书面表达
近日,为庆祝三八妇女节,学校开展向世界杰出女性学习的活动。我准备向全班同学介绍屠呦呦的事迹,内容如下:
基本情况 | 1. Tu Youyou,1930年12月30出生于浙江, 2. 第一个获得诺贝尔奖的中国女性。 |
主要经历 | 3. 1950年毕业于北京大学,大学期间学习刻苦,受到同学和老师的好评。 4. 多年研读古代医学。尽管困难重重,她没有放弃。 |
主要成就 | 5. 她努力推进中医运用。 6.她发现了治疗malaria(疟疾) 的方法。她的发现拯救了很多生命。 |
我的感想 | 7. 她是我们的骄傲和榜样。我们应该…… |
注意事项:
1. 短文须包括所给内容要点,要求语句通顺,意思连贯;
2. 第7个要点,用1~2句展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数在90个左右,短文开头已在答题卷上给出,不计入总词数;
4. 短文内容必须写在答题卷指定的位置上。
5.参考词汇: graduate from(毕业于)
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达
近日,为庆祝三八妇女节,学校开展向世界杰出女性学习的活动。我准备向全班同学介绍屠呦呦的事迹,内容如下:
基本情况 | 1. Tu Youyou,1930年12月30出生于浙江, 2. 第一个获得诺贝尔奖的中国女性。 |
主要经历 | 3. 1950年毕业于北京大学,大学期间学习刻苦,受到同学和老师的好评。 4. 多年研读古代医学。尽管困难重重,她没有放弃。 |
主要成就 | 5. 她努力推进中医运用。 6.她发现了治疗malaria(疟疾) 的方法。她的发现拯救了很多生命。 |
我的感想 | 7. 她是我们的骄傲和榜样。我们应该…… |
注意事项:
1. 短文须包括所给内容要点,要求语句通顺,意思连贯;
2. 第7个要点,用1~2句展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数在90个左右,短文开头已在答题卷上给出,不计入总词数;
4. 短文内容必须写在答题卷指定的位置上。
5.参考词汇: graduate from(毕业于)
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书面表达
近日,学校开展向名人学习的主题活动。我准备向全班同学介绍屠呦呦的事迹,内容如下:
基本情况 | Tu Youyou,1930年12月30日出生于浙江。 很小的时候,她就表现出对医学的兴趣。 是第一个获得诺贝尔奖的中国女性。 |
主要经历 | 1.1950年毕业于北京大学,在学校她学习刻苦,深受同学和老师的喜欢。 2.一直和同事亲密合作。 3.把大部分时间都投入到古代医学研究中。 4.尽管遇到困难,她并没有放弃。 |
主要成就 | 1. 努力推进中医运用。 2.发现了治疗malaria(疟疾)的方法。 3.她的发现拯救了很多生命。 |
我的感想 | 她是我们国家的骄傲。 我们应该……(至少发挥两点) |
注意事项:
1. 词数在100个左右,短文开头已在答题卷上给出,不计入总词数;
2. 短文内容必须写在答题卷指定的位置上。
3.参考词汇:push for(推进) Nobel Prize(诺贝尔奖)
These days, our school is organizing a theme activity called Learning from the great people. I would like to introduce TuYouyou to you,____________________________
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In my opinion,
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
近日,学校开展向名人学习的主题活动。我准备向全班同学介绍屠呦呦的事迹,内容如下:
基本情况 | Tu Youyou,1930年12月30日出生于浙江。 很小的时候,她就表现出对医学的兴趣。 是第一个获得诺贝尔奖的中国女性。 |
主要经历 | 1.1950年毕业于北京大学,在学校她学习刻苦,深受同学和老师的喜欢。 2.一直和同事亲密合作。 3.把大部分时间都投入到古代医学研究中。 4.尽管遇到困难,她并没有放弃。 |
主要成就 | 1. 努力推进中医运用。 2.发现了治疗malaria(疟疾)的方法。 3.她的发现拯救了很多生命。 |
我的感想 | 她是我们国家的骄傲。 我们应该……(至少发挥两点) |
注意事项:
1. 词数在100个左右,短文开头已在答题卷上给出,不计入总词数;
2. 短文内容必须写在答题卷指定的位置上。
3.参考词汇:push for(推进) Nobel Prize(诺贝尔奖) discovery(n.发现)
These days, our school is organizing a theme activity called Learning from the great people. I would like to introduce TuYouyou to you, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In my opinion,___________________________________________________________________________________________________________
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
李华所在的国际学校正在开展“My Favourite Traditional Festival”交流活动,假定你是李华,请你向来自不同国家的同学介绍中国传统节日——端午节,内容包括:
1. 今年庆祝时间(6月18日)
2. 节日由来:纪念(be in memory of)屈原
3. 吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲和艾草(calamus and Ay Tsao)……
4. 欢迎大家一起体验这个传统节日
注意:1. 词数80~100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不能出现与本人相关的信息;
4.开头已写好,不计入总词数。
Dear fellows,
The Dragon Boat Festival, also called the Duanwu Festival, is celebrated on the fifth day of the fifth month according to the Chinese calendar. _____________________________________________
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九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达。
近日,国外的友好学校要来厦门的中学参观学习,请写一篇120词以上的文章作为校方提供的前期材料供客人阅读:
要求: 1. 向客人介绍一下你们学校有哪些丰富多彩的课外活动;
2. 如果让你决定,你会策划一项什么样的新活动;
3. 谈谈你这样策划的原因。
注意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名或校名等信息。
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书面表达(共1题,计20分)
新学期开始,某学校的学生社团又开始拓荒了。假设你是社团负责人,请根据以下内容和要求写一篇80-100词的英语宣传员,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。
Good Players English Lovers
watch matches speak to foreigners
do one h ‘s sports every day talk about good ways to learn English
keep fit improve your English
Excellent Cooks
design healthy
learn to cook
have a healthy life
要求:
1. 自拟第四个社团,包括名称、活动内容及其目的,不少于2句;
2.语言通顺,要点齐全,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3. 文中不得出现真实的姓名和学校名称;
4. 文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
Welcome to Our Clubs
Boys and girls,
Welcome to our school. Now let me introduce some of our clubs to you.
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These are the most popular clubs in our school and I hope you can join us.
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书面表达
为深入开展“解放思想,改进作风,奋发有为,创先争优”主题教育实践活动,学校正在开展“创建文明班级”活动,请根据下表的内容,以“A Meaningful Activity”为题,向报社投稿,介绍活动有关的情况。
主题 | 告别陋习,握手文明 |
目的 | 根除乱扔、乱吐、乱画、吸烟、喝酒等现象; 提倡穿校服、讲礼貌。 |
内容 | 举办图片展,进行先进班级评比(环境和行为)等。 |
要求:1、必须包括提示内容,可以适当发挥;2、词数:70 - 90;
3、参考词汇:文明 civilization; 校园 campus; 告别陋习,握手文明 “Get rid of Bad Habits and Greet Civilization”
A Meaningful Activity
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书面表达(15分)
英语课上,老师向同学们介绍了2013年度“最美孝心少年”的感人事迹,你深受感动。请你用英语写一则日记,写出自己的感受。内容要点及要求:
1 表明自己将向“孝心少年”学习;2 你将在日常生活、学习中做些什么来孝敬父母;
3词数:80左右,开头部分已给出,不计入总词数;
提示词:learn from, respect, care for, do some housework, study hard
Monday, June 30 Sunny
This morning, our English teacher told us some stories about “the most beautiful filial piety youth in 2013”______________________________________________
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Monday, June 30 Sunny
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书面表达
近日,学校正在举行“The person who has influenced me most”演讲比赛,你写了一篇演讲稿,准备参加演讲比赛,内容提示如下:
1. 对我影响最大的人是鲁滨逊,他生于富有的家庭,却迷上了航海;
2. 他乐意接受挑战,坚持实现他的梦想;
3. 他旅程中陷入困境,在荒凉的岛屿上搭起帐篷求生;
4. 他独自一人在岛上生活了十八年,足够耐心地等待回家的机会;
5. 我应该……
注意事项:
1. 演讲稿须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第5个要点须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数在90个左右,演讲稿的首尾已在答题卷上给出,不计入总词数;
4. 参考词汇:航行,航海(sailing) 帐篷(tent)
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书面表达
假设下周你所在的班将开展为期一周的研学活动。请根据下面的提示用英语写一则通知告知全班同学。
阳光农场之旅 | |
活动时间 | 一周 |
活动地点 | 阳光农场 |
活动内容 | 1.帮助清理农场垃圾,搞好农场卫生; |
2.学习种菜、植树; | |
3.野餐,采摘水果(苹果,梨……) | |
安全 tips | 不要到河里游泳,不要单独行动。 |
要求:1.字迹工整,书写规范,包含全部要点,适当发挥;
2.文中不得出现真实的学校、班级名称;
3.80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;
4.请将书面表达内容写在答题卡上相应的位置。
参考词汇: rubbish(垃圾) clear away(清理) Sunshine Farm(阳光农场)
Hello, everyone,
May I have your attention, please?
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That's all Thank you!
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