对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是（ ）
| A．“既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这是反问句，改为陈述句是：“既然你知道不是他，就不该这样胡说八道。” |
| B．“我也正是这么想呀！”这是祈使句，改为陈述句是：“我也正是这样想的。” |
| C．“这无可疑了。”这是陈述句，改为感叹句是：“这有什么可疑的呢？” |
| D．“后来大家都不再说话。”这是否定句，可以改为双重否定句：“后来大家没有一个不说话。” |
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对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是（ ）
| A．“既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这是反问句，改为陈述句是：“既然你知道不是他，就不该这样胡说八道。” |
| B．“我也正是这么想呀！”这是祈使句，改为陈述句是：“我也正是这样想的。” |
| C．“这无可疑了。”这是陈述句，改为感叹句是：“这有什么可疑的呢？” |
| D．“后来大家都不再说话。”这是否定句，可以改为双重否定句：“后来大家没有一个不说话。” |
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句式变换：这是英勇的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）
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下列各项中按要求变换句式不正确的一项是（ ）
| A．我要高声赞美白杨树！ 变换成反问句：难道我能不高声赞美白杨树吗？ |
| B．这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 变换成被动句：我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。 |
| C．松鼠是一种漂亮的小动物。 变换成感叹句：松鼠一定是一种漂亮的小动物！ |
| D．人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？ |
变换成陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。
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下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
B. 导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C. 以“全民健身，享受快乐”为主题的首届“万人赛艇”活动在小镇广场举行，吸引了众多市民参与。
D. 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
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填入下面文段横线处的语句，语气表达最恰当的一项是（ ）
我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“ ”
A. 你疯了，既然你知道不是他，还为什么这样胡说八道。
B. 你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？
C. 你疯了！你知道不是他还这样胡说八道？
D. 你疯了，你知道不是他，还这样胡说八道。
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填入下面文段横线处的语句，语气表达最恰当的一项是（ ）
我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“ ”
A. 你疯了，既然你知道不是他，还为什么这样胡说八道。
B. 你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？
C. 你疯了！你知道不是他还这样胡说八道？
D. 你疯了，你知道不是他，还这样胡说八道。
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下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是（ ）
A. 原句：一切组织和个人都必须严格遵守法律，这是现代法治社会的基本要求。（要求语气表达更强）
改句：一切组织和个人都必须严格遵守法律，这难道不是现代法治社会的基本要求？
B. 原句；赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。（要求突出强调“铿锵有力”）
改句：铿锵有力地，赣南苏区在先行先试中前行。
C. 原句：汽车一阵疾驶，溅了他一身泥。（变换成被动句）
改句：他被疾驶的汽车溅了一身泥。
D. 原句：这辈子，我们就是父母的影子。（换一种说法，意思不变）
改句：我们永远是爸爸妈妈的负担。
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下列各项中句式变换不符合原意的一项是（ ）
A.谁都承认他是一位自学成才的工程师。改句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。改句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C.祖国的进一步强大非常需要我们青年一代积极参与。改句：祖国的进一步强大多么需要我们青年一代积极参与啊！
D.原句：此时，我悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？改句：此时，我悲哀至极，根本没有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣。
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下列复句类型判断正确的一项是（ ）
A. 只有靠自己的观察，才能知道实际的情形。（假设关系）
B. 实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。（递进关系）
C. 要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。（并列关系）
D. 我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。（条件关系）
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按要求写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。（不用抄写句子，写出修改意见即可）
文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， 。
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