下列加点的词语运用恰当的一项是( )
A. 扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
B. 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
C. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲的。
D. 这位年轻的创业者决心以无所不为的决心和勇气,战胜对失败的恐惧,攀登人生的高峰。
八年级语文选择题简单题
下列加点的词语运用恰当的一项是( )
A. 扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
B. 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
C. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲的。
D. 这位年轻的创业者决心以无所不为的决心和勇气,战胜对失败的恐惧,攀登人生的高峰。
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下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)
A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B．“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。
C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
D．重庆的黑势力团伙气焰嚣张、锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。
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下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 日本文部省别出心裁地一再修改日本中小学历史教科书，企图掩盖侵华战争的罪行。
B. 在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D. 参加我国首次载人航天飞行的航天员杨利伟，乘返回舱返回地面后，身体状况良好，精神矍铄。
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下列各句中加点词语运用恰当的一项是( )
A. 在学校，由于老师有意识地传递给我们正能量，所以现在遇到一些社会的阴暗面，我都会感到深恶痛疾。
B. 历史告诉了我们一个无可置疑的事实：骄傲的人最终总会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。
C. 有的父母习惯在饭桌上教育孩子，一边吃饭，一边正襟危坐地说几句，效果恐怕不大好。
D. 近来天气反复无常，一会下雨，一会晴天，重庆的天气总是如此盛气凌人，弄得人心烦不己。
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阅读下面课文选段，回答问题。
我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然外面宣传报道：“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，（笑声）见报以后也不以为意，知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，鉴定会的时候挂一个院士，其实院士并不了解那个具体领域，我们打破这种风气是需要努力的。
名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。（笑声、掌声不断）这样一讲呢，我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上。
（节选自《我一生中的重要抉择》）
1.解释下面句子中加点词的意思。
①扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。_____________________________________
②名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的。
___________________________________________
2.概括这两段话的主要内容。
3.简要分析文中画线句子的表达效果。
4.在科学家王选身上，表现了哪些优秀的品质？请归纳概括出来。
5.你对王选“忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的？联系实际，谈谈你的名利观。
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下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
B. 灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
C. 在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。
D. 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（3分） （ ）
A．他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
B．对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D．教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
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下列句子中的加点词语运用正确的一项是（ ）
A. 晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑，原来是停电了。
B. 在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接前所未有的挑战。
C. 这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。
D. 老师的一席话，使我茅塞顿开，大彻大悟，看清了努力的方向。
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结合语境，依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的 ，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②创造性的思维又有哪些 的要素呢？
③我正欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。
④今年央视春晚的魔术表演十分精彩，真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直 。
A. 标志 必须 悠然自得 不言而喻 B. 标本 必需 悠然自得 不可思议
C. 标志 必需 泰然自若 不言而喻 D. 标本 必须 泰然自若 不可思议
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下面加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 几杯酒下肚，他总要口出大言，吹嘘自己的传奇经历。
B. 演讲比赛即将开始，她坐在台下，看到旁边信心满满的选手，突然觉得自己如此普通，觉得自己如鹤立鸡群一般。
C. 她从小就接受了良好的家教，在接人待物方面受到大家的赞美。
D. 在这场重要的会议上，发言人完全被诘责者扰乱了。
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