已知纯净的氢气在空气中燃烧的产物只有水，在实验室中制取氢气常用锌粒与稀硫酸反应制取，某校研...

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已知纯净的氢气在空气中燃烧的产物只有水，在实验室中制取氢气常用锌粒与稀硫酸反应制取，某校研究性学习小组设计用氢气燃烧测定空气中氧气体积分数的实验，实验装置如图所示．回答下列问题：
（1）丙装置中C仪器的名称是______．
（2）关闭止水夹B（止水夹起开关作用），打开止水夹A，将氢气验纯后，点燃氢气并插入乙装置的容器内，直至火焰刚好熄灭时关闭止水夹A．冷却至室温，下一步的操作是______，观察到乙装置中发生的现象是______．
（3）用化学方程式表示乙装置中发生的化学反应______ 2H₂O

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已知纯净的氢气在空气中燃烧的产物只有水，在实验室中制取氢气常用锌粒与稀硫酸反应制取，某校研究性学习小组设计用氢气燃烧测定空气中氧气体积分数的实验，实验装置如图所示．回答下列问题：
（1）丙装置中C仪器的名称是______．
（2）关闭止水夹B（止水夹起开关作用），打开止水夹A，将氢气验纯后，点燃氢气并插入乙装置的容器内，直至火焰刚好熄灭时关闭止水夹A．冷却至室温，下一步的操作是______，观察到乙装置中发生的现象是______．
（3）用化学方程式表示乙装置中发生的化学反应______ 2H₂O

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燃烧是一种普遍存在的化学反应现象．
(1)若要可燃物在空气中燃烧，还需要的条件是________．
(2)某研究性学习小组欲利用下列装置进行氢气制取的探究，请回答下列问题．
①实验室制常用锌粒和稀硫酸反应来取氢气，写出其反应的化学方程式______．应选择的气体发生装置和收集装置是________．若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______(填a或b)通入．
②氢气是目前公认的最清洁的燃料，但现阶段还不能广泛使用的原因是什么？______
③为了安全起见，在点燃可燃性气体前，应该进行什么样的实验？______
(3)酒精是一种可再生能源，请写出其完全燃烧的化学方程式_______．
(4)天然气的主要成分是甲烷(CH4)，它是一种“清洁能源”．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32g甲烷，可释放______克二氧化碳？

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燃烧是一种普遍存在的化学反应现象．
（1）若要可燃物在空气中燃烧，还需要的条件是______．
（2）某研究性学习小组欲利用下列装置进行氢气制取的探究，请回答下列问题．
①实验室制常用锌粒和稀硫酸反应来取氢气，写出其反应的化学方程式______．应选择的气体发生装置和收集装置是______．若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______（填a或b）通入．
②氢气是目前公认的最清洁的燃料，但现阶段还不能广泛使用的原因是什么？
③为了安全起见，在点燃可燃性气体前，应该进行什么样的实验？
（3）酒精是一种可再生能源，请写出其完全燃烧的化学方程式．
（4）天然气的主要成分是甲烷（CH₄），它是一种“清洁能源”．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32g甲烷，可释放多少克二氧化碳？

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某校研究性学习小组要制取少量的氢气，实验室提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器．研究小组取含杂质的锌粒32.5g，与100g该稀硫酸刚好完全反应，经测定，制取氢气反应后的剩余物的质量为132.1g．
（1）根据质量守恒定律，所制得的氢气质量为______g；
（2）计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数（有关化学方程式：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）
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某校化学兴趣小组利用电解水、氢气燃烧、氢气还原氧化铜三组实验装置分别测定水的组成，其中图二、图三中反应所需的氢气来自实验室制氢气装置。(资料：实验室用锌粒和20%的硫酸溶液反应制取氢气，反应方程式为Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)
　　　　
(1)按左上图一实验，写出电解水反应方程式_______，b管中产生的气体是 _______。
(2)按右上图二实验，图二U型管中氧化钙的作用是_______________ , 在d处点燃氢气，证明水的组成的现象是_______________________________________。
(3)按下图三实验，B装置中反应的化学方程式为______________________， C装置中的现象是 ______________。若实验测得B装置实验前后减少了3.2克，C增加了4.0克，根据实验数据计算出水中氢氧元素质量比为1:4，大于实际结果1:8，可能的原因是_______________。若B中仍有黑色固体，则实验结果_____________( 偏大，偏小，无影响)，图三实验装置中D装置的作用是__________________。

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研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。查阅资料：浓硫酸可以吸水。

（1）仪器①的名称是_____；实验室制取氢气的发生装置是_____（填字母），要收集干燥的氢气，则氢气要从C装置中_____ （填“a”或“b”）管口进入。

（2）某化学兴趣小组的同学用“电解法”证明了水的组成，如图D所示，该装置中发生反应的基本类型是_____。打开活塞b，用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，看到的现象是_____。

（3）同学们查阅资料得知拉瓦锡用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根高温烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体（四氧化三铁）生成。该反应的化学方程式为_____。

（继续探究）该兴趣小组的同学决定用氢气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90%（体积分数）、80％……再用排水法收集氢气，而后分别把试管口移近酒精灯火焰，实验结果如表所示：

序号	1	2	3	4	5	6	7
氢气体积分数（%）	90	80	70	50	20	10	5
空气体积分数（%）	10	20	30	50	80	90	95
点燃现象	安静燃烧	安静燃烧	弱的爆鸣声	强的爆鸣声	强的爆鸣声	弱的爆鸣声	不燃烧不爆鸣

分析表中信息，完成下列问题：

（4）在混合气体爆炸范围内，氢气的体积分数范围约为_____。

（5）你对燃烧或燃烧条件的新认识是_____。

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某校化学实验探究小组分别用1g的铁屑、锌粒、镁片与足量的同浓度的稀硫酸反应制取氢气，完全反应所需时间与当地的金属价格如表所示．据此你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片与稀硫酸反应制取氢气的主要原因是什么？

物质	所需时间	价格
铁屑	约13900秒	16.00元/kg
锌粒	约50秒	57．OO元/kg
镁片	约20秒	516.00元/kg

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某校研究性学习小组设计用氢气燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验．实验装置如下图所示：

（1）丙装置中C仪器的名称是______．
（2）关闭止水夹B（止水夹起开关的作用），打开止水夹A，将氢气验纯后，点燃氢气并插入乙装置的容器内，直至火焰刚好熄灭时关闭止水夹A．冷却至室温后，下一步操作是______，观察到乙装置中发生的实验现象是______．
（3）实验后，小组中有同学提出：为了使测定的结果更准确，应在甲、乙装置之间增加丁装置（如上图表示）．你的意见如何？为什么？不需要；因为由氢气带入的水分会变成液体，不影响剩余气体的体积，对测量结果无影响．
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某校研究性学习小组设计用氢气燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验．实验装置如下图所示：

（1）丙装置中C仪器的名称是______．
（2）关闭止水夹B（止水夹起开关的作用），打开止水夹A，将氢气验纯后，点燃氢气并插入乙装置的容器内，直至火焰刚好熄灭时关闭止水夹A．冷却至室温后，下一步操作是______，观察到乙装置中发生的实验现象是______．
（3）实验后，小组中有同学提出：为了使测定的结果更准确，应在甲、乙装置之间增加丁装置（如上图表示）．你的意见如何？为什么？不需要；因为由氢气带入的水分会变成液体，不影响剩余气体的体积，对测量结果无影响．
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（10分）下列各图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器。请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题：
（1）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品，来测定氧化铁样品的纯度，所选装置连接的顺序为：
装置①　　　　接装置②　　　　接装置③　　　　　　（填写仪器序号字母）；
如果去掉装置②，对测定结果　　　　　（有或无）影响？
（2）酒精在氧气不足的情况下燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体。某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度，他们连接装置的顺序为：混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F。请回答，①装置D的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②装置F中的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③如果将装置D和装置E互换位置，对测定结果　　　　　（有或无）影响？
④该套装置最后有不足之处，请你设计补充方案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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