下列各句朗读节奏划分错误的一项是( )
A. 我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
B. 远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的明星。
C. 街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。
D. 那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。
七年级语文选择题中等难度题
下列各句朗读节奏划分错误的一项是( )
A. 我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
B. 远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的明星。
C. 街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。
D. 那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
用“/”给下列诗句划分停顿节奏：（6分）
1.远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
2.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
3.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
《天上的街市》节奏舒缓，适合朗读。下面四项中朗读节奏（用“/”标示）和重音处理（文字下面用“·”标示）都正确的一项是（ ）
A. 远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。
B. 我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。
C. 那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。
D. 不信，/请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列句子节奏的划分不正确的一项是（ ）
A. 远远的街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。
B. 我想/那缥渺的/空中，定然有/美丽的/街市。
C. 那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。
D. 不信，请看/那朵流星，是他们提着/灯笼/在走。
七年级语文选择题困难题查看答案及解析
下面的诗歌节选自《天上的街市》，阅读后，完成下列小题。
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
①你看，那浅浅的天河，
②定然是不甚宽广。
③那隔着河的牛郎织女，
④定然能够骑着牛儿来往。
（1）下列成语与诗歌中加点词“缥缈”意思最相近的一项是（ ）
A.随波逐流 B.一望无际 C.若隐若现 D.参差不齐
（2）下面是三位同学对这首诗歌提出的朗读建议，正确的一项是 （填序号）
（甲）画线句的朗读重音可标注为远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
（乙）本诗表达了对美好生活的憧憬，所以要用较快的语速读出热切的期盼。
（丙）本诗既要读出作者的坚定，又要用雄浑、豪迈的语气读出天空的辽阔。
（3）请发挥想象，仿写诗歌第二小节。
我想那缥缈的空中，定然有 。 ，定然是 。
（4）诗歌第三小节与课文不一致的一句是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
天上的街市
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
1.这首诗第一节是如何运用联想手法的？第二、三、四节作者产生了哪些想象？
2.“我想那缥缈的空中，/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品，/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”，为什么又用了两个“定然”？是否矛盾？为什么？
3.“不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这里却恰切地用在“流星”上，请赏析这样用词的妙处。
4.作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活？神话传说中牛郎织女过着怎样的生活？这一改动，体现了诗人什么意图？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成习题。
天上的街市
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
1.下面对诗的内容分析不正确的一项是( )
A. 第1节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者向往光明的思想。
B. 第2节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表现了作者对现实社会的不满。
C. 第3节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。
D. 第4节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦 之情。
2.“你看,那浅浅的天河”一句中的逗号有什么表达作用?
3.诗中多次使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语,有何作用?下列理解正确的一项是( )
A. 表明作者看得仔细、清楚。
B. 这些词语用得肯定,把想象的内容写得活灵活现,仿佛历历在目。
C. 联想自然,表明作者对美好生活的执着追求。
D. 表明作者态度亲切,用语客气,为人谦虚。
4.下列 对这首诗的主题理解正确的一项是( )
A. 这首诗旨在描写一个美丽的爱情故事,清新、活泼。
B. 这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活,表达了作者对美好 生活的向往和追求。
C. 这首诗是 作者的主观想象,是作者美好愿望的表现,与现实生活无关。
D. 这首诗的主题是消极的,它表明了作者只能寄希望于男耕女织的太平生活。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，回答问题。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
1.诗中哪些部分是实写？哪些部分是想象？两者有什么关系？
2.诗中反复出现“定然”，有什么作用?
3.“好像点着无数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或“闪”？为什么？
4.最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面诗歌，然后回答问题。
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
1.这首诗的作者是 ，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集有 《星空》等。
2.这首诗有些事，但更多的是想象。请指出诗中想象的部分。
3.想象部分使用哪个字来统领的?
4.对于想象的东西，诗人却说得很肯定，说的似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写。
5.诗中牛郎织女的故事跟传说的大不一样，诗人为什么要这样处理。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面诗歌，然后回答问题。
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
1.这首诗的作者是 ，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集有 《星空》等。
2.这首诗有些事，但更多的是想象。请指出诗中想象的部分。
3.想象部分使用哪个字来统领的?
4.对于想象的东西，诗人却说得很肯定，说的似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写。
5.诗中牛郎织女的故事跟传说的大不一样，诗人为什么要这样处理。
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