阅读下面的文字，按要求作文。
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线；“阅读”经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……
请以“阅读，真好”为题目，结合你的经历和见闻，写一篇文章。
要求：①写出真情实感，文体不限。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果有需要，请用“xx”代替。
九年级语文命题作文中等难度题
阅读下面的文字，按要求作文。
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线；阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……
请你以“在阅读中成长”为题目，写一篇记叙文或议论文。要求：立意明确，符合文体，不套作，不抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线；“阅读”经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……
请以“阅读，真好”为题目，结合你的经历和见闻，写一篇文章。
要求：①写出真情实感，文体不限。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果有需要，请用“xx”代替。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
大作文
阅读下列文字，按要求作文。
“阅读”是人生中一种不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……请你以“在阅读中成长”为题，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外），立意自定；②不少于600字；③有真情实感，力求有创意，不得套作、抄袭；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的材料，按要求作文。
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。阅读经典佳作，可获得心灵的轻盈和洁净；“阅读”父母的点滴细节，可体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线……读，要真读，读进去，读出自己的味道。
请以“读出了味道”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②文中不得出现真实的校名与人名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
作文。
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……
请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③字数在600字以上；
④文中不得出现真实的人名、校名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
（一）“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……请你以“在阅读中成长”为题，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外），立意自定；②不少于600字；③有真情实感，力求有创意，不得套作、抄袭；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（二）生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……
请以“重拾 ”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整；②不少于600字；③结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；④不限文体（诗歌除外）；⑤不得透露个人相关信息。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……
请以“阅读，真好”为题目写一篇文章，字数不少于600字。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以“__________路上洒满阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；
（2）文体不限，不少于600字；
（3）文中不得出现真实的姓名、校名等。
（4）字迹工整，书写优美，卷面整洁。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
要求：①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名。③不少于600宇。④文体自选（诗歌除外）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按提示和要求作文。
人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双脚走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处于青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊中，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋发，促我们成长。
请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特的体验和感悟。
要求： ①请把作文题补充完整； ②文章中不要出现真实的人名、地名、校名；
③书写端正，卷面整洁，550字左右。。
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