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根据下图装置，回答下列有关问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择______(填装置序号)，该反应的文字表达式为__________________。用充满水的G装置收集氧气，则氧气需从____________(填“b”或“c”)端通入。
（2）实验室制取二氧化碳的收集装置为___________(选填D、E或F)，验满方法为_____________，实验室制取二氧化碳的发生装置最好选用 (填装置序号)，
该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 ，反应的文字表达式为________________________。
（3）检验生成的二氧化碳可在装置G中装入澄清石灰水，气体由__________(填“b”或“c”)管通入，文字表达式为________________。
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水,应选用的发生装置为_________(填装置序号)。收集氨气时应选用E装置,把收集氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞试液的水槽中，观察到有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质有________________、________________(至少写两点)。
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（10分）根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：
（1）实验仪器①的名称是 。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为 ，所选用的发生装置是 ，若收集干燥的氧气应选用的装置是 ，验满的方法是 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为 。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有 (填序号）。
①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度
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（8分）下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称：a ，b 。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置及收集装置是 （填序号）。表示其反应原理的文字表达式为 。
（3）实验室用固液混合的方法制取氧气的发生装置及收集装置为 。表示其反应原理的文字表达式为 。
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（8分）下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称：a ，b 。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置及收集装置是 （填序号）。表示其反应原理的文字表达式为 。
（3）实验室用固液混合的方法制取氧气的发生装置及收集装置为 。表示其反应原理的文字表达式为 。
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根据下图装置，回答下列有关问题：
（1） 用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为 ，应选择的发生装置是 (填字母序号)，可以用D装置收集氧气的原因是 ，实验过程中发现D中的水变红了，可能原因是 ；
（2） 采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较干燥的氧气，可选用的制取装置是 (从A到F中选择)若用G装置采用排空气法收集氧气,氧气验满方法
（3） 实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。应该把上图中哪个发生装置如何改装 .
（4） 实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是 (填字母序号)，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 .
（5） 实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式为 ，制取二氧化碳实验后，把固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
① 对固液残留物进行过滤，过滤时玻璃棒的作用是
② 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是____________
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实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。
（1）用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 ，此时选择A为气体发生装置，则该装置需改进的一处是 ；收集氧气时不能选择的收集装置是 （填字母）。
（2）若用B、E装置制取氧气，其反应的符号表达式为 ，在该反应中的固体物质所起的作用是 作用；小宋在准备检验E中氧气是否收集满时发现实验室木条已用完，小颜提出使用实验室的药品同样可以验满，则下列验满方法可行的是 （填字母）。
A．将加热后的铁丝伸到集气瓶口 B．将红热的木炭伸到集气瓶内
C．将红热的木炭伸到集气瓶口 D．将澄清石灰水倒入瓶内
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根据下图回答问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_____（填装置序号），该反应的化学方程式为_____。
（2）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有_____（填序号）。
①颜色 ②密度和溶解性 ③可燃性
（3）某同学连接A、F、G进行两次实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同，为Ca（OH）2溶液。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_____。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中产生的气体是_____，若要收集干燥的气体，还需将气体通过盛有_____（填药品名称）的洗气瓶H。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为_____，将G中的白色浑浊物从液体中分离出来，操作名称是_____。
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根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题
（1）写出仪器a的名称 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母序号），若制取较干燥的氧气则收集装置是 （填字母序号），发生反应的符号表达式为 实验装置B通入 时会产生白色浑浊，常用来检验该气体。
（3）实验室还可以用过氧化氢溶液（俗名双氧水）制取氧气，该反应的符号表达式为
某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。
①利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是 接C（填接口编号）
②A瓶中原有的空气对氧气体积测定 （填“有”或“没有”）影响？
③如图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数时，应注意哪些问题？ ， 。如管中出现左低右高，应将水准管 （填“上移”，“下移”“不动”）
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（7分）根据下图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。
（2）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 (填序号) 。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
（3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ，将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 。
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（6分）根据下图所示,按要求回答问题。
（1）图中仪器a的名称是 ，图F实验的目的是 ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为 ，
所选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置可选用E或 ；若用排空气法收集一瓶氧气，将带火星木条放在___ _，观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气。