-
读下面一则小幽默，回答问题。
在经过一场激烈的争论后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对这本书提出批评。”“岂有此理!”厨师反驳说，“( ) ”。
根据情境，选出你认为最 适合厨师作答的一句话，并简述理由。
A、对某一作品提出批评，是每一个读者的权利。
B、我没有从事过写作，就不能对你的作品提意见吗?
C、即使你没有做过厨师，我也允许你对我做的菜说三道四。
D、我从未下过一个蛋，可我能品尝出炒鸡蛋的滋味，母鸡行吗?
我选 择( )，理由是
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
读下面一则小幽默，回答问题。
在经过一场激烈的争论后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对这本书提出批评。”“岂有此理!”厨师反驳说，“( ) ”。
根据情境，选出你认为最适合厨师作答的一句话，并简述理由。
A．对某一作品提出批评，是每一个读者的权利。
B．我没有从事过写作，就不能对你的作品提意见吗?
C．即使你没有做过厨师，我也允许你对我做的菜说三道四。
D．我从未下过一个蛋，可我能品尝出炒鸡蛋的滋味，母鸡行吗?
我选择( )，理由是___________________________________________________
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
小强同学在学习《松鼠》一文时，向老师提出了一个问题，问题提出后，在课堂上引起了激烈的争论，如果你也是该班学生，你对这个问题有何看法?
小强的疑问：“老师，我虽然没有亲眼看见过松鼠，但读了这篇文章后，了解到松鼠原来是一种漂亮、驯良、乖巧的小动物，我感觉到它们很可爱，我很喜欢它们。可是，文章最后却说：‘松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。’我在读到此处时，感到很别扭。如果我们真心喜欢一个小动物，比如说小狗，我们在夸奖它一番后，会告诉别人它的肉可以吃，皮可以制成皮袄吗?我觉得这一处是这篇课文中的不和谐之音。老师，你说我说得对吗?”
七年级语文语言应用困难题查看答案及解析
-
阅读下面语段，回答问题。
《西游记》成功塑造了个性鲜明的唐僧师徒，李汝珍的《镜花缘》虚构了三十多个神奇的国度，屠格涅夫的《猎人笔记》展现了19世纪中叶俄罗斯乡村美丽的风光。如果唐僧师徒在取经途中经过《镜花缘》中的君子国和《猎人笔记》中的俄国乡村，谁会有激烈反应？他会如何表现？
请你展开想象，参考备选人物、地点，结合作品中的相关内容和《西游记》中的人物个性回答。
A.备选人物：唐僧 猪八戒
B.备选地点：君子国 俄国乡村
_______________________________________
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面提供的材料后，回答问题：
一个村子里有四个能说会道的人：一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，还有一个是船夫。村里谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次村里有一户人家哥俩分家，请这四个人去“说和”。这四个人先在厨师家里碰头。厨师说：“ ”裁缝说：“ ”车把式接过话茬：“ ”船夫最后说：“ ”
①请你根据语言的逻辑顺序和人物职业特点选择以下句子填在相应的横线上。（只填写字母代号）厨师的话是______；裁缝的话是______； 车把式的话是_______；船夫的话是______。
A．咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。
B．我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅碗瓢盆分不清。
C．咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。
D．我们办事不能太偏了，要针过去线也过得去才行。
②请你任选一句说出你选择的理由。
_______________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
阅读下文，回答问题。
永远执著的美丽
①从没想过非把“美丽”这个词和袁隆平拉扯在一起，尽管71岁的他，依然显得精干，活力充沛，不乏睿智和幽默。
②而且，也没有必要把他和美丽联系起来。他以自己的才华和不懈的努力，在古老的土地上创造了非凡的奇迹——目前在我国，有一半的稻田里播种着他培育的杂交水稻，每年收获的稻谷，60%源自他培育的杂交水稻。
③一个人能有这样的成就，无论是男是女，是老是少，是中国人还是外国人，“美丽”这等词汇都已经成为浅薄而无谓的媚俗，无法与他们并列。
④但是，就在他荣获首届国家最高科学技术奖的喜庆日子，在他接受首都新闻媒体的联合采访时，我忽然听到了“美丽”这个词，突然发现，这位享誉世界、功勋卓著的“杂交水稻”之父的横空出世，竟然和美丽有那么直接的关系。
⑤那是我在这次采访中唯一有机会提出的一个问题，因为我始终不解，像他这样出生在北京、生长在武汉、重庆等大城市、从小上教会学校的人，为什么在风华正茂之时违背母愿选择了艰苦而陌生的农学？
⑥袁隆平没有丝毫犹豫地说出了这个大出我意料的答案：“大约我6岁时一次郊游，曾在武汉郊区参观了一个园艺场。满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切简直是太美丽了！美得我当时就想，将来我一定要去学农。”
⑦时隔六十多年的漫长岁月，袁隆平忆及当年儿时的感受，仍不免双眼灼灼，神采焕发。可见那片花艳果鲜的园艺场，在风雨飘摇、国事艰难的年代，曾多么深刻地打动了一个孩子的心。
⑧这片美丽的记忆，成了他心目中永远的梦幻，使袁隆平从此与“农”结下不解之缘。
⑨但当他第一次真的来到农村时，不禁大吃一惊：难道这就是自己多年来向往的最美的梦境？
⑩现实中农村的落后、贫瘠和chuāng痍，让寻找美丽的袁隆平大失所望，但却绝没有让他就此退缩，“真的，我从没后悔，我这个人有点‘痴’，认准的路——定要走到底。”60年代初那场席卷全国的饥饿，深深震撼了他的心灵，他把童年的憧憬蕴藏心底，将“所有人不再挨饿”奉为了终生的追求。
⑪他义无反顾地一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题之中。为了杂交水稻，他几乎奉献了自己美好年华中的一切，知识、汗水、灵感、心血，没有什么不是围着杂交水稻而运转。在他研究开始的最初，为了获得一株必须的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整两年时间，顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了14000个稻穗。
⑫这样巨大的付出，在他几十年的育种研究生涯中，可以说成了家常便饭。无论是科学道路上必然的挫折、失败，还是人为的干扰破坏，所有可能遇到的磨难都曾经跳出来考验他的心智。如果他仅仅是美丽的欣赏者，也许他早就被沉重的现实消磨一空；但作为以自己的生命和科学的力量去创造美好的科技工作者，袁隆平百折不挠，坚忍不拔。
⑬或许上天也被这种精诚所感化，自1966年他的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表，引起了国内外瞩目，他的研究成果一个接着一个，他的杂交稻创造的神话一项接着一项，三十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写了“绿色革命”的新突破……
⑭从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口。
⑮对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁翱翔；风云市场上，以他名字上市的股票隆重上市。
⑯不知多少人梦mѐi以求的这些辉煌、荣耀、名利，似乎丝毫也没有对袁隆平产生任何改变。从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。
⑰“我们‘超级稻’的培育十分紧张，不管我在哪，都要求基地三天报一次数据，这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心，提前两年实现亩产800公斤的目标。”
⑱已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行，“我在有生之年还有两大心愿，一是要把超级杂交水稻培育成功，这样，21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。”
⑲袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子……
⑳“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高粱那么高，穗子像扫把儿那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”
古稀之年的科学家之梦，已没有了园艺场的五彩缤纷，但那种淳美的境界却依依相随，如幻如真。1.根据拼音写出汉字。
chuāng痍（______） 梦mѐi以求（______）
2.体会⑪节“他义无反顾地一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题之中”一句中加点词“扎”的表达效果。
3.请从结构和内容两方面分析⑭节在文中的作用。
4.2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会上，袁隆平作为杂交水稻研究的开创者，党中央、国务院，授予袁隆平改革先锋称号。本文是2001年袁隆平荣获首届国家最高科学奖，新华社记者曲志红采访后的一篇通讯报道。认真阅读课文，梳理科学家袁隆平取得了哪些美丽的成就？
（1）全国一半稻田播种杂交水稻，每年收获稻谷60%源自他的杂交水稻。
（2）____________________
（3）____________________
（4）____________________
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
-
读下面一则小幽默，回答相关问题。
有一天，学校邀请家长到校观摩听课。一上课，学生们全体起立，齐声喊道：“老师好！”
老师认为学生也应向在场的家长问好，便提醒道：“还有家长呢？”学生们还没反应过来。家长们一齐站起来，大声说：“老师好!”
①“还有家长呢?”老师说这句话的目的是什么？
答：____________________________________________________
②如果你是这位老师，面对此情此景你会怎样说？
答：____________________________________________________
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
语言运用。
(1)今年4月，中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者时说:“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火，不要总是点洋烛。”
请问画线句子有什么言外之意?_________________________________________________
(2)下面是某报今年4月6日编发的一组关于天气预报的新闻，其中第二则已加标题，请你仿照这个标题的形式为另外两则各拟一个小标题，然后，为这一组天气预报加一个总标题。
（第一则）据北京市环境监测中心监测：2005年4月6日的空气质量仍为五级，属重度污染，
午后空气中甚至弥漫着沙尘味。北京出现2005年以来连续两天的重度污染天。
（第二则）新疆飘起鹅毛雪
清明刚过，乌鲁木齐连续两天飘起大雪，让几天前还沐浴在温暖春日中的人们又穿上冬衣。
（第三则）宜人的春光短暂得让人来不及抓住，夏天的炎热就已扑面而来，昨天下午南京气温达到30.9℃，成为近百年来4月上旬气温的次高值。
第一则标题：______________________________。
第三则标题：______________________________。
总标题：____________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
幽默一刻。阅读下面这段文字，回答问题。（2分）
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是：
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
幽默一刻。阅读下面这段文字，回答问题。（2分）
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是：
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
古稀之年的科学家之梦，已没有了园艺场的五彩缤纷，但那种淳美的境界却依依相随，如幻如真。