下列句子运用了比喻修辞方法的一项是( ) (3分)
A.在我们脚下,波浪轻轻吻着岩石。 |
B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。 |
C.她长得像妈妈一样眉清目秀。 |
D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 |
七年级语文选择题简单题
下列句子运用了比喻修辞方法的一项是( ) (3分)
A.在我们脚下,波浪轻轻吻着岩石。 |
B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。 |
C.她长得像妈妈一样眉清目秀。 |
D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 |
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教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(社会和历史老师)
请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某门的老师。(3分)
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参照下面的例句仿写句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,并运用比喻的修辞方法。
[例句]人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获。
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下列句子没有运用比喻修辞的一项是( )
A. 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B. 不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
D. 不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。
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下列句子没有运用比喻修辞的一项是( )
A. 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B. 不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
D. 不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。
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在我的脚下,波浪轻轻地()着岩石,像朦胧欲睡似的。
括号里应填:
A.撞 | B.碰 | C.吻 | D.荡 |
答()
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对下列句子的修辞方法分析有误的一项是()
A. 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
分析:这里运用了比喻和排比的修辞方法,一连串的把雨比作牛毛、花针、细丝,形象生动地体现了春雨细密缠绵的特点,表达了作者对春雨的喜爱之情。
B. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
分析:这里运用了拟人的修辞方法,赋予油蛉和蟋蟀人的行为,写出了它们鸣唱的声音之美妙,表达了作者对百草园的喜爱之情。
C. 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
分析:这里运用了拟人的修辞方法,将我的暴怒、我的虐待比作刺我良心的针,生动形象的表现出“我”的羞愧和悔恨程度之深。
D. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
分析:这里运用了比喻的修辞方法,把白桦树比作“笔直站立的少年”,生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树具有顽强的生命力、充满生机的壮观景象。
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下列知识表述有误的一项是
A.“中国文化博大精深。”这一句子中的“博大精深”是褒义词。
B.“那棵白杨树像士兵一样挺立在山头。”这句子运用了比喻的修辞手法。
C.“胆怯”、“害怕”、“怯懦”是一组近义词,都有胆小、心里发慌的意思。
D.“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽”句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词。
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根据语意,仿照画波浪线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。
母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适;__________,__________,__________。人生拥有母爱的伴随,一路撒满温暖的阳光。
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下列句子所运用的修辞方法错误的一项是( )
A. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。(比喻 )
B. 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(夸张)
C. 潮平两岸阔,风正一帆悬。(对偶)
D. 你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。(排比)
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