某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭...

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某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭合电路，如图所示，A点为铁丝和镍锤绞合在一起组成的加热点．用打火机给A点加热时，观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转，这一实验现象说明了________能可以转化成________能．

八年级物理填空题中等难度题

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某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计（可以检测出微弱电流）等器材组成一个闭合电路，如图10所示，A点为铁丝和镍铬丝绞合在一起组成的加热点．当用打火机给A点加热时，会观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转，这一实验现象说明了_______________能可以转化成_______________能．

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某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭合电路，如图所示，A点为铁丝和镍锤绞合在一起组成的加热点．用打火机给A点加热时，观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转，这一实验现象说明了________能可以转化成________能．

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某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭合电路，如图所示，A点为铁丝和镍锤绞合在一起组成的加热点．用打火机给A点加热时，观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转，这一实验现象说明了________能可以转化成________能．

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如图所示是研究电磁感应现象的实验装置，现进行如下实验：
（1）保持导线不动，闭合开关，灵敏电流表的指针不偏转，表明导体中_______电流；
（2）保持电路闭合，让导体在磁场中向右运动，灵敏电流表的指针向右偏转，表明电路中______电流．让导体在磁场中向左运动时，灵敏电流表的指针向左偏转，表明导体中感应电流的方向跟______有关；
（3）两个磁极对调，使磁感线的方向反向，闭合开关，让导体在磁场中向右运动，灵敏电流表的指针向左偏转，表明导体中的感应电流的方向跟______有关；
（4）保持电路闭合，让导体竖直方向上下运动时，灵敏电流表的指针不偏转，表明导体中______感应电流；
（5）通过上述实验得出的结论是______．

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在做《决定电阻大小的因素》实验时，为了研究方便，某实验小组同学每次挑选两根合适的电阻丝，测出通过它们的电流后进行比较，得出结论．请根据表格中的信息回答下列问题：

材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜	镍铬
电阻丝代号	A	B	C	D	E	F	G
长度m	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积mm2	3.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2

（1）研究电阻与导体材料的关系，应选电阻丝______；
（2）研究电阻与导体长度的关系，应选电阻丝C和______；
（3）研究电阻与横截面积的关系，应选电阻丝A和______．

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1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温：另一个连接点放在火焰上加热．发现灵敏电流计的指针发生丁偏转，这一现象表明这时闭台电路中产生了电流．塞贝克把这种电流叫做“热电流”．把这一电路叫“热电偶电路”．某研究小组的同学们按如图7所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素．通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：

两接点间的温差/℃ 1 100 200 300 500

电路中的电流/10^-1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17

请根据以上资料数据说明：
（1）产生热电流的条件是什么？
（2）根据热电流的特点，猜想并写出热电偶电路的一种应用．

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我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系．按电路图用笔线连接电路．

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如图所示的电路叫热电偶电路．将铜丝与铁丝的两个接头分别放在温度不同的环境中，例如冰水混合物中和酒精灯的火焰上，此时会发现电流表有读数．课外小组的同学研究了这个电路中电流与温度差的关系，他们得到的数据如下表：

①从数据中，课外小组的同学可以得到这样的结论：两金属接点的温度差越______，电流大．
②写出一个这样的热电偶电路可以用在电路中作为______使用．它将______能转化为______能．

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同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时，小明所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并利用如图所示的器材进行实验．
（1）用笔画线作为导线连接下面的实物，用电流表测量干路电流，其大小约为0.5A．

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量 0.27 0.27 0.54

第二次测量 0.20 0.20 0.40

（2）小组同学用以上器材做了两次实验，记录的数据如上表所示．
在对数据进行分析和论证时，小明认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I_干=nI_支．（n为支路条数）其他同学认为以上结论是错误的，请你说明小明错误的原因是______．
（3）为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验．他们更换的新器材是：______．这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上，添加此器材的好处______．
（4）根据他们最终的探究得到的实验结论是：______．
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请你根据初中物理学习过程中对实验器材和装置的认识，进行判断：研究液体内部压强的装置是图　　　　图；　　　　图中器材是在测定物质的密度实验中需要的；　　　　图中器材可以测量物体受到重力大小；　　　　图中器材是可以用来改变电路中的电流强度．选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”

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两接点间的温差/℃		1	100	200	300	500
电路中的电流/10^-1A	0.00	0.01	0.64	1.42	2.29	4.17

	A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
第一次测量	0.27	0.27	0.54
第二次测量	0.20	0.20	0.40