下面句子中画线的熟语使用恰当的一项是( )
A.但是，他们还是顺顺溜溜地嫁了出去，只不过在穿戴那些衣物的时候，再也找不到做它﹑缝它时的情怀了。
B.我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩﹗”
C.二姨贼头贼脑地笑了，还向围在我们周围的姑娘﹑婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛：“你要嫁谁呀！”
D.有谁见过哪一个人会死皮赖脸地寻找一个丢失的梦呢？
高一语文选择题中等难度题
下面句子中画线的熟语使用恰当的一项是( )
A.但是，他们还是顺顺溜溜地嫁了出去，只不过在穿戴那些衣物的时候，再也找不到做它﹑缝它时的情怀了。
B.我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩﹗”
C.二姨贼头贼脑地笑了，还向围在我们周围的姑娘﹑婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛：“你要嫁谁呀！”
D.有谁见过哪一个人会死皮赖脸地寻找一个丢失的梦呢？
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下列各项中加点的成语使用不恰当的一项是
A. 那年我从这里经过，到处还是一片荒野，曾几何时，一幢幢高大的楼房已拔地而起，昔日的景像再也见不到了。
B. 篝火熄灭后，我们正准备回帐篷里睡觉，忽然从树林深处传来凄厉的叫喊声，我们不禁毛骨悚然。
C. 我们正在操场上玩耍，这时，余音袅袅，不绝如缕的上课铃声响了，那声音在教室里回响了好久好久。
D. 不要认为水资源是取之不尽，用之不竭的，若你过量开采，说不定哪一天，它就给你点颜色瞧瞧。
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下列句子加点的熟语使用不恰当的一项是( )
A. 古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
B. 不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等。
C. 他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D. 早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
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下列句子中，加点的熟语使用不恰当的一项是 （ ）
A．他年轻的时候做过许多大事，越是年老身体不好，他就越是沉浸在对过往峥嵘岁月的回忆之中。
B．刚刚下了一场大雨，路面上满是积水，分的车一路风驰电掣地开过来，激浊扬清，濺得路人满身污泥。
C．你把厂子搞成这个样子，如今就想三十六计，走为上策，哪有这么便宜的事！
D．为人处世，应当讲究言而有信，行而有果。千万不可因一时事急，乱开空头支票，愚弄对方。一旦自食其言，对方一定特别恼火。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
“桃源”的争夺也许是当今最为激烈的一类文化资源的争夺了。比如赤壁,比如隆中,比如女娲故里、伏羲故里、黄帝故里,都有若干地方互相争抢、各不退让,但参与争夺的毕竟还是少数,毕竟只是关联密切的地方才有争夺的资格。桃源则不同,她本来就是陶翁的想象，陶翁的梦,大江南北,相似于桃源景致的所在不知有多少,（ ）陶翁足迹停留的地方 当仁不让,就是陶渊明做梦也未曾梦到的所在,照样可以“传说”、可以有“民间故事”证明其“正宗”地位。不要说早已目迷五色、心陷物欲的现代人,即便起陶翁于地下,怕也是难以辨识真伪的。
凭心而论,这些 难以计数的“桃源”,与陶翁笔下实在是极为相似,一样的林,一样的水,一样的洞,一样的别有洞天。无林的栽上了林,缺水的引来了水,不是洞天深处别有天的,可以开一段曲里拐弯的洞、布一出豁然开朗的景,现代的仿真术,还有什么不能造出来呢?但造得了“形”，“神”却是造不出来的,那深层的 是造不出来的。
人世间或许是不会有桃源的,寻觅桃源的所有人,都像那个武陵渔人，注定再也不得而入桃源之门。渔人是这样,陶渊明也是这样,真正的桃源是永远找不到的,正因为找不到,才会有《桃花源记》那样的 正因为找不到,桃源才会有那无尽的永恒的魅力。对于每个寻觅桃源的人来说,桃源只在心中,只在梦里。何必苦苦追寻呢?当静夜来临的时节,当晨曦初吐的时候,请安顿好你的心,静静咀嚼桃源的滋味。转过身,离开仿真的茅舍、土屋、田畴,离开作秀的“农夫”、“黄发”、“垂髫”,重新走入曲曲弯弯的山洞、走向回程。
1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.谁不可以亮出“桃源”的招牌呢？
B.谁可以亮出“桃源”的招牌呢？
C.谁都可以亮出“桃源”的招牌！
D.谁不可以亮出“桃源”的招牌！
2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.固然 形形色色 内容 神来之笔
B.固然 林林总总 内涵 神来之笔
C.纵然 林林总总 内容 生花妙笔
D.纵然 形形色色 内涵 生花妙笔
3.文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.人世间或许是不会有桃源的,所有寻觅桃源的人,都注定像那个武陵渔人，再也不得桃源之门而入。
B.人世间或许是不会有桃源的,所有寻觅桃源的人,都注定像那个武陵渔人，再也不得门而入桃源。
C.人世间或许是不会有桃源的,寻觅桃源的所有人,都注定像那个武陵渔人，再也不得而入桃源之门。
D.人世间或许是不会有桃源的,寻觅桃源的所有人,都注定像那个武陵渔人，再也不得桃源而入之门。
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下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。”
B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！
D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
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下列各句中，熟语使用不恰当的一句是 （ ）
A、目前发展最大的慕课平台，拥有相近500门来自世界各地大学的课程，门类丰富，不过也良莠不齐。
B、这四句十六个字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
C、在纱厂，活儿做得不好的罚规，大约是殴打、罚工钱和“停生意”三种，带工头不假思索就爱上了殴打这办法。
D、我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。
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下列各句中，加线的熟语使用不恰当的一句是（ ）（3分）
A．我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。
B．我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。
C．这个村庄的住户多年来从未因为一些鸡毛蒜皮的事闹过纠纷，邻里之间相濡以沫，关系相当和谐融洽。
D．大学生志愿服务西部计划得到了很多大学生的响应，大家趋之若鹜，踊跃报名。
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下列各句中，加点的成语或熟语使用恰当的一项是（ ）
A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。
B. 无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。
C. 我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我的努力与建立国际性的合作，防患于未然，杜绝灾难发生。
D. 扬振宁博士行走江湖久矣，对别人把他和什么歌星相提并论，估计不是不屑一顾就是一笑了之。
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阅读下面作品，完成小题（18分）
秋日的灯盏
朱以撒
①秋天来了，山里闪动着风吹过的暗影。叶片开始有秩序地脱离枝条，原先紧挨在一起的两片树叶，一片先下来了，另一片落下来的时候，再也见不到它旧日的邻居。交接的日子来临，一些矮小的灌木丛里，浆果外表抹上了一层紫黑，一只翠绿的螳螂举着带锯的刀，轻轻划了一下，浆水霎时奔涌而出，紫透了枝下的土皮。
②稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄。农夫已经走远，不会回头，注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却，不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓，此时它的美超过一切。在我看来，它缘于遗忘而独立存在，虚构出岑寂田野的动人一幕；浆果、稻穗这样兀立风寒中的灯盏，秋日的过去就是它们生命的过去，许多美艳走到这里，自然变得素洁起来，像戏台上的名角戏装卸下，铅华洗去，走在街市上，纯乎一个普通的中年妇女。
③暗夜里，车驶过同样岑寂的山村，简陋的土墙开设的小窗口透出昏黄的光，一家人聚在严实的屋内，守着炉火，内心踏实起来，谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏，隔着芳香的木板，里边躺着一家人的生存希望——从春日开始萌发，夏阳曝晒，现在终于落实下来。这过程是那么漫长，好像一盏秦时的灯，要擎到汉时才被真实地点亮，中间这么多的交替、衔接、奔跑——的确，我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家，秋日远去，寒冬到来，是那么黯然神伤地蹲着，敲打着春日吃进泥层中的犁耙，要问个究竟。丰稔的人家如实地享受着秋日的馈赠，闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节，唇齿开合中带着舒适的滋润。看来，只有希望不落虚空，眉宇间才笑得起来。
④一本书在经过春风、夏雨的重叠，终于在深秋的最后几日结束了文字的蔓延。这个文人松了一口气，好几次他像一个持灯者，火舌飘忽不定，他的心时浮时沉，晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现。夜半推开窗门，所有家庭的灯盏都熄灭了，自己却还在夜色里跋涉——这大半年的灯火费得太多了。在乡村写作，笔下透着蔬笋气，节奏也比上一个章节慢了。似乎都有这样的感觉，在乡村里完成的这一部分，像是夕阳余晖下归栏的牲口，脚步细碎，神色安然，被深浓起来的薄纱笼罩。也应该有一个相近的阅读环境——村头老樟树下，寂静萧然的风雨亭里，简约朴素的廊桥上。选择环境阅读是一种智慧，删去书写者身上的种种附加，也放弃了自己种种目的性，此时，书页打开，字句联袂而起，人融了进去。有几次我读到一些残本，残本毁弃了创作者的背景材料，如在异地骤遇了陌生人，没有既往的历史记录，没有阴影和光圈，使阅读时每一字句都像秋风里吹过的干果，水分滤去，肉质干脆。秋风残照下的人、文要比湿润阳春时可靠，它的冷峻是此前未有的情节，浓缩着艳丽的汁水，到了这个节气的文人笔下，我们说韵味，其中一部分就是由朴实无华来承担的。
⑤渐渐形成一个晚秋爱好者。尚在砚边的余墨被风吹干，兑点水，作一幅草草小品，透视着笔底漫不经心的挥洒状态，万木萧疏，百草枯黄，一个在秋风中穿行的漫游者，心事清癯。一些被春日枝繁叶茂遮蔽的疤痕，一些少年时代持抱不放的爱恋，不是展现了，就是放弃了。季节使人、物发生了多大的变化啊，幻想的春日和无比实在的秋日——有理由说，春日秋日的笔下文辞一定是不同色泽的，尽管出自一人之手。我仍然记得秋日里修订春日写下的一叠文稿，落笔如刀斧，删尽繁枝缛叶——这就是文字的命运，像许多果实那样，春夏的花枝招展，只有到了秋日，是否存在才能确认。
⑥有一些灯盏没能亮到秋日，与生俱来的命数，使它们止步于初秋。刘安说，不与夏虫语冰，不与曲人语道。因为生命中缺乏言说的条件，回放曾经在春日里生机无限的花朵，不禁追问起空间的历程，究竟隐伏着多少玄机：在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时，伤逝之美也在同时上演——使一个走到秋日下的人，那些郁积着浓艳和空洞的春愁，此时一笔勾销。
（选自《经典美文》，有删节）
1.作者笔下的“秋日”有哪些特点？限用文章中词语。（4分）
2.“秋日的灯盏”在文中指什么？为何称之为“灯盏”？（5分）
3.文章第3段描绘了一个什么样的典型场景？运用了哪些表现手法？（4分）
4.本文隐含作者对生命追求过程的思考，结合全文，根据自己的理解分点概述。（5分）
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