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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题：
（1）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？(3分)
（2）清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例，并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。（6分）
（3）在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造性地提出了哪一伟大构想？举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。（4分）
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题。(16分)
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇在经济、思想方面采取了哪些措施来巩固统一的？(4分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。概括指出这一时期清政府是如何对西藏、新疆地区加强有效管辖的。(各举一例，4分)
(3)请指出明末清初抵抗外来侵略、维护祖国统一的两个事例(4分)
(4)在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造性地提出了哪一伟大构想？(2分)举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(2分)
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。改革创新使得社会不断进步。结合所学知识，完成下列问题：(15分)
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？(3分)
(2)隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时期。隋朝为了加强南北交通巩固统治开通了什么？(2分)而唐朝为了选拔到有才能的官员而不断完善了什么考试制度？(2分)
(3)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例。(2分)
(4)在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造性地提出了哪一伟大构想？(2分)举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(4分)
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中华民族是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上相互依存、不可分离。自古以来，民族团结，国家统一是我国历史发展的主流。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的建立者是谁？（1分）
（2）请举一例来说明“唐蕃和同为一家”。（2分）
（3）如图中回族的形成体现了元朝民族融合的趋势，当时还有哪些现象反映这种趋势? 试举一例。（2分）
（4）清朝为了巩固统一的多民族国家，在今天的新疆和西藏地区分别设立了什么机构管理当地事务？（2分）
新疆：
西藏：
（5）新中国成立后，我国制定了民族区域自治制度作为处理民族关系的一项基本国策，充分实现各民族的自由平等和发展进步，增进各民族对祖国的向心力和认同感。请你为各民族的团结写一句祝福话。（1分）
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,回答问题。
（1）唐朝时实行什么样的民族政策?唐朝时中央政府是如何加强与吐蕃的联系的?（任答两点）
（2）西藏正式成为我国行政区是在哪个王朝?这一时期为加强对西藏的管辖,在中央设置了什么机构?
（3）清朝前期为密切和西藏的关系、加强管辖又采取了哪些措施?（任答两点）
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【多民族国家的统一】我国是一个统一多民族国家，自古以来统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题。
（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是谁建立的？为适应新的统一形势，加强封建统治，他创立了一套对后世产生深远影响的政治制度，这一制度叫什么？
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采取了什么措施？为巩固统治，选拔人才，隋朝创立了什么制度？
（3）为维护国家统一，清朝前期，清政府在新疆、西藏和台湾分别设置了什么机构，加强了对边疆地区的有效管辖？
（4）新中国成立后，为维护国家统一和民族团结，我国政府在少数民族聚居地区实行什么基本政治制度？为实现国家统一，邓小平提出了“一国两制”伟大构想，该构想的实践取得了什么重大成果？
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我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流，维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。请你根据所学知识，回答下列问题：
材料一：
图一 秦朝政治制度示意图
（1）结合材料一，我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在哪个朝代确立的？为了巩固政权，该朝统治者创立了一套什么政治制度？
材料二：汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取 租税，铸造钱币，还拥有兵权。
（2）汉武帝为了削弱诸侯王封国势力，听取谁的建议，采取了什么措施？
（3）唐朝时民族关系融洽，与哪个少数民族“和同为一家”？清朝为了加强西藏和中央政府的联系，雍正皇帝采取了什么措施管理西藏的？
（4）元朝又一次完成了国家的统一，为对全国进行有效的统治，元朝实行了什么制度？
材料三 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》
（5）根据材料三，古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么积极作用？
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我国是一个统一多民族国家，自古以来统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是谁建立的？（1分）为适应新的统一形势，加强封建统治，他创立了一套对后世产生深远影响的政治制度，这一制度叫什么？（1分）
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采取了什么措施？（1分）为巩固统治，选拔人才，隋朝创立了什么制度？（1分）
（3）为维护国家统一，清朝前期，清政府在新疆、西藏和台湾分别设置了什么机构，加强了对边疆地区的有效管辖？（3分）
（4）新中国成立后，为维护国家统一和民族团结，我国政府在少数民族聚居地区实行什么基本政治制度？（1分）为实现国家统一，邓小平提出了什么伟大构想？（1分）该构想的实践取得了什么重大成果？ （1分）
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流，结合所学知识，探究下列问题
（1）中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？这一时期为巩固国家统一，基本解除了北方哪一少数民族的威胁？
（2）魏晋南北朝时期，北方游牧民族内迁，对当时政治局势和民族关系分别产生了怎样的影响？
（3）清政府为加强对西北、西南边疆的管理分别设置了什么机构或官职？新中国成立以来，为实现民族平等、民族团结，中央政府在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
（4）综上所述，中国古代处理民族关系的基本方式有哪些？中国古代民族关系的发展呈现怎样的趋势？
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我国是一个统一的多民族国家，历史上有过多次分裂，但统一始终是历史发展的主流，历代中央政府都采取有效措施来促进统一的多民族国家的发展和巩固。结合所学知识，回答下列问题。
材料一 如下图
图一 图二 图三
（1）根据材料一三幅图片，简要概括中国古代三次结束分裂实现统一的史实。
（2）图一和图三朝代结束分裂后，为巩固国家统一采取了怎样的开创性政治举措？图一和图二朝代修建了什么重大工程？与图一、二相比，图三朝代最大的不同是什么？
材料二 西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑……重视“以德化民”，废除了一些严刑岢法……还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景时期，国力有了很大增强，出现了封建社会的第一个盛世。
——2016年七年级历史上册
材料三 元朔二年（公元前127年），“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟毕侯矣。”
——《汉书·武帝纪》
材料四 太宗常说：“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行学识为本。”太宗问魏征：“何谓为明君？”魏征说：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然，并说“主欲知过，必藉忠臣”。
——《贞观政要》
（3）“西汉王朝”的建立者是谁？他采取了什么政策来巩固政权并稳定了社会局势？文景时期，出现的“第一个盛世”是什么？材料三反映了“武帝”采取的什么措施？基于材料四的治国理念，“太宗”采取了哪些治国举措？
（4）通过对以上问题的探究，我们可以得到哪些认识？
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