如图所示是探究“阻力对物体运动影响” 的实验装置,下列表述错误的是
A. 每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
B. 由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C. 水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远
D. 运动的物体若不受阻力,将一直运动下去
九年级物理实验题简单题
如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置.下列表述错误的是
A. 每次实验小车都从斜面的同一高度滑下
B. 小车受到的阻力越小,小车运动的路程越远
C. 运动的小车如果不受阻力,惯性消失
D. 研究过程中采用了实验加推理的方法
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如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置.下列有关表述错误的是
A. 每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
B. 小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远
C. 运动的小车如果不受阻力,它将一直静止不动
D. 研究过程中采用了实验加推理的方法
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如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置.下列有关表述错误的是
A. 每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
B. 小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远
C. 运动的小车如果不受阻力,它将一直静止不动
D. 研究过程中采用了实验加推理的方法
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如图所示是探究“阻力对物体运动影响” 的实验装置,下列表述错误的是
A. 每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
B. 由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C. 水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远
D. 运动的物体若不受阻力,将一直运动下去
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如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是( )
A.每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远
D.运动的物体若不受阻力,将一直运动下去
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利用如图装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)在实验中换用棉布和毛巾是通过改变_____来改变阻力大小的。
(2)探究阻力对小车运动的影响时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是_____。
(3)实验现象是:小车受到的阻力越_____,滑行的距离越远,速度减小得越_____。
(4)根据实验现象推理可得出:水平面上运动的小车不受阻力,小车将做_____。
(5)伽利略通过下图所示的实验和推理也得出类似结论,请写出图中各实验和推理的合理顺序:_____。(用字母表示)
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某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 .
(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记c是小车在 表面下停下的位置.
(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将 .
(4)若在水平面铺上同种材料,让同一小车从不同高度由静止滑下,则还可以探究小车 的关系(选填下列选项的序号).
①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度.
(5)上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有控制变量法和 .
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某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 .
(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记c是小车在 表面下停下的位置.
(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将 .
(4)若在水平面铺上同种材料,让同一小车从不同高度由静止滑下,则还可以探究小车 的关系(选填下列选项的序号).
①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度.
(5)上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有控制变量法和 .
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