阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
田园乐（其六）
王 维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（1）试简要概述全诗表现了哪些田园之乐？
（2）王维诗素有“诗中有画”之誉，这首诗是如何体现这一特点的？
（3）试分析诗中“未”“犹”二字的表达效果。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
田园乐（其六）
王 维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（1）试简要概述全诗表现了哪些田园之乐？
（2）王维诗素有“诗中有画”之誉，这首诗是如何体现这一特点的？
（3）试分析诗中“未”“犹”二字的表达效果。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
田园乐（其六）
王 维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（1）试简要概述全诗表现了哪些田园之乐？
（2）王维诗素有“诗中有画”之誉，这首诗是如何体现这一特点的？
（3）试分析诗中“未”“犹”二字的表达效果。
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阅读下面这首唐诗，然后回答小题。
田园乐（其六）
王 维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.试简要概述全诗表现了哪些田园之乐？
2.王维诗素有“诗中有画”之誉，这首诗是如何体现这一特点的？
3.试分析诗中“未”“犹”二字的表达效果。
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
春 晓 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
田 园 乐 王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.比较两首诗歌，说出它们描写景物的不同特点。（5分）
2.结合这两首诗的后两句，请简要分析说明他们各自表达了诗人怎样的心境。(6分)
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分）
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
注：远扬：又长又高的桑枝。
（1）请简要分析首联写景的特色及其效果。（3分）
（2）诗中的人和物都满怀“春”的憧憬，请概括颔联和颈联中体现这一憧憬的细节。（4分）
（3）作者“临觞”为什么“忽不御”，表现了什么样的情感？（3分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分）
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
注：远扬：又长又高的桑枝。
（1）请简要分析首联写景的特色及其效果。（3分）
（2）诗中的人和物都满怀“春”的憧憬，请概括颔联和颈联中体现这一憧憬的细节。（4分）
（3）作者“临觞”为什么“忽不御”，表现了什么样的情感？（3分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
1.请简要分析首联写景的特色及其效果。（3分）
2.诗中无论是人是物都满怀“春”的憧憬，请结合颔联和颈联简要分析。（4分）
3.作者“临觞”为什么“忽不御”，表现了什么样的情感？（3分）
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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
庆全庵桃花
谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
［注］谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。
请简要分析“桃花”在全诗中的作用。
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阅读下面这首唐诗，回答以下小题。
残春旅舍 韩偓①
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。
树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。
禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。
两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。
[注]①韩偓（约842~923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪： 朝廷官员的冠饰。
1.古人认为这首诗的颔联乃晚唐巧句，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。
2.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
房兵曹胡马
杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。
（1）结合诗句简要分析胡马的形象（4分）
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（2）前人说此诗是“为自己写照”（《读杜心解》），你同意这种说法吗？请结合这首诗的表现手法作简要分析。（4分）
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