书面表达
请你根据中文提示,用英语给网友Mark发一封70-80个词的电子邮件。
假如你是李刚,今年14岁,来自中国广东,昰广州的一名初中学生,爱好打篮球和集邮,喜欢运动,在7岁前就已经学会游泳,语文,数学学得很好,到上学期为止已经学了2000个英语单词了,但英语口语较差,请Mark给予帮助,并希望尽快回信。
参考单词:省 province 初中junior high school 口语 spoken English
八年级英语书面表达简单题
书面表达
请你根据中文提示,用英语给网友Mark发一封70-80个词的电子邮件。
假如你是李刚,今年14岁,来自中国广东,昰广州的一名初中学生,爱好打篮球和集邮,喜欢运动,在7岁前就已经学会游泳,语文,数学学得很好,到上学期为止已经学了2000个英语单词了,但英语口语较差,请Mark给予帮助,并希望尽快回信。
参考单词:省 province 初中junior high school 口语 spoken English
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书面表达
请根据以下提示内容,你(Millie)用英语写一封邀请信,词数70-80。
1、邀请你的网友Daniel一起参加你们学校10月25日,周六的旅游。
2、行程:早上7:00 在学校门口碰头;乘两个小时的车,到达世界公园;那里有来自全世界的一百多个景点的模型;将会有精彩的歌舞表演;将会了解到许多不同的文化。
3、中午将乘船游玩,并在船上用餐。
4、大约17:00乘地铁返回学校。
5、将会是快乐的一天,希望你能来参加。
Dear Daniel,
We will have our school trip to the World Park _______________________________
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Best wishes
Yours Millie
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书面表达
假如Tom是你最好的朋友,请根据下面中文提示写一篇60-80词的英语短文介绍他。
1.他16岁,来自美国,学习努力,对人友好。
2.他习惯很好,从不熬夜,每天锻炼。
3.他比大多数孩子更健康,更外向。我比他成绩好。
4.上周六天气晴朗,他和家人去了故宫,在那拍了许多照片,还吃了北京烤鸭,他觉得很美味,玩得很开心。
参考词汇: 故宫 the Palace Museum; 北京烤鸭Beijing Roast Duck
要求:内容正确,语句通顺,字迹工整,60-80词。
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书面表达,假如你是David,今年暑假,你去北京游玩了.请根据下面表格中的提示信息,给你在美国的网友Frank写一封邮件,介绍一下此次游玩的情况.要求:语句通顺,意思连贯,中心突出:80词寿右.开头和结尾已给出,不计入总数.
时间 | 今年暑假 |
地点 | 北京 |
参加者 | 你和父母亲 |
天气 | 晴,热 |
活动 | |
感受 |
Dear Frank,
How was your vacation ? Please write back to me soon.
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Yours,
David
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假如你是李楠,你的网友王丹得知你的英语学的很好,昨天她给你发了一封电子邮件,请你介绍一下学好英语的成功经验。请你根据下面中文提示,用英语回一封电子邮件,(70个字左右)。
提示:
1. read English every morning
2. listen carefully
3. speak more English after class
4. read newspapers in English
Dear Wang Dan:
I am happy to hear from you.____________________________________
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_______________________________ Your friend: Li Nan
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书面表达(10分)根据中文提示,写一篇英语短文介绍一下你的学校和英语老师Lucy。要求:语言流畅,条理清晰,词数不少于70词。要点包括如下:
1.我学校生活丰富多彩,每天只有半小时的作业,有许多课外活动。每年学校旅游两次。
2.我们学校有大约180个老师和1000名学生,早上八点开始上课,晚上5点半放学。
3. Lucy是我的英语老师,她比我妈妈瘦一点,脸上总是挂着微笑。
4.她能令每堂课都很有趣,并经常在课后帮我们辅导作业。
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书面表达
请你根据以下中文提示,写一篇英语短文,介绍一下Mary。要求:语言流畅,条理清晰,不少于70词。
提示:1.Mary很可爱,有一双大眼睛,圆圆的脸,披肩发;
2.她对朋友很慷慨,乐于助人;
3.她很有幽默感,总是给朋友们讲笑话;
4.她会替朋友保守秘密。她是一位真正的朋友。
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书面表达。(共1题,计15分)
根据中文提示,写一篇英语短文介绍一下你的学校和英语老师Lucy。
要求:语言流畅,条理清晰,可自由发挥,词数不少于80词。
学校 | 生活丰富多彩,有…… 每天只有半小时的作业。 |
老师 | 1. 我们有大约180个老师,Lucy是我最喜欢的老师之一。 2. 她比我妈妈瘦一点,脸上总是挂着微笑。 3. 她极具幽默感,能令每堂课都很有趣,并经常在课后…… |
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书面表达
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的回信。 所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李明,你的美国笔友迈克来信,想了解你的英语学习情况。请根据他信中提出的问题,给他写一封回信。信的开头与结尾已给出。
Questions in Mike’s letter:
1. Do you think it is important to study English?
2. What are you good at, listening, speaking, reading or writing?
3. What do you often do to make it better?
4. How do you feel when you study English?
提示词:remember words, read English magazines, watch English movies, talk with others, go over (复习) , write down, over and over again, key words, successful
Dear Mike,
I’m glad to hear from you and I’m happy to tell you something about my English study.
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What are you good at? Write to me soon.
Yours,
Li Ming
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书面表达(满分25)
根据下面的中文提示,以My good friend为题,写一篇80词左右的英语短文介绍你的好朋友,可适当发挥!
提示:
1.Millie是我的邻居也是我的好朋友,脸圆圆的,眼睛笑眯眯的。
2.她是我们班最苗条的女孩,她慷慨大方并且乐于助人,她在家庭作业方面帮助我并且很有耐心。
3. 她喜欢学校里所有的科目,在这些科目中,她最喜欢物理,因为物理很有趣。
4. 每个月她进行一次学校旅行,长大后她想做一名导游( guide),我认为她会成为一名优秀的导游。
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