在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，请你以“______的滋味”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，再作文。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题
（65分，其中含写字5分）
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
在成长道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪，也有落后的沮丧，受挫的烦恼，还有……
请结合自己的切身体验，以“________的滋味”为题，写一篇文章。
将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限)，文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，请你以“______的滋味”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，再作文。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。
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作文(50分)
题一：在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦、成功的自豪；也有落
后的沮丧、受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，以“________的滋味”
为题，写一篇文章。
题二：你可曾留意父母的辛劳？你是否关注过父母的付出？在你十几年的人生历程中，
父母为你的成长所奉献的每一滴汗水，你是否都牢记于心，你准备怎样回报他们？你平
时怎样关爱父母？以“感恩父母”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）任选一题作文。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）不少于600字。
（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼的；还有·······请结合自己的体验，以“________的滋味”为题，写一篇文章。除诗歌外体裁不限，不少于是乎600字。
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人生道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，也有落后的沮丧；有成功的自豪，也有受挫的烦恼；还有……
请以“品味________________的味道”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
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阅读下面文字，根据要求作文。
本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持；
本来我可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音；
……
但这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。
请结合自己的生活经历和体验，以《我本来可以_______》为题写一篇记叙文。
要求：（1）先将题目补充完整。（2）要有真情实感。（3）字数不少于600字。（4）不要出现真实的地名、校名和人名。
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阅读下面文字，根据要求作文。
本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持；
本来我可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音；
……
但这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。
请结合自己的生活经历和体验，以为题写一篇记叙文。
要求：（1）先将题目补充完整。（2）要有真情实感。（3）字数不少于600字。
（4）不要出现真实的地名、校名和人名。
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写作(55分)
生活是一首交响曲，它有着欢快跳跃的旋律，也有着忧伤沉郁的音符，生活中的许多经历与体验，如成功与失败，开心与烦恼，健康与病痛，友情与孤独……等等，都将使我们从中增长知识，收获经验。请以“___________________是一种收获”为题，写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)根据文章所写内容，将题目补充完整，然后写作。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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团结是通向成功的桥梁，沟通是通向理解的桥梁，知识是通向未来的桥梁，合作是通向发展的桥梁……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“架起一座桥”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选（诗歌除外）。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
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按要求作文
人间至味，也许是外婆手作的那一块香脆酥糖的甜美，也许是冬夜家中灯光的温暖，也许是 历尽艰辛终获成功的酣畅，也许是苏轼笔下浮世清欢的淡然……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“人间至味”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选，诗歌除外；（2）不少于 600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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