下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A.军训休息时,教官讲的轻松有趣的小故事,逗得同学们发出一阵阵笑声,闷热的校园中这时也吹来一阵凉风,这真是谈笑风生啊!
B.新学期开学典礼上,学生代表王楠同学充满激情,说长道短的发言赢的了师生们一阵阵的掌声。
C.清晨的校园,绿树成荫,空气新鲜,小鸟在地上跳来跳去,漫步校园,真令人心旷神怡。
D.李明是我们班的作文高手,他写的作文主题明确,感情细腻,语言流畅,书写工整,卷面清晰,给人以赏心悦目的感觉。
七年级语文选择题中等难度题
下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A.军训休息时,教官讲的轻松有趣的小故事,逗得同学们发出一阵阵笑声,闷热的校园中这时也吹来一阵凉风,这真是谈笑风生啊!
B.新学期开学典礼上,学生代表王楠同学充满激情,说长道短的发言赢的了师生们一阵阵的掌声。
C.清晨的校园,绿树成荫,空气新鲜,小鸟在地上跳来跳去,漫步校园,真令人心旷神怡。
D.李明是我们班的作文高手,他写的作文主题明确,感情细腻,语言流畅,书写工整,卷面清晰,给人以赏心悦目的感觉。
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下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( ) (2分)
A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
B.他讲起故事来栩栩如生,非常吸引人。
C.这一摞书,是我第二个理想,想当一名著作等身的作家。
D.班会上,他侃侃而谈,出众的口才使得大家对他刮目相看。
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下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。 |
B.他说话很幽默,经常说得人们贻笑大方。 |
C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。 |
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。 |
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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 大家一丝不苟,严肃认真,严格按照教官的口令进行每项科目演示,以最好的精神状态力争做到规范标准、整齐划一。
B. 春节联欢晚会上,喜剧演员幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
C. 在这次考试中,王晓伟同学每做一道题都小心翼翼,丝毫不敢大意。
D. 初登讲台的王老师说:“几个月的教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。”
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下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.有人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没有认真做过一件事。 |
B.在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的节目。 |
C.他一口气读完这篇文章,不禁拍案而起,大为折服。 |
D.李校长来到我们营地,和我们一起唱歌、跳舞,共享天伦之乐。 |
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下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)
A.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。
B.李明同学站起来说:“王老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
C.王红兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这次数学考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
D.兴国公园游人如织,池塘里游鱼往来嬉戏,栩栩如生。
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下列句子中,划线成语使用不恰当的一项是( )
A. 在那个弱者任人宰割的三国时代里,诸葛亮的付出是可歌可泣的。
B. 他读书心不在焉,怎么学得好呢。
C. 雷锋的故事家喻户晓。
D. 为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾。
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下列句中划线的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。
B.一个同学一下课就追问老师的问题,同学们在一旁议论,有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。
C.7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区,那里到处都是倒塌的房屋,少数站立的楼房也都有明显的裂横,所见一片狼藉,让初到当地的专家叹为观止。
D.看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺。
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下列句子中加下划线的成语,使用正确的一句是( )
A. 同学们认为这次的艺术大赛精彩纷呈,评委老师也觉得挺不错的,看来大家的意见也是 大相径庭。
B. 老师的丝丝话语,让我如坐春风,我顿时又有了前进的力量。
C. 中华经典美文诵读比赛中,选手们肆无忌惮的朗诵,赢得了同学们的阵阵掌声。
D. 重建人类精神家园,以获得心灵的充实感和归宿感,是语文教育责无旁贷的责任。
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下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A.他这个人做事非常认真,绝不放过一点错误,总是那么斤斤计较,一丝不苟。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。
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