如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：①____...

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如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：①__________。

（2）实验室可以用B、D装置制取二氧化碳，所用的药品是____________。若改用C做发生装置，优点是_____________(答一点即可)。

（3）实验室用B或C装置制氧气，反应的化学方程式为____________。用F装置收集氧气，瓶内装满水，气体从________(填“a”或“b”)端通入。

九年级化学实验题中等难度题

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相关试题

如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：①__________。
（2）实验室可以用B、D装置制取二氧化碳，所用的药品是____________。若改用C做发生装置，优点是_____________(答一点即可)。
（3）实验室用B或C装置制氧气，反应的化学方程式为____________。用F装置收集氧气，瓶内装满水，气体从________(填“a”或“b”)端通入。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。
（1）图中标号仪器①的名称是_____；若将 B 装置中的仪器①调换就可以用来制备氧气，请写出该反应的化学方程式_____；
（2）实验室若选用 F 装置采用排空气法收集二氧化碳，则气体应从_____（填“a”或“b”）导管口通入。实验室反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，也可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的 F 装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从 F 装置的_____口（填“a”或“b”）通入。
（3）若实验室需少量甲烷，可通过加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷的发生装置应选用_____（填字母）装置；收集甲烷可选用 C 或 D 装置，由此推断甲烷具有的物理性质是_____；若最终选用 C 装置收集甲烷，实验结束后要先把导管移出水面，而后再熄灭酒精灯，否则_____，使压强减小，造成水倒吸炸裂试管。

九年级化学实验题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
（1）请写出图中带有标号仪器的名称：①_____________；②_____________；
（2）实验室中既可以用来制取氧气，又可以用来制取二氧化碳的发生装置是_____________；（填字母）；实验室制取氢气常用C装置收集，是由于_____________；
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_____________；生成的氧气用E装置收集时，停止加热前将导管移出水面，其理由是_____________；
（4）小亮同学用F装置来测量生成的二氧化碳气体的体积，他在水面上倒一层植物油的目的是____；
（5）小欣同学选用上图部分实验装置，用136g溶质质量分数为5%的H2O2溶液与少量MnO2混合制取氧气，请帮小欣同学计算出理论上生成氧气的质量是多少________？

九年级化学计算题简单题查看答案及解析
实验室制取常见气体所需装置如图所示：

请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______，b______．
（2）选用发生装置B可用来制取______气体，收集该气体可用装置______（填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是______（填装置序号），反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验室制取常见气体所需装置如图所示：

请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______，b______．
（2）选用发生装置B可用来制取______气体，收集该气体可用装置______（填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是______（填装置序号），反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验室制取常见气体所需装置如图所示：

请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______，b______．
（2）选用发生装置B可用来制取______气体，收集该气体可用装置______（填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是______（填装置序号）．
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图1所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是______ （填序号）．
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放 ③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
（5）某同学想用下图装置制取CO₂，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用．张兵同学选用了上面的一种仪器，加在图2装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量．请把该仪器画在图中应该放置的位置．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验室制取气体的装置如图所示
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a　　，b　　．
（2）用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时，应选用装置　　（填字母代号）组合，检验二氧化碳是否收集满的实验操作及现象是　________　．
（3）图中B、C组合可制取气体的是　　，发生反应的化学方程式为　________，装置中应进行改造的地方是　________　．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a　　　　；b　　　　　　　　　。
（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为　　　　（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是　　　　　　。检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在　　　　，观察火焰是否熄灭．二氧化碳溶于水的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
①A实验右边玻璃管②中产生的气体是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
②B实验如果实验数据小于21%，可能原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（写出一点）；
③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

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（7分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示：
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a             ，b            。
（2）选用发生装置B可用来制取         气体，收集该气体可用装置        （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是       （填装置序号）。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是    (填序号) 。
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质
(5)某同学想用下图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在下图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中应该放置的位置。

九年级化学实验探究题困难题查看答案及解析
（7分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示：
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a             ，b            。
（2）选用发生装置B可用来制取         气体，收集该气体可用装置        （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是       （填装置序号）。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是    (填序号) 。
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质
(5)某同学想用下图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在下图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中应该放置的位置。

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