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为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验：
实验组别
第一组
第二组
第三组
实验温度
20℃
20℃
20℃
20℃
80℃
20℃
溶剂种类
水
酒精
水
水
水
水
溶剂质量
20g
20g
10g
10g
10g
10g
固体种类
A
A
A
B
A
B
加入固体质量
10g
10g
10g
10g
10g
10g
溶解固体质量
6.2g
0g
①
3.6g
10g
3.6g
(1)第一组的实验目的是_____；该组中所得到的溶液是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)第二组中“①”的数值为____g。
(3)能得出结论“20℃时固体A的溶解性小于固体B的溶解性”的是____(填“第一组”、“第二组”或“第三组”)。
(4)由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是____(填序号)
A 温度 B 加入溶剂种类 C 加入溶剂质量 D 加入固体种类 E 加入固体质量
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验
（1）分析上表，第一组实验研究的因素是________；因素 第一组 第二组 第三组 实验温度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃ 加入溶剂种类 水 酒精 水 水 水 加入溶剂质量 20g 20g 10g 10g 10g 加入固体种类 硝酸钾 硝酸钾 硝酸钾 食盐 硝酸钾 加入固体质量 10g 10g 10g 10g 10g 溶解固体质量 6.2g 0g 3.1g 3.6g 10g
（2）由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是（填序号）________；
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
（3）在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计）
1、用电子天平称取10.0g硝酸钾，放入烧杯中；
2、量取10.0mL水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g；
3、搅拌至硝酸钾不再溶解为止；
4、过滤，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g；
5、计算：m1-m2=________g（结合第二组实验数据进行分析）．
将溶质改为食盐，重复上述步骤进行实验．
由实验可知，20℃时食盐的溶解性________（填“＞”“﹦”“＜”）硝酸钾的溶解性．
（4）根据上述实验，以下推论正确的是________
A．20℃时，氯化钠的溶解度为36g/100g水
B．20℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C．第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液
D．20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：
下列说法中正确的是 （ ）
A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．
B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．
C．对比实验②和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响
D．对比实验①和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响．九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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（3分）（2012•赤峰）为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：
下列说法中正确的是 （ ）
A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．
B． 对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．
C． 对比实验②和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响．
D．对比实验①和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响．
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实验室中有一包由
、
和
组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的和，得到纯净的，设计了如下所示的实验方案。
（已知：
的溶解度受温度的影响不大）请你回答下列问题：（1）该实验方案中操作2的名称是_____________________。
（2）Y溶液中溶质的化学式是_____________________。
（3）该实验中盐酸的作用是__________________________________________。
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实验室中有一包由
、和组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的和，得到纯净的，设计了如下所示的实验方案。
（已知：
的溶解度受温度的影响不大）请你回答下列问题：（1）该实验方案中操作2的名称是_____________________。
（2）Y溶液中溶质的化学式是_____________________。
（3）该实验中盐酸的作用是__________________________________________。
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为了探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，兴趣小组同学设计了如下微型实验，请回答有关问题。
资料：1.浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟(白烟是氯化铵固体)。
2.由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示。氨分子的相对分子质量是17，氯化氢分子的相对分子质量是36.5.
实验一：如上图所示，用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。
(1)实验观察到大量白烟，该现象说明分子具有的性质之一____，氨气与氯化氢反应的文字表达式为___。
(2)实验观察到白烟的位置偏右，(兴趣小组同学查找了资料――得知：分子的运动速率与其相对分子质量有关)根据实验现象可推论：相对分子质量____分子运动速率越大。
实验二：准备两套(甲、乙)如上图所示的装置，将甲装置放在室温环境中，乙装置放在比室温高30℃的环境中。
(3)乙出现白烟现象比甲_____(填“快”或“慢”)，原因是____，甲与乙形成____实验，控制的单一变量是____。
实验反思：
(4)①为了证明分子的运动，实验操作中_____(填“要”或“不要”)不断摇晃长柄V形玻璃管。
②酒精与浓氨水都具有挥发性，使用完酒精灯应_____灯帽。
③生活中有许多分子运动的事例。任举一例_____。
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甲同学在生活中处处注意观察，他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响，于是他进行了下表所示的实验。请你参与探究并填空：
【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解快慢的因素有哪些？
【实验假设】1．温度； 2．搅拌；3．颗粒大小
【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水。
【探究过程】
探究内容
探究方法
探究现象
_____对硝酸钾固体溶解快慢的影响
①取两个烧杯，分别加入l0 mL等温的水
②再分别加入l g同样颗粒大小的硝酸钾固体
③给其中一个烧杯加热
被加热的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
搅拌对硝酸钾固体溶解快慢的影响
①取两个烧杯，分别加入l0 mL等温的水
②再分别加入l g同样颗粒大小的硝酸钾固体
③搅拌其中一个烧杯里的硝酸钾固体
搅拌的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间___
颗粒大小对硝酸钾固体溶解快慢的影响
①取两个烧杯，分别加入l0 mL等温的水
②向其中一个烧杯加入l g颗粒大的硝酸钾固体，向另一个烧杯加入l g粉末状的硝酸钾固体
_____的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
【探究结论】通过上述探究得出结论：影响硝酸钾固体在水中溶解快慢的因素有温度、搅拌、颗粒大小。
【探究应用】如何使方糖比较快的溶解在水中？____________。
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甲同学在生活中处处注意观察，他发现团体在水中的溶解快慢受很多因素的影响，于是他进行了下表所示的实验．情你参与探究并填空：
【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有哪些？
【甲同学假设】1．温度； 2．搅拌；3．颗粒大小
【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水．
【探究过程】
探究内容
探究方法
探究现象
温度对硝酸钾固体溶解快慢的影响
①取两个烧杯，分別加入l0mL等溫的水
②再分别加入lg同样颗粒大小的硝酸钾固体
③给其中一个烧杯加热
被加热的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
搅拌对硝酸钾固体溶解快慢的影响
①取两个烧杯，分別加入l0mL等溫的水
②再分别加入lg同样颗粒大小的硝酸钾固体
③搅拌其中一个烧杯里的硝酸钾固体
搅拌的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
颗粒大小对硝酸钾固体溶解快慢的影响
①取两个烧杯，分別加入l0mL等溫的水
②向其中一个烧杯加入lg颗粒大的硝酸钾固体，再向其中另一个烧杯加入lg颗粒小的硝酸钾固体
颗粒小的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
【探究结论】通过上述探究得出的结论是： ．
【探究应用】如何使方糖比较快的溶解在水中？ ．
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变量控制是化学实验中常用的设计方法．在探究影响不同固体物质在溶剂中溶解限量的因素时，不需要控制的变量是（ ）
A．烧杯的体积 B．溶剂种类
C．溶剂的质量 D．温度
九年级化学选择题困难题查看答案及解析
、
和
组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的