写作：
保护环境是人类永恒的话题，随着环境的日益恶化，自然灾害越来越多，使得我们认为人类赖以生存的地球已经面临严重的威胁。如何保护环境就成为人类最重要的任务之一，人人应该有责任保护环境保护我们这个地球家园。
请以“How to Protect the Environment”为题写一篇短文，阐述我们应该如何从身边做起来，保护环境。将答案写在答题卡相应的位置上。
内容提示：1. 环境越来越糟糕，自然灾害(natural disasters)越来越多。我们面临严重的威胁(threat)。
2. 好的环境能给人类带来健康和快乐，改善环境意味着保护人类自己。
3. 环境保护的具体建议：要点自己拟定
要求： 1. 语句准确、流畅，内容要点完整
2. 可根据实际情况适当发挥
3. 字数：80个左右
九年级英语书面表达中等难度题
写作：
保护环境是人类永恒的话题，随着环境的日益恶化，自然灾害越来越多，使得我们认为人类赖以生存的地球已经面临严重的威胁。如何保护环境就成为人类最重要的任务之一，人人应该有责任保护环境保护我们这个地球家园。
请以“How to Protect the Environment”为题写一篇短文，阐述我们应该如何从身边做起来，保护环境。将答案写在答题卡相应的位置上。
内容提示：1. 环境越来越糟糕，自然灾害(natural disasters)越来越多。我们面临严重的威胁(threat)。
2. 好的环境能给人类带来健康和快乐，改善环境意味着保护人类自己。
3. 环境保护的具体建议：要点自己拟定
要求： 1. 语句准确、流畅，内容要点完整
2. 可根据实际情况适当发挥
3. 字数：80个左右
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
保护环境是人类永恒的话题，随着环境的日益恶化，自然灾害越来越多，使得我们认为人类赖以生存的地球已经面临严重的威胁。如何保护环境就成为人类最重要的任务之一，人人应该有责任保护环境保护我们这个地球家园。
请以“How to Protect the Environment”为题写一篇短文，阐述我们应该如何从身边做起来，保护环境。将答案写在答题卡相应的位置上。
内容提示：1. 环境越来越糟糕，自然灾害(natural disasters）越来越多。我们面临严重的威胁（threat）。
2. 好的环境能给人类带来健康和快乐，改善环境意味着保护人类自己。
3. 环境保护的具体建议：要点自己拟定
要求： 1. 语句准确、流畅，内容要点完整
2. 可根据实际情况适当发挥
3. 字数：80个左右。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
地球是生命的摇篮，离开她我们将无法生存。然而，随着社会的快速发展，人类为了满足自己日益增长的物质生活需求，正一步步摧毁我们的家园。我们必须面对现实，采取行动保护环境。请写一篇题为“Let’s do something to protect the environment!”的宣传稿呼吁广大师生保护环境，并张贴在你校英语宣传栏内。
提示：1. 减少使用塑料制品；2. 绿色出行；3. 治理垃圾；4. …… (至少补充一种方法)
要求：1. 内容须包括所有提示要点，可适当发挥；2. 逻辑合理，语言得体；3. 词数：90左右。短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：垃圾桶 rubbish bin；分类 sort
Let’s do something to protect the environment!
Hello, everyone! Today there is more and more pollution and the environment is becoming worse and worse. So we have to do something to protect the environment. Here are some ways.
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I believe if everyone makes an effort, the environment will become better and better.
九年级英语话题作文困难题查看答案及解析
地球是我们的家园，我们只有一个地球，面对越来越严重的环境污染及日益紧缺的资源，作为地球公民，我们该如何去节约能源，保护地球？请你来出谋划策，想出至少五条建议或做法。词数：40词左右。（5分）
九年级英语翻译困难题查看答案及解析
我们都需要一个健康的环境，但是我们每天都在制造垃圾，环境污染日益恶化，为了人类的生存，我们要从身边小事做起。请根据以下提示，以“Save our world”为标题写一篇英语短文，向大家描述你在平时的生活、学习中是怎样做的。
内容包括：
1. 每天步行上学；
2. 当你离开房间的时候关上灯；
3. 不要订购比你能吃完的更多的食物；
4. 不要使用纸杯和纸袋，使用瓷杯和布袋会更好；
5. 把垃圾分类回收利用；
6. ……
注意：
1. 词数：80词左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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九年级英语单词填空中等难度题查看答案及解析
写作：
环境问题已经成为人们最关注的问题之一，低碳生活亦已成为人类共同关注的话题。请用英语为校学生会写一则宣传稿，号召全校师生都来关注环境问题，在保护环境、减少污染、节约能源方面作出贡献。作为学生，更要从身边的小事做起，如：
1．在购物时用布袋子而不用塑料袋；
2．尽可能地再利用旧课本；
3．使用纸的正反面；
4．……(2～3点)。
注意：
1．词数90左右，宣传稿的开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．除上述所举之例外，要求能够联系实际，再举2～3例；
3．参考词汇：布袋子：cloth bag; 塑料袋：plastic bag; 再利用：reuse。
Water and air pollution are getting more and more serious. Each of us can do a little bit to help with this problem..________
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________We believe that we can make our world a better place to live in.
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
写作
环境问题已经成为人们最关注的问题之一，低碳生活亦已成为人类共同关注的话题。你校学生会打算以保护环境为主题搞一次社会实践活动，假如你是学生会主席，请根据以下提示写一份倡议书，号召全体师生都来关注环境问题，在保护环境、减少污染、节约能源等方面做出努力：
| 现象 | 工厂倾倒废弃物； |
| 人们乱扔垃圾； | |
| 人们过度砍伐树木、森林； | |
| … | |
| 后果 | 河流、空气等都被污染了； |
| 最近有人感染禽流感（bird flu）等病毒； | |
| … | |
| 行动 | 人们购物时用购物篮而不用塑料袋（plastic bag），生活中节约水电； |
| 我们可以再利用（reuse）课本； | |
| 我们还可以写信给电视台或报社… |
要求：
1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）100词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)；
4）不得使用真实姓名、校名和地名。
Dear teachers and classmates:
Pollution is going more and more serious.________
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Students’ Union
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达(15分)
目前我们的生存环境越来越糟，我们开垦土地，滥伐森林，以及汽车尾气等等很严重地污染了空气。我们应该怎样保护环境呢？以保护环境为题，写一篇作文，80词左右。
How to protect environment
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情景作文 根据要求完成短文写作
现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。
内容包括：
1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。
2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。
3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。
作文要求：
1.不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。作文的题目已经给出，不计入总词数。
My Low--carbon Life
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达,根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。
内容包括：
1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。
2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。
3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。作文的题目已经给出，不计入总词数。
My Low--carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析