我国是一个统一的多民族国家,历史上有过多次分裂,但统一始终是历史发展的主流,历代中央政府都采取有效措施来促进统一的多民族国家的发展和巩固。结合所学知识,回答下列问题。
材料一 如下图
图一 图二 图三
(1)根据材料一三幅图片,简要概括中国古代三次结束分裂实现统一的史实。
(2)图一和图三朝代结束分裂后,为巩固国家统一采取了怎样的开创性政治举措?图一和图二朝代修建了什么重大工程?与图一、二相比,图三朝代最大的不同是什么?
材料二 西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑……重视“以德化民”,废除了一些严刑岢法……还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文景时期,国力有了很大增强,出现了封建社会的第一个盛世。
——2016年七年级历史上册
材料三 元朔二年(公元前127年),“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”
——《汉书·武帝纪》
材料四 太宗常说:“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行学识为本。”太宗问魏征:“何谓为明君?”魏征说:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然,并说“主欲知过,必藉忠臣”。
——《贞观政要》
(3)“西汉王朝”的建立者是谁?他采取了什么政策来巩固政权并稳定了社会局势?文景时期,出现的“第一个盛世”是什么?材料三反映了“武帝”采取的什么措施?基于材料四的治国理念,“太宗”采取了哪些治国举措?
(4)通过对以上问题的探究,我们可以得到哪些认识?
九年级历史综合题中等难度题
我国是一个统一的多民族国家,历史上有过多次分裂,但统一始终是历史发展的主流,历代中央政府都采取有效措施来促进统一的多民族国家的发展和巩固。结合所学知识,回答下列问题。
材料一 如下图
图一 图二 图三
(1)根据材料一三幅图片,简要概括中国古代三次结束分裂实现统一的史实。
(2)图一和图三朝代结束分裂后,为巩固国家统一采取了怎样的开创性政治举措?图一和图二朝代修建了什么重大工程?与图一、二相比,图三朝代最大的不同是什么?
材料二 西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑……重视“以德化民”,废除了一些严刑岢法……还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文景时期,国力有了很大增强,出现了封建社会的第一个盛世。
——2016年七年级历史上册
材料三 元朔二年(公元前127年),“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”
——《汉书·武帝纪》
材料四 太宗常说:“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行学识为本。”太宗问魏征:“何谓为明君?”魏征说:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然,并说“主欲知过,必藉忠臣”。
——《贞观政要》
(3)“西汉王朝”的建立者是谁?他采取了什么政策来巩固政权并稳定了社会局势?文景时期,出现的“第一个盛世”是什么?材料三反映了“武帝”采取的什么措施?基于材料四的治国理念,“太宗”采取了哪些治国举措?
(4)通过对以上问题的探究,我们可以得到哪些认识?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
【民族关系与国家发展】(7分)
我国是一个统一的多民族的国家,历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)为巩固统治,秦与元在地方上分别推行了怎样的行政制度?(2分)
(2)新疆地区自古以来就是中国的领土。该地区最初隶属于我国中央政府的管辖始于什么官职的设立?(1分)清朝乾隆时期平定了大小和卓的叛乱后设置了什么机构管辖整个新疆地区?(1分)
(3)为加强对西藏地区的管辖,清政府除在当地册封宗教首领外,还采取了什么措施?(1分)新中国成立后我国关于少数民族问题而确立的一项基本国策和基本政治制度是什么?(1分)
(4)综合上述材料和所学知识试分析“民族关系和国家发展”之间的联系。(1分)
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国家统一和民族团结始终是中华民族历史发展的主流。历代统治者采取了一系列的措施巩固国家统一,下列相关叙述不正确的是;
A. 秦朝建立了专制主义中央集权制
B. 汉代“罢黜百家,独尊儒术”
C. 唐朝在中央设中书省,在地方设行省
D. 清朝在西北设伊犁将军
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
我国是一个统一的多民族的国家,历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。阅读下列材料,回答问题。
请回答:
(1)据图一指出,为巩固统治,元朝是如何强化对地方的行政管理的?
(2)图二中的C地自古以来就是中国的领土,指出我国古代中央政府对该地区进行有效管辖最早设置的机构名称。并说明清朝乾隆时期面对该地区贵族的叛乱所采取的具体措施。
(3)为加强对图二中A地的管辖,清政府除在当地册封宗教首领外,还采取了怎样的措施加强对该地区的管理?清朝在图二中B地签订了中俄第一个边境条约,请写出该条约的名称。
(4)综合上述材料并结合所学知识分析“民族关系和国家发展”之间的联系。
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我国是一个统一的多民族的国家,历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。阅读下列材料,回答问题。
请回答:
(1)据图一指出,为巩固统治,元朝是如何强化对地方的行政管理的?
(2)图二中的C地自古以来就是中国的领土,指出我国古代中央政府对该地区进行有效管辖最早设置的机构名称。并说明清朝乾隆时期面对该地区贵族的叛乱所采取的具体措施。
(3)为加强对图二中A地的管辖,清政府除在当地册封宗教首领外,还采取了怎样的措施加强对该地区的管理?清朝在图二中B地签订了中俄第一个边境条约,请写出该条约的名称。
(4)综合上述材料并结合所学知识分析“民族关系和国家发展”之间的联系。
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(10分) 我国历代中央政府为促进统一的多民族国家发展,采取一系列的有效措施。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 集小都、乡邑聚为县,置令、丞,凡(共) 三十县。 ——《史记·商君列传》 | (1)材料一反映是的历史上哪次改革的哪一项措施?(2分) |
材料二 秦朝疆域示意图 | (2)观察左图,秦朝在地方上推行的行政制度是什么?(1分)请从中央与地方关系的角度,写出这一制度对秦朝产生的影响。(1分) |
材料三 | (3)观察左图,元朝在地方设置的最高行政机构是什么?(1分)图中宣政院辖地主要是指今天的哪个行政区?(1分) |
材料四 外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷…… 。 ——《明史·职官志》 | (4)材料四中“兵”、“钱谷”分别隶属哪个行政机构管辖?(2分) |
材料五 | (5)观察左图,结合所学知识,写出清朝前期管理新疆地区的行政机构名称。(1分)该地区最早在哪一朝代归属中央管辖?(1分) |
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在中华民族几千年的历史长河中,统一始终是历史发展的主流。结合所学知识,回答下列问题:
(1)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是什么?当时为巩固统一,统治者在文化方面采取了什么措施?
(2)为巩固“大一统”,汉武帝在思想方面所采取的措施对后世产生了什么影响?
(3)试举一例,淸朝前期统治者针对国内分裂势力的具体举措。
(4)近代维护国家统一,收复新疆的湖南籍民族英雄是谁?
(5)目前祖国尚未完全统一,“台独分裂势力”还很猖獗,请从历史发展角度分析,海峡两岸关系发展的最终结果是什么?并简要说说你的理由。
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(3分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例,并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。(6分)
(3)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(4分)
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题。(16分)
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇在经济、思想方面采取了哪些措施来巩固统一的?(4分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。概括指出这一时期清政府是如何对西藏、新疆地区加强有效管辖的。(各举一例,4分)
(3)请指出明末清初抵抗外来侵略、维护祖国统一的两个事例(4分)
(4)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?(2分)举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(2分)
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我国是一个统一的多民族的国家,在历史上有过分裂时期,但统一始终是历史发展的主流。维护国家统一是中华儿女的追求。
(1)我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是什么?
(2)西汉时,汉武帝为了巩固大一统局面采取哪些措施?(举一例)
(3)明清时期为抗击外来侵略,维护国家主权进行过哪些斗争?(举一例)
(4)新中国在少数民族地区实行什么政策?
(5)为推进祖国和平统一大业提出什么方针?取得了什么重大成果?
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