.声音 B.动作
C.气味 D.激素
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当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如下图所示)。蚂蚁的这种通讯依靠的是
A.声音
B.动作
C.气味
D.激素
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对下列实验操作及其目的的描述错误的是( )
实验名称 | 操作步骤 | 操作目的 | |
A | 蚂蚁的通讯 | 实验前将蚂蚁饥饿 | 积极找食 |
B | 小鼠走迷宫获取食物 | 在迷宫隔板上盖玻璃板 | 防止翻越,便于观察 |
C | 观察酵母菌 | 滴碘液 | 染色 |
D | 观察草履虫 | 在载玻片上放棉花纤维 | 提供营养 |
A. A B. B C. C D. D
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生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”,并获取了实验数据,下列分析不正确的是
A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多
B.在ABC3处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记
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下列与动物有关的叙述错误的是( )
A. 蜜蜂采蜜可帮助植物传粉
B. 小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为
C. 昆虫有社会行为,而哺乳动物没有
D. 蜘蛛结网是一种先天性行为
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下列与动物有关的叙述错误的是( )
A.蜜蜂采蜜可帮助植物传粉
B.小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为
C.昆虫有社会行为,而哺乳动物没有
D.蜘蛛结网是一种先天性行为
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下列哪种行为是动物的学习行为( )
A. 蜘蛛结网 B. 亲鸟给雏鸟喂食
C. 小鼠学走迷宫获取食物 D. 刚出生的婴儿就会吃奶
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