_________________________,带月荷锄归。(《归园田居》)
八年级语文名句名篇简单题
在田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联及交际语句
(1)衣沾不足惜,。(归园田居》)
(2),家书抵万金。(《春望》)
(3)李白《渡荆门送别》中描写平原广阔景象的诗句是:
,。
(4)《桃花源记》中描写老人与孩子的情态,借以表现村人生活和平安定的句子是:
,。
(5)《使至塞上》中描写塞外奇特美丽风光的千古名句是:
,。
(6)学校组织学生“诵读经典,创作对联”语文活动,根据你的语文积累和所给出的上联,对出下联。
上联: 刘 禹 锡 居 陋 室 安 贫 乐 道 ;
下联: 。
(7)期中考试,小明成绩不甚理想,他下定决心刻苦学习,期待期末打个漂亮的“翻身仗”。可离期末考试越来越近,他的压力也越来越大,情绪极不稳定。作为他的好朋友,你将如何开导劝慰他?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
对两首诗的赏析和理解不恰当的一项是( )
饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。此中有真意,欲辨已忘言。
归园田居(其三)
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
A.“问君何能尔?心远地自偏”运用了设问的修辞方法,“心远”一词,回答了“无车马喧”的原因,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。
B.“晨兴理荒秽,带月荷锄归”对早出晚归辛勤劳作的描写,流露出诗人对田间劳动的厌倦之情。
C.最后两句“衣沾不足惜,但使愿无违”卒章显志,表达出作者的心愿。
D.“采菊东篱下,悠然见南山”是妙手偶得之笔,可谓浑然天成,达到了物我合一的化境。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面诗文,完成小题。
归园田居
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
1.借助联想和想像,用自己的语言描写“带月荷锄归”所展现的优美画面。
2.“衣沾不足惜,但使愿无违”这两句诗你是如何理解的?表达了诗人怎样的思想感情?
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
(4分)
归园田居
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
1.“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?(2分)
2.“衣沾不足惜,但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想?你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的? (2分)
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗词赏析(共4分)
归园田居(其三)
(晋·陶渊明)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
1.下面赏析不准确的一项是( )(2分)
A.这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人,不加雕饰,是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。
B.“带月荷锄归”,为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图,其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
C.五六句看似平淡,但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。
D.“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律,同样的韵味。采菊是十分认真的,而种豆则是漫不经心的。
2.“衣沾不足惜,但使愿无违”表达了作者怎样的感情?(2分)
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读《归园田居》,完成下面小题。
归园田居
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣,衣沾不足惜,但使愿无违。
1.请你展开想象,描述出“带月荷锄归”描绘的画面。
2.诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
归园田居 陶渊明(4分)
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
1.运用想象,描绘“带月荷锄归”的景象。(2分)
________
2.诗人希望“愿无违”,联系他的境遇理解“愿”的内涵。(2分)
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
【古诗阅读】
归园田居(其三)
(晋·陶渊明)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
1. “带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。
2. “但使愿无违”一句中“愿”字需要我们结合作者的生活经历来理解,它具体指什么?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读《归园田居(其三)》《游山西村》,回答后面问题。
归园田居·其三
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
下列理解不恰当的一项是( )
A. 《归园田居(其三)》表达了陶渊明的遁世思想,《游山西村》表现了作者对农村淳朴民风的赞赏。
B. 《归园田居(其三)》和《游山西村》都是田园诗,这两首诗都将写景和抒情结合起来。
C. 《归园田居(其三)》中“带月荷锄归”的“荷”是扛着的意思,《游山西村》中“从今若许闲乘月”的“若”是你的意思。
D. “衣沾不足惜,但使愿无违”看出作者乐在其中,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”给人一种惊喜之感。
八年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的诗,按要求完成下题
归园田居(其三)陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
1.这首诗表明了作者怎样的生活志趣或理想?
2.如何理解“但使愿无违”中“愿”字的含义。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析