我国是一个统一的多民族的国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护国家统...

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我国是一个统一的多民族的国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护国家统一是中华儿女的追求。
（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是什么？
（2）西汉时，汉武帝为了巩固大一统局面采取哪些措施？（举一例）
（3）明清时期为抗击外来侵略，维护国家主权进行过哪些斗争？（举一例）
（4）新中国在少数民族地区实行什么政策？
（5）为推进祖国和平统一大业提出什么方针？取得了什么重大成果？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：
（1）中国历史上第一次大统一是什么？有什么重大意义？
（2）汉武帝时期是怎样巩固大统一局面的？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
（4）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流，维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。请你根据所学知识，回答下列问题：
请回答：
（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在哪个朝代确立的？确立于何时？
（2）隋朝结束了分裂，完成了统一，谁在位时开凿了贯通南北的那一项工程？
（3）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗的话反映了唐朝采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实一例。
（4）明朝和清朝前期为抗击外国侵略维护国家主权进行了哪些斗争？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流，维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。
请你根据所学知识，回答下列问题：
(1)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是哪一个朝代？建立者是谁？
(2)隋朝结束分裂完成了统一，开凿了贯通南北的哪一项工程？隋朝的建立者是谁？
(3)唐朝时民族关系融洽，与哪个少数民族“和同为一家”？唐朝的建立者是谁？
(4)元朝时为对全国实行有效的统治，元朝统治者实行了什么制度？被毛主席称为“一代天骄”的历史人物是谁？
(5)明朝前期，为加强同海外各国的联系，明成祖派谁七下西洋？明朝的建立者是谁？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流，维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。请你根据所学知识，回答下列问题：
材料一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
图一　秦朝政治制度示意图
（1）结合材料一，我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在哪个朝代确立的？为了巩固政权，该朝统治者创立了一套什么政治制度？
材料二：汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
（2）汉武帝为了削弱诸侯王封国势力，听取谁的建议，采取了什么措施？
（3）唐朝时民族关系融洽，与哪个少数民族“和同为一家”？清朝为了加强西藏和中央政府的联系，雍正皇帝采取了什么措施管理西藏的？
（4）元朝又一次完成了国家的统一，为对全国进行有效的统治，元朝实行了什么制度？
材料三中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》
（5）根据材料三，古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么积极作用？

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中国是一个统一的多民族国家，在历史上虽然有过民族对峙与分裂，但各民族和睦共处，国家统一始终是中国历史发展的主流。维护民族团结、祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。
（民族和睦篇）
材料一：北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，……是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是摒弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏统治者必须作出抉择。
（1）材料一中“北魏统治者”做出怎样的抉择？这个“抉择”产生了什么影响？
材料二：藏族有一首民歌（唐太宗统治时期），直到今天都广为百姓所传唱。歌词是：“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头牦牛迎接您。奔腾江水不用怕，百只皮筏迎接您。”
（2）材料二歌词传唱的是什么事件？唐太宗实行什么样的民族政策，赢得了少数民族首领的拥护和爱戴?当今我国解决民族问题的基本政策是什么？
（祖国统一篇）
材料三：明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。
（3）根据材料三和所学的知识，请你分别说出明清时期“抗击外敌入侵”的事件各一例。
材料四：香港回归祖国，是件值得全体炎黄子孙热烈庆祝的大事，它是迈向祖国全面统一的重要步骤，又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。
（4）材料四中“以和平方式圆满解决领土问题”的“新思维”指什么政策？香港回归有何意义？
材料五：2019年7月21日，香港部分激进示威者围堵香港中联办，污损国徽，喷涂侮辱国家、民族的字句。之前，一些极端激进分子以反对修例为名，冲击香港特别行政区立法会大楼，殴打警察，这些暴力行为已经严重破坏香港社会秩序……
（5）阅读材料五后，请你对香港青少年说一句话。

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我国是统一的多民族国家，统一始终是历史发展的主流，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。
结合所学知识，回答下列问题
（1）进入改革开放新时期后，提出“一国两制”伟大构想的是谁？
（2）写出这一伟大构想的含义。
（3）这一伟大构想首先在哪两个地区得以实现

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题。
（1）秦朝的建立者是谁？他对历史发展最大的贡献是什么？
（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。汉武帝在政治、军事和思想上各采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成？
（3）汉武帝时期派张骞两次通西域，由此开辟了一条沟通东西方的重要商路是什么？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。某校九年级（1）班学生举办了一次以“民族团结和国家统一”为主题的探讨活动。（11分）
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：乾隆二十二年（1757年），大小和卓诱杀清朝将领，小和卓自立为巴图尔汗，发动了反对清朝中央政府的叛乱。他们号召各城起兵反清，一时协从的有几十万人，叛军控制了天山南路的大部分地方。
——岳麓版《中国历史教学参考书》
材料三：2014年3月1日晚21时20分许，昆明火车站发生暴力恐怖袭击事件，一伙暴徒持械冲进昆明火车站广场、售票厅，见人就砍，已造成29人遇难、143人受伤。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。
——新华网
请回答：
（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例说明。（4分）
（2）材料二反映的事件发生在哪一地区？清政府是怎样处理该事件的？（3分）
（3）根据所学知识回答：你如何看待材料三这种行为？（2分）
（4）“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题，谈谈讨论“民族团结与国家统一”这一主题的现实意义。（2分）

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中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）
材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。
⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？（1分）
材料二为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。
⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）
材料三明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。
⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）
材料四各民族参加抗战的族别之多，人数之众，……均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。 ——刘宗绪《历史学科学专题讲座》
⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）
材料五 2012年3月23日胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。
⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）
⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）

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