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如图是某同学设计的实验装置图，回答下列问题．
（1）在给CuO加热前，要先通入一氧化碳，其目的是________；
（2）实验进行时，在A处看到的现象是________，说明________（用化学方程式表示）．
（3）C处看到的现象是________，
（4）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是________．

九年级化学填空题中等难度题

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如图是某同学设计的实验装置图，回答下列问题．
（1）在给CuO加热前，要先通入一氧化碳，其目的是________；
（2）实验进行时，在A处看到的现象是________，说明________（用化学方程式表示）．
（3）C处看到的现象是________，
（4）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是________．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
下图是某同学设计的实验装置图，回答下列问题。
（1）在给CuO加热前，要先通入一氧化碳，其目的是_________________________；
（2）实验进行时，在A处看到的现象是________，说明_____（用化学方程式表示）。
（3）C处看到的现象是_______                    ___，
（4）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是_________________。
23．盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：
（1）做出假设：                                                   ；
（2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图：
（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握下列哪些资料（填序号）         ；
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应
（4）实验：①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明                 。
②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明                        。
③实验Ⅰ的作用是                       。
（5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设
（填“成立”或“不成立”）

九年级化学实验探究题简单题查看答案及解析
有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后再加热，其目的是什么？
（2）在C处看到的现象是澄清石灰水变混浊，写出其反应的化学方程式．
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是什么？

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有位同学设计了上面的实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是______．
（2）在C处看到的现象是______，加热药品处看到的现象______，反应方程式为______ 2Fe+3CO₂

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（10分）有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题。
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是________。请写出上述A C两个反应的化学方程式是：________
（2）在C处看到的现象是________，说明反应后有________生成。
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是________，
其优点是________。

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有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是：______．
（1）在A处发生反应的方程式为：______ 2Fe+3CO₂

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有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是______．
（2）在C处看到的现象是______，说明反应后有______生成．
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是______，其优点是______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是______．
（2）在C处看到的现象是______，说明反应后有______生成．
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是______，其优点是______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是______．
（2）在C处看到的现象是______，说明反应后有______生成．
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是______，其优点是______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是______．
（2）在C处看到的现象是______，说明反应后有______生成．
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是______，其优点是______．

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