仿照例句，再续写两个句子，注意与例句的结构和修辞手法相一致。（4分）
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而锰烈，为生命敲响热烈有战鼓；
秋天的风，________，________；
冬天的雪，________，________。
高一语文语言应用中等难度题
仿照例句，再续写两个句子，注意与例句的结构和修辞手法相一致。（4分）
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而锰烈，为生命敲响热烈有战鼓；
秋天的风，________，________；
冬天的雪，________，________。
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仿照例句，再续三个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，________，________；
秋天的风，________，________；
冬天的雪，________，________。
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仿照下面的示例，续写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
例句：人生如一首诗，应该多一些悠扬的词语，少一些愁苦的段落。
________▲
________▲________
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仿照下面的句子，仍以“理想”为话题，续写两个句子。要求使用比喻的修辞手法，句式保持一致。
崇高的理想就像生长在高山的鲜花，如果要摘下它，勤奋才是攀登的绳索；
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仿照下面的示例,任选两个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用排比和拟人的修辞手法。
例句:这桃花,开得满山遍野,开得热火朝天,开得惊天动地,把春天打扮得花枝招展。
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仿照下面的句子，仍以“理想”为话题，续写两个句子。要求使用比喻修辞手法，句式保持一致。
崇高的理想就像生长在高山的鲜花，如果要摘下它，勤奋才是攀登的绳索；____________________________________________；___________________________。
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仿照划线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与例句相同。（4分）
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
腊梅，在严冬的肆虐里，挺拔成芬芳的春意；
（1）____________________________________
（2）________________________________________
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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中任选两个作开头，仿照例句各写一句话。
要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。（联系课本相关句子）
赤壁 兰亭 雨巷 蜀道
例：康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？
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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中任选两个作开头，仿照例句各写一句话。
要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。（联系课本相关句子）
赤壁 兰亭 雨巷 蜀道
例：康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？
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仿照例句，自选话题,再另写两句,要求所写句子与例句的句式一致,修辞手法一致。（6分）
爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
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