学完史前时期的历史后，老师让大家用一绝话概括一下本单元的内容，下面的表述中最为贴切的的是（ ）
A. 人类的起源 B. 人类的发展 C. 从猿到人的演变 D. 中华文明的起源
七年级历史选择题简单题
学完史前时期的历史后，老师让大家用一绝话概括一下本单元的内容，下面的表述中最为贴切的的是（ ）
A. 人类的起源 B. 人类的发展 C. 从猿到人的演变 D. 中华文明的起源
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学完史前时期的中国境内人类的活动这单元历史后，老师让大家用一句话概括一下本单元的内容，下面的表述中最为贴切的的是
A.早期国家的产生 B.人类的发展
C.从猿到人的演变 D.中华文明的起源
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学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是
A. 人类的起源 B. 人类的发展 C. 从猿到人的演变 D. 中华文明的起源
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学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是
A. 人类的起源 B. 人类的发展
C. 从猿到人的演变 D. 中华文明的起源
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学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是
A．人类的起源 B．人类的发展 C．从猿到人的演变 D．中华文明的起源
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隋唐时期在我国历史上占有重要地位，如果我们把隋唐时期的历史作为一个学习单元，下列最为合适的单元主题应是
A. 中华文明的起源
B. 政权分立与民族汇聚
C. 繁荣与开放的社会
D. 帝国的落日余晖
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归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，不正确的是（ ）
A.史前时期——中国境内早期人类与文明的起源
B.夏商周时期——国家的产生和社会变革
C.秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固
D.三国两晋南北朝时期——民族关系的发展与经济重心南移
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要了解史前时期原始人类遗迹，最为可信的依据是( )
A.历史文献 B.考古发掘 C.网络视频 D.口头传说
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习的重要方法。下列三国两晋南北朝时期的阶段特征表述准确的是（ ）
A. 史前时期：中国境内人类的活动 B. 早期国家的产生与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
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下面是某班同学按照老师的要求，概括出的秦汉时期的历史特征。其中概括准确的是
A. 中华文明的起源
B. 早期国家的产生与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
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