在“探究凸透镜的成像原理”实验中,小华用焦距f=15 cm的凸透镜做实验,实验装
置如图所示,实验中凸透镜的位置保持不变.请你帮他完成下列填空:
(1)改变蜡烛位置,使其位于20 cm刻度线处.再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立 (填“缩小、“等大”或“放大”)的实像。
(2)改变蜡烛位置,将其移动到40 cm刻度线处.再移动光屏,屏上 (填“能” 或“不能”)得到烛焰的像。
八年级物理实验题中等难度题
在“探究凸透镜的成像原理”实验中,小华用焦距f=15 cm的凸透镜做实验,实验装
置如图所示,实验中凸透镜的位置保持不变.请你帮他完成下列填空:
(1)改变蜡烛位置,使其位于20 cm刻度线处.再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立 (填“缩小、“等大”或“放大”)的实像。
(2)改变蜡烛位置,将其移动到40 cm刻度线处.再移动光屏,屏上 (填“能” 或“不能”)得到烛焰的像。
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小刚同学用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示.将蜡烛放在15cm处,在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.
(1)选用焦距为10cm的凸透镜,移动光屏,可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”).
(2)选用焦距为 cm的凸透镜,移动光屏,可使烛焰在光屏上成清晰像,投影仪和幻灯机就是利用凸透镜这一成像特点制成的.
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如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜在光具座上的位置保持不变,凸透镜的焦距为10cm.
(1)小华实验中发现,随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向________调节凸透镜.
(2)小华调整后,如上图,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,________就是利用此成像原理制成的(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”).若固定凸透镜的位置不动,将蜡烛向左移动少许,则应将光屏向________(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的要________些.
(3)透镜位置不变,小明将蜡烛移到标尺45cm处,此时应站在透镜________(选填“左”或“右”)一侧观察蜡烛的像,当观察到像时________(选填“有”或“没有)光进入人眼.
(4)小明又将蜡烛放在10cm刻度线处,调整光屏使光屏上成清晰的像,然后拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且靠近凸透镜.结果光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动了适当距离时,又观察到清晰的像,由此分析,还可以只将蜡烛向________(远离/靠近)凸透镜的方向移动适当距离也能观察到清晰的像,显然这是________(近视/远视)眼镜.
(5)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是________.
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如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜在光具座上的位置保持不变,凸透镜的焦距为10cm.
(1)小华实验中发现,随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向 调节凸透镜.
(2)小华调整后,如上图,烛焰恰好在光屏上成清晰的像, 就是利用此成像原理制成的(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”).若固定凸透镜的位置不动,将蜡烛向左移动少许,则应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的要 些.
(3)透镜位置不变,小明将蜡烛移到标尺45cm处,此时应站在透镜 (选填“左”或“右”)一侧观察蜡烛的像,当观察到像时 (选填“有”或“没有)光进入人眼.
(4)小明又将蜡烛放在10cm刻度线处,调整光屏使光屏上成清晰的像,然后拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且靠近凸透镜.结果光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动了适当距离时,又观察到清晰的像,由此分析,还可以只将蜡烛向 (远离/靠近)凸透镜的方向移动适当距离也能观察到清晰的像,显然这是 (近视/远视)眼镜.
(5)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是 .
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小蕾同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图.在实验过程中保持凸透镜的位置不变.在图甲的基础上,你认为首先应该完成的操作是 ;如图乙,改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线处,为了在光屏上得到烛焰的像,你认为小蕾的具体操作过程是 .在上一步实验的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰 的实像(填像的性质),该成像规律在生活中的应用是 .
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小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变。实验前应首先调节蜡烛的焰心、_____、光屏的中心,在同一高度;改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线外,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_____的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰_____的实像(选填“倒立”或“正立”);若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上,为了能使烛焰的像能成在光屏的中央,应向_____调节烛焰的位置;改变蜡烛的位置,使其位于30cm刻度线处,移动光屏至_____cm刻度线处时看到清晰的像;改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。利用这种成像规律可制成_____镜。
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