中国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一,反对外来侵略的斗争中,显示了坚强的决心和勇气,也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料,回答有关问题:(7分)
材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。
⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度? (1分)
材料二 为顺利完成统一大业,皇帝先是派人偷渡过江,烧毁陈朝的储备粮,同时疏通进攻江南的水路。589年,皇帝沿长江分八路全线出兵,灭掉南方的陈朝,结束了分裂割据局面,中国又一次实现了统一。
⑵材料中“中国又一次实现了统一”,请写出完成这次统一的朝代名称。(1分)
材料三 明末清初,我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略,为了反抗外来侵略,广大爱国军民进行了英勇斗争,并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄,他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。
⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。(1分)
材料四 各民族参加抗战的族别之多,人数之众,……均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。 ——刘宗绪《历史学科学专题讲座》
⑷根据材料概括抗战胜利的原因。(1分)
材料五 2012年3月23日 胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展,在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展,符合两岸同胞的共同愿望,符合中华民族的整体利益,符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进,不断巩固成果、深化合作,努力再创新局,为台海地区谋和平,为两岸同胞谋福祉,为中华民族谋复兴。
⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”,追溯历史,两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁?(1分)为实现两岸统一,我国现行的基本方针是什么?(1分)
⑹统一是大势所趋,请你谈谈推进两岸统一的有利因素。(1分)
九年级历史论述题中等难度题
中国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流。结合所学知识,回答下列问题:
(1)请分别说出秦汉、隋唐、明清三个时期最显著的阶段特征。
(2)中国历史上从长期分裂割据走向统一的三个封建王朝是什么?你认为从分裂走向统一的主要原因有哪些?
(3)近代以来,台湾与祖国大陆经历了哪两次大的分离和一次回归?两次分离的本质区别是什么?
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(2015·湖南常德)中国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流。结合所学知识,回答下列问题:
(1)请分别说出秦汉、隋唐、明清三个时期最显著的阶段特征。﹙3分﹚
(2)中国历史上从长期分裂割据走向统一的三个封建王朝是什么?你认为从分裂走向统一的主要原因有哪些?﹙6分﹚
(3)近代以来,台湾与祖国大陆经历了哪两次大的分离和一次回归?两次分离的本质区别是什么?(5分)
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我国是一个统一的多民族国家,历史上有过多次分裂,但统一始终是历史发展的主流,历代中央政府都采取有效措施来促进统一的多民族国家的发展和巩固。结合所学知识,回答下列问题。
材料一 如下图
图一 图二 图三
(1)根据材料一三幅图片,简要概括中国古代三次结束分裂实现统一的史实。
(2)图一和图三朝代结束分裂后,为巩固国家统一采取了怎样的开创性政治举措?图一和图二朝代修建了什么重大工程?与图一、二相比,图三朝代最大的不同是什么?
材料二 西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑……重视“以德化民”,废除了一些严刑岢法……还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文景时期,国力有了很大增强,出现了封建社会的第一个盛世。
——2016年七年级历史上册
材料三 元朔二年(公元前127年),“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”
——《汉书·武帝纪》
材料四 太宗常说:“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行学识为本。”太宗问魏征:“何谓为明君?”魏征说:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然,并说“主欲知过,必藉忠臣”。
——《贞观政要》
(3)“西汉王朝”的建立者是谁?他采取了什么政策来巩固政权并稳定了社会局势?文景时期,出现的“第一个盛世”是什么?材料三反映了“武帝”采取的什么措施?基于材料四的治国理念,“太宗”采取了哪些治国举措?
(4)通过对以上问题的探究,我们可以得到哪些认识?
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流,维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。请你根据所学知识,回答下列问题:
材料一:
图一 秦朝政治制度示意图
(1)结合材料一,我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在哪个朝代确立的?为了巩固政权,该朝统治者创立了一套什么政治制度?
材料二:汉初在沿用秦地方管理制度外,对于一些王公和战争功臣,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取 租税,铸造钱币,还拥有兵权。
(2)汉武帝为了削弱诸侯王封国势力,听取谁的建议,采取了什么措施?
(3)唐朝时民族关系融洽,与哪个少数民族“和同为一家”?清朝为了加强西藏和中央政府的联系,雍正皇帝采取了什么措施管理西藏的?
(4)元朝又一次完成了国家的统一,为对全国进行有效的统治,元朝实行了什么制度?
材料三 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》
(5)根据材料三,古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权,作为一种管理制度,你认为实行中央集权制度有什么积极作用?
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂时期,但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答:
(1)中国历史上第一次大统一是什么?有什么重大意义?
(2)汉武帝时期是怎样巩固大统一局面的?
(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?
(4)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?
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统一是历史发展的主流和必然趋势。在中国和美国的历史发展进程中,都曾面临着统一与分裂的问题。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中,你能找出哪些结束国家分裂、完成统一的朝代?结合所学知识,说出三国两晋南北朝时期的阶段特征。北朝时期,鲜卑族建立的什么政权统一了黄河流域?
材料二 台湾大事记
元朝 | 加强对琉球(今台湾)的管辖 |
1662年 | ① (人物)收复台湾 |
1895年 | 割台湾给日本 |
1945年 | ② (事件)之后,台湾回到祖国怀抱 |
1992年 | 海协会和海基会就“ ③ ”达成共识 |
(2)材料二空白处应填写:① ;② ;③ 。
材料三 美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果,也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护,领土得不到统一,资本主义制度就难以一统美国天下,工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——《大国崛起解说词》
(3)说出材料三中“两种不同制度”分别指什么?依据材料三,说出美国内战在美国历史发展中的作用。
(4)结合以上材料和所学知识,请谈谈你对国家统一与分裂的认识。
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流,维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。请你根据所学知识,回答下列问题:
请回答:
(1)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在哪个朝代确立的?确立于何时?
(2)隋朝结束了分裂,完成了统一,谁在位时开凿了贯通南北的那一项工程?
(3)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”唐太宗的话反映了唐朝采取了怎样的民族政策?试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实一例。
(4)明朝和清朝前期为抗击外国侵略维护国家主权进行了哪些斗争?
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流,维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。
请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是哪一个朝代?建立者是谁?
(2)隋朝结束分裂完成了统一,开凿了贯通南北的哪一项工程?隋朝的建立者是谁?
(3)唐朝时民族关系融洽,与哪个少数民族“和同为一家”?唐朝的建立者是谁?
(4)元朝时为对全国实行有效的统治,元朝统治者实行了什么制度?被毛主席称为“一代天骄”的历史人物是谁?
(5)明朝前期,为加强同海外各国的联系,明成祖派谁七下西洋?明朝的建立者是谁?
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在中华民族几千年的历史长河中,统一始终是历史发展的主流。结合所学知识,回答下列问题:
(1)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是什么?当时为巩固统一,统治者在文化方面采取了什么措施?
(2)为巩固“大一统”,汉武帝在思想方面所采取的措施对后世产生了什么影响?
(3)试举一例,淸朝前期统治者针对国内分裂势力的具体举措。
(4)近代维护国家统一,收复新疆的湖南籍民族英雄是谁?
(5)目前祖国尚未完全统一,“台独分裂势力”还很猖獗,请从历史发展角度分析,海峡两岸关系发展的最终结果是什么?并简要说说你的理由。
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在中华民族几千年的历史长河中,统一始终是历史发展的主流。结合所学知识,回答下列问题。
(1)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是什么?其建立者是谁?
(2)为巩固“大一统”,汉武帝在思想方面采取了什么措施?
(3)试举一例,清朝前期统治者针对国内分裂势力的具体举措。
(4)目前祖国尚未完全统一,“台独分裂势力”还很猖獗。请从历史发展角度分析,海峡两岸关系发展的最终结果是什么?并简要说说你的理由。
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