合肥某中学七年级(1)班举行了主题为“名人风采”的综合性学习活动,请你积极参加。
(1)【访故居 做宣传】
根据下面的材料,回答问题。
[A]邓石如故居座落于宜秀区五横乡白林村内,是“千朝第一人”邓石如及第六代谪孙“两弹元勋”邓稼先居住。在邓石如的影响下,[B] 五横乡文风昌盛,人人爱好舞文弄墨,呈现出不少农民书画家,成为全国闻名的“文化之乡”。“写字当如邓石如,做人当做邓稼先”,2017 年4 月,“两邓故居”被授为宜秀区青少年爱国主义教育基地。
①为了提升“两邓故居”的知名度,请你为该景点拟写一则宣传语。
________________________________
② [A ]处画线句存在语病,请提出你的修改意见:
______________________________________
③ [B] 处画线句词语搭配不当,应将“____”一词改为“____”
(2)【颂名人 选对联】
2017年9月9 日,华佗故里一安徽省亳州市在华祖庵举行纪念华佗诞辰1890 周年祭祀典礼。活动中,有人书写了一副对联来表达对这位神医的崇敬之情。现已给出上联,请你选出下联(___)。
上联: 活人功盖三分国
下联:
A.一笺妙除十年忧 B.断胃湔肠呈异术
C.片言终语活人方 D.寿世方传十卷书
(3)【邀名人 提问题】
学校将于4 月18 日邀请安徽省文联王主席来和同学们畅谈“文学与成长”,你将代表全体文学社社员对王主席进行采访提问,你会提什么问题呢? 请写下来。
_____________________________________
七年级语文综合性学习困难题
合肥某中学七年级(1)班举行了主题为“名人风采”的综合性学习活动,请你积极参加。
(1)【访故居 做宣传】
根据下面的材料,回答问题。
[A]邓石如故居座落于宜秀区五横乡白林村内,是“千朝第一人”邓石如及第六代谪孙“两弹元勋”邓稼先居住。在邓石如的影响下,[B] 五横乡文风昌盛,人人爱好舞文弄墨,呈现出不少农民书画家,成为全国闻名的“文化之乡”。“写字当如邓石如,做人当做邓稼先”,2017 年4 月,“两邓故居”被授为宜秀区青少年爱国主义教育基地。
①为了提升“两邓故居”的知名度,请你为该景点拟写一则宣传语。
________________________________
② [A ]处画线句存在语病,请提出你的修改意见:
______________________________________
③ [B] 处画线句词语搭配不当,应将“____”一词改为“____”
(2)【颂名人 选对联】
2017年9月9 日,华佗故里一安徽省亳州市在华祖庵举行纪念华佗诞辰1890 周年祭祀典礼。活动中,有人书写了一副对联来表达对这位神医的崇敬之情。现已给出上联,请你选出下联(___)。
上联: 活人功盖三分国
下联:
A.一笺妙除十年忧 B.断胃湔肠呈异术
C.片言终语活人方 D.寿世方传十卷书
(3)【邀名人 提问题】
学校将于4 月18 日邀请安徽省文联王主席来和同学们畅谈“文学与成长”,你将代表全体文学社社员对王主席进行采访提问,你会提什么问题呢? 请写下来。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
学校将举行主题为“名人风采”的综合性学习活动,请你参加并完成下面的题。
(1)梁启超是中国近代维新派领袖、思想家、学者、戊戌变法的领袖之一,曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”,在中国近代史上的地位举足轻重。凤凰电视台专门制作了5集电视片——《回望梁启超》,请你为该片拟写一则宣传语。
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(2)学校将于3月8日邀请著名儿童文学作家、北京大学教授曹文轩来和同学们畅谈“文学与成长”,你将代表全体文学社社员对曹文轩进行采访提问,请你以校文学社的名义写个通知,请全体同学届时参加。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,完成小题。
北京历史悠久,名人故居众多。为让学生深入了解北京城,某校学生会于初一年级举行了“走进名人故居,感受历史文化”的社会综合性实践活动。
【材料一】
倡议书
各位同学:
想要了解一段历史,少不了对历史中人物的解读;而一个人的故居,总能让我们穿过历史的烟云,找回故人的身影。走进纪晓岚故居,能让我们感受文人的机智幽默;走进梁启超故居,能让我们领略文人的平天下之志;走进鲁迅故居,能让我们体会文人的爱国忧民;走进叶圣陶故居,能让我们了解文人的为人处世……为了让我们了解名人、感受历史,学生会特此发出倡议:让我们走进他们的故居吧!
活动内容:每人参观一处名人故居,制作一张导游卡片。
导游卡片制作要求:1. 结合一张图片,介绍故居;2. 温馨小贴士:开放时间、地点、乘车路线等。
同学们,春天的北京是游览的好季节。让我们走出课堂,走进故居,行动起来吧!
学生会
2017年3月
【材料二】卡片一
在风景秀丽的什刹海后海北沿,有一座庭院,它就是功勋卓越的革命家宋庆龄先生的故居。门前水天相映、碧波涟漪,不见狂斓;堤岸杨柳轻扬,鸟声婉转,游人如织;院内曲径回廊,楼堂亭榭,气氛幽静。故居占地面积两万多平方米,建筑面积约五千平方米。
温馨小贴士:
开放时间:9:00—17:30
地址:西城区后海北沿46号。
公交线路:乘819路、5路在果子市站下车即到。
【材料三】卡片二
妇儒皆知的著名革命家、教育家、政治家、学者蔡元培先生在大陆没有房产。东城区东堂子胡同75号之所以被定为“蔡元培故居”,是因为蔡元培先生1917年至1923年任北大校长期间租住在此。故居坐落在胡同西段北侧,门口繁华喧闹,里面幽深宁静,漫步其间,烦躁之心顿时平静。
温馨小贴士:
地址:东城区东堂子胡同75号。
地铁线路:地铁5号线灯市口站下。
1.以上材料中加点字的注音全都正确的一项是
A. 温馨(qìng) 婉转(zhuàn) 曲径(qū) 气氛(fèn)
B. 温馨(xīn) 婉转(zhuǎn) 曲径(qū) 气氛(fēn)
C. 温馨(xīn) 婉转(zhuàn) 曲径(qǔ) 气氛(fēn)
D. 温馨(qìng) 婉转(zhuǎn) 曲径(qǔ) 气氛(fèn)
2.材料二、材料三中各有一个错别字,请把它们找出来,并改正。
(1)材料二中,______________________。
(2)材料三中,______________________。
3.同学小华在阅读材料一的倡议书时,发现了一个病句。如果你是学生会的宣传干事,请提出你的修改意见。
病句:春天的北京是游览的好季节。
修改意见:____________________
4.材料三的图片由于照相问题,仅照出了塑像后面的下联。结合该材料内容以及对联、短语的相关知识,你认为,下列选项最有可能为上联的是
下联:人世楷模
A. 天下英雄 B. 学贯中西 C. 为人师表 D. 学界泰斗
5.材料一中画线的名人都是本册课文出现过的人物,有同学因此制作了相应的名人信息卡。下列信息完全正确的一项是
A. 纪晓岚:名昀,清代学者、文学家。曾任《四库全书》总纂修官,著有《阅微草堂笔记》。
B. 梁启超:字卓如,号任公,近代著名思想家、政治家、学者。作品大多收入《归田录》。
C. 鲁迅:原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。著有小说集《朝花夕拾》。
D. 叶圣陶:原名舒庆春,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
某校七年级(1)班以“名人风采”为主题开展综合性学习活动,请你参与进来。
(1)【名人风采我宣传】邓稼先,安徽怀宁人,九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家。中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。现在,安庆市五横乡“两弹元勋”邓稼先故居已入选《全国红色旅游经典景区名录》。请你为该景区拟写一条宣传标语。
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(2)【名人品质我歌颂】活动中,胡慧慧同学摘抄了有关安徽名人陶行知斗争风采的一个文章片段,其中有两处句子存在问题,请你按提示帮助她修改。
【A】著名民主人士李公朴、闻一多先后遭国民党特务暗算暗杀,陶行知被列为黑名单的第三名。陶行知一面做好了“我等着第三枪”的牺牲准备,【B】一面继续坚持斗争,视死如归,始终站在民主活动的最前列。
①【A】处画线句中有语病,应将“________”删去。
②【B】处画线句中有用词不当的语病,应将“________”改为“________”。
(3)【探访名人提问题】学校将于4月18日邀请安徽省作家协会主席许辉来学校和同学们分享写作方面的心得。你将代表全体文学社社员对许辉进行采访,你会问什么问题呢?(写两个即可)
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某校七年级(1)班以“名人风采”为主题开展综合性学习活动,请你参与进来。
(1)(名人风采我宣传)邓稼先,安徽怀宁人,九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家。中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。现在,安庆市五横乡“两弹元勋”邓稼先故居已入选《全国红色旅游经典景区名录》。请你为该景区拟写一条宣传标语。
(2)(名人品质我歌颂)活动中,胡慧慧同学摘抄了有关安徽名人陶行知斗争风采的一个文章片段,其中有两处句子存在问题,请你按提示帮助她修改。
(A)著名民主人士李公朴、闻一多先后遭国民党特务暗算暗杀,陶行知被列为黑名单的第三名。陶行知一面做好了“我等着第三枪”的牺牲准备,(B)一面继续坚持斗争,视死如归,始终站在民主活动的最前列。
①(A)处画线句中有语病,应将“ ”删去。
②(B)处画线句中有用词不当的语病,应将“ ”改为“ ”。
(3)(探访名人提问题)学校将于4月18日邀请安徽省作家协会主席许辉来学校和同学们分享写作方面的心得。你将代表全体文学社社员对许辉进行采访,你会问什么问题呢?(写出两个即可)
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
学习了《秋天的怀念》一文后,文中那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个人。为此,七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下面的活动。
(1)【名人品母爱】母爱是世间最伟大、最美丽的爱,请你写出两句歌颂母爱的名言吧。
示例:世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
(2)【采访谈母爱】沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗?老师也一定让你去采访过自己的母亲,你采访过了吗?你又是怎样进行采访的?把你设计的采访内容展示出来吧。(不少于三条)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
七年级二班的同学正在举行主题为“感受自然”的综合性学习活动,如果你也参加了这次活动,你能够完成下面的任务吗?
1.为了渲染气氛,需要在教室内围绕主题进行简单的布置,你打算如何布置呢?
2.王爽同学写了一段话作为“感悟四季”环节的开篇词,请你帮她补充完整。
人们都爱春天,爱她的百花齐放,温柔美丽;爱她的_______________________;人们都爱秋天,爱她的 ____________________;人们都爱冬天,爱她的____________________ 。只要你心中充满了爱,一年四季,无论春夏秋冬,都是充满欢乐的好时光。
3.在“家乡风光美”的环节,同学们纷纷介绍自己家乡的自然风光,请你说两个自己家乡的美丽的自然景观。(吉林省内就可以)
4.活动结束后,语文老师要求同学们以“感受自然”为主题办一期手抄报,你打算设计哪些栏目?(至少两个,本题中出现的除外)。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
七年级(1)班正在举行以“学习名人精神,引领人生航向”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你为此次活动设计两个活动项目。
(2)从本单元的名人“邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权、吕蒙”中任选一位,以“我想对________说”的句式,抒写出你对他的崇敬之情。
(3)假如邓稼先爷爷现在还健在,学校小广播站要介绍核武器,而你是广播站的小记者,你要去采访邓爷爷,向他提一个有关核武器的问题,你会如何对他说?
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
某校七年级(2)班决定举行一次主题为“献给父母的歌”的综合性学习,请你主动、积极参加。
(1)给漫画拟一个恰当的标题,并说说漫画的含义。
①标题:__________________________________。
②含义:_____________________________________________________________。
(2)阅读下列材料,写出你最想说的一段话。(80字左右)
俗话说得好“狗不嫌家贫,儿不嫌母丑”。然而,在《我的丑娘》这部悲情电视剧中,儿子王大春却是个地地道道的大浑蛋。老娘得知儿子要在城里成家立业,万分欣喜之余毅然卖掉仅有的一处旧房子,怀揣卖房款来到城里,就在婚礼举行时丑娘突然来到婚庆现场,怕露馅的王大春瞒着媳妇把丑娘说成“问路的”,将丑娘拒之婚庆酒店门外。但在王大春一家子最艰辛最困苦的时候,丑娘巧用了心思,当起儿子儿媳的“全职保姆”,里里外外操劳着,还要默默承受着儿媳糊涂的冤屈,为孙子筹措动手术的费用,她毅然去乞讨;为了顾及儿子不愿向媳妇透露有个丑娘的秘密,含泪强忍着一次次的辛酸。在丑娘弥留之际,儿子王大春才醒悟过来,说出真相,媳妇发自肺腑的呼喊,一句句的“娘!我的娘!”顷刻间,所有的愧疚都化成最深深的忏悔,撕碎了所有人的心,子欲养而亲不在!
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。七年级(2)班的同学们正在举行“模拟科技新闻发布会”语文专题活动,如果你也参加了下面的活动,你能够完成下面的任务吗?(8分)
【新闻概括】
1.阅读下面的新闻材料,用简洁的语言概括其主要内容。(3分)
复旦大学13日发布一项研究成果说,成年猕猴和人类的大脑中存有神经干细胞和新生的神经元,为人类脑损伤后神经再生带来新的希望。据介绍,由神经干细胞“制造”的神经细胞也叫神经元,长期以来,医学界一直认为大脑内没有神经干细胞,大脑因疾病或外伤而损失的神经细胞是不可再生的。复旦大学脑科学研究院、复旦大学医学神经生物学国家重点实验室教授杨振纲和他的博士研究生经过3年努力发布的这项新研究,确认了成年猕猴大脑中存在神经干细胞所“制造”的新生神经元,并追踪、探索了这些新生神经元在脑内特有的“长距离”迁移规律。
【对联拟写】
2.新华网北京3月1日电 中国将在2011年下半年进行首次空间飞行器无人交会对接飞行试验。全国政协委员、神舟飞船原总设计师戚发轫1日接受新华社记者专访时透露,2011年下半年,中国将发射“天宫一号”目标飞行器,随后发射神舟八号飞船与之进行第一次无人交会对接。神舟九号、十号飞船将择机发射,并全面完成交会对接任务。交会对接是中国载人航天工程第二个阶段即建立空间实验室所需关键技术之一。王梅同学为此打算拟写对联,现在她已经写出了上联,请你对出下联。(2分)
上联:天宫腾飞遨苍穹;
下联:________
【网上留贴】
3.同学们正在网上探讨“科技的利与弊”,有的同学认为其利大于弊,有的同学认为其弊大于利。对此,你的观点是什么呢?请简要阐述你的观点。(3分)
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析