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歌曲能反映时代主题，请根据以下两段歌词回答相关问题
a、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡。中华好儿女，立志团结紧。。。。。。
——<<中国人民志愿军军歌>>
b、我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。。。。。。
——<<走进新时代>>
（1）第一段歌词反映的是什么战争？这场战争的结果如何？
（2）请举出这次战争中涌现出来的英雄人物(写出两个即可)，你认为他们身上有哪些优秀的品质
（3）新中国为了维护政权采取了许多措施,请写出其中的两项措施
（4）第二段歌词中提到的改革开放政策是谁提出来的,我国的改革首先从城市还是农村开始这种制度叫什么？取得了怎样的结果？
（5）我国的改革开放取得了举世瞩目的成就,请写出我国对外开放的格局
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好的歌曲，能够唱响时代的主旋律，是一定时期社会风貌的反映。
阅读下列歌词并结合所学知识回答问题。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡，中国好儿女齐心团结紧，抗美援朝打败美国野心狼……”
——《中国人民志愿军战歌》
（1）指挥中国人民志愿军打败美国野心狼的司令员是谁？抗美援朝取得胜利的标志是什么？
材料二：“社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高，……掀起了社会主义建设高潮，建设高潮……”
——《社会主义好》
（2）我国进入社会主义初级阶段的标志是在哪一年、什么事件？党的哪次会议第一次系统地提出了社会主义初级阶段的理论？
材料三：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……”
——《春天的故事》
（3）“一九七九年，那是一个春天”中“春天”的寓意是什么？这个“春天”的到来与哪次会议有关？
材料四：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代（21世纪），高举旗帜开创未来……”
——《走进新时代》
（4）歌词中“当家做主站起来”“改革开放富起来”“继往开来的领路人”描绘的分别是哪三位领导人？
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好的歌曲，能够唱响时代的主旋律，是一定时期社会风貌的反映。
阅读下列歌词并结合所学知识回答问题。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡，中国好儿女齐心团结紧，抗美援朝打败美国野心狼……”
———— 《中国人民志愿军战歌》
（1）指挥中国人民志愿军打败美国野心狼的司令员是谁？抗美援朝取得胜利的标志是什么？
材料二：“社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高，……掀起了社会主义建设高潮，建设高潮……”
————《社会主义好》
（2）我国进入社会主义初级阶段的标志是在哪一年、什么事件？党的哪次会议第一次系统地提出了社会主义初级阶段的理论？
材料三：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……”
————《春天的故事》
（3）“一九七九年，那是一个春天”中“春天”的寓意是什么？这个“春天”的到来与哪次会议有关？
材料四：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代（21世纪），高举旗帜开创未来……”
————《走进新时代》
（4）歌词中“当家做主站起来”“改革开放富起来”“继往开来的领路人”描绘的分别是哪三位领导人？
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阅读以下材料,回答问题（本小题9分）
材料一：如图，分析下列图片资料。
材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！请回答：
（1）根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？（2分）
（2）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物，他们被称为“最可爱的人”。请你说出他们中的两位？我们应向他们学习什么精神？（4分）
（3）担任志愿军的司令员是谁？（2分）你还能举出1个以前学过有关他的事迹吗？（1分）
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阅读材料，回答问题。
材料 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
——《中国人民志愿军战歌》歌词
(1)中国人民志愿军是何时 “跨过鸭绿江”的？根据材料，说明中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的。
(2)列举抗美援朝战争中两位“中国好儿女”的代表人物。
(3)抗美援朝战争的胜利具有什么重大的历史意义？
(4)结合所学知识，谈谈抗美援朝战争中，中朝人民取得反侵略战争胜利的原因有哪些。（至少写出两方面）
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阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是 ， 司令员是 。
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？
（3）抗美援朝的胜利有什么重大意义？
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阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
材料：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是 ，司令员是 。
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？
（3）抗美援朝的胜利有什么重大意义？
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阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是 ，司令员是 。
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？
（3）抗美援朝的胜利有什么重大意义？
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阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是 ， 司令员是 。（2分）
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？（4分）
（3）抗美援朝的胜利有什么重大意义？（2分）
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阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是 ， 司令员是 。（2分）
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字。（2分）
（3）说说从志愿军战士身上你学到了什么精神？至少两点。（共4分）
（4）抗美援朝的胜利有什么重大意义？（2分）
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