《我爱这片土地》
艾青
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙
歌唱这被暴风雨所打击着的土地……
请模仿《我爱这片土地》的第一段,抒发你对祖国的情感。
七年级语文诗歌鉴赏困难题
《我爱这片土地》
艾青
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙
歌唱这被暴风雨所打击着的土地……
请模仿《我爱这片土地》的第一段,抒发你对祖国的情感。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么? (2分)
2.第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形? (2分)
3.第六行中的“温柔的黎明”有什么含义?(2分)
4.第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思? (3分)
5.文中的“土地”喻指什么? (2分)
6.本诗写于1938年末,是诗人亲身体验了北方广大农村灾难现实后的作品。请结合文句分析:这首诗集中体现了诗人什么样的感情? (3分)
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首现代诗,然后回答问题(6分)
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含着泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.诗中土地、河流、风和黎明象征了什么?(3分)
2.这首诗表达了作者什么样的情感?(3分)
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写作(50分)
在大家的心目中,我是一个背着书包上学,以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实,在我心中有一个不为人知的自己:我热爱歌唱,课间、行走我都在哼哼,歌唱生活的美好,我是“歌手”;我爱写作,我在日记或微博里用文字抒发丰富情感,我是“作家”;我喜欢花花草草,当我伏在草丛里观察植物世界时,我会看到一个宏大的世界,我是“植物学家”……我还可能是篮球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家,但我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。
以“其实我是___________”为题,补充好题目,完成作文,展示一个不一样的自己吧!
要求: ①以记叙为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等;
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等;
③卷面整洁,书写工整,不少于600字。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
写作
在大家的心目中,我是一个背着书包上学,以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实,在我心中有一个不为人知的自己:我热爱歌唱,课间、行走我都在哼哼,歌唱生活的美好,我是“歌手”;我爱写作,我在日记或微博里用文字抒发丰富情感,我是“作家”;我喜欢花花草草,当我伏在草丛里观察植物世界时,我会看到一个宏大的世界,我是“植物学家”……我还可能是篮球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家,但我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。
以《其实我是___________》为题,补充好题目,完成作文,展示一个不一样的自己吧!
要求:①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得写出真实的班级名和人名;
⑤不得抄袭。
七年级语文命题作文极难题查看答案及解析
下列句子没有使用修辞的一项是( )
A. 海内存知己,天涯若比邻。
B. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
C. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?
D. 天上乌云密布,似乎要下雨了。
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下列句子没有使用修辞的一项是( )
A. 海内存知己,天涯若比邻。
B. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
C. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?
D. 天上乌云密布,似乎要下雨了。
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请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)
1.于是大家放开喉咙读一阵书,真是rén shēng dǐng fèi( )。
2.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,bān lán( )的山雕,奔驰的鹿群。
3.他时而激情满怀,时而yì fèn tián yīng ( )。
4.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有páng huáng( ),没有矛盾。
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学习让我们的生活更精彩,请积极参与班级开展的以“我爱学习为主题的语文学习活动。
(1)班级准备在后面黑板上挂一条有关“学习”的标语,请你选一条合适的名言。
(2)读书日的全称应该是“世界图书与版权日”。1995年联合国教科文组织正式将其确定在每年4月23日,实际上读书日的同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国、法国等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性版权日看起来确实“名正言顺”。请欣赏下面“世界读书日”的宣传画,介绍画面内容,并解读其寓意。
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阅读下面的材料,按要求作文。
风雨中,大树依然坚定地站立,玫瑰花被请进室内,那棵狗尾草在风雨中不停地摇晃,可它努力地挺直了腰身。同学们,面对生活中的艰难坎坷,面对歧视,我们应该选择坚强。
请以“风雨中的狗尾草”为题目写一篇作文。
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