阅读下面诗歌，回答后面问题。
客中行
李白
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
（1）这首诗前两句是如何表现“兰陵酒”之 “美”的，请简要分析。（4分）
（2）抒写离别之悲、他乡作客之愁，是古代诗歌创作中一个很普遍的主题。然而李白在此诗中却一反常态。请结合全诗加以分析。（5分）
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面诗歌，回答后面问题。（共10分）
客中行
李白
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
（1）这首诗前两句是如何表现“兰陵酒”之“美”的，请简要分析。（5分）
（2）“但使主人能醉客，不知何处是他乡”两句，既出人意料，又在情理之中，请结合全诗加以分析。（5分）
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阅读下面诗歌，回答后面问题。（共10分）
客中行
李白
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
（1）这首诗前两句是如何表现“兰陵酒”之“美”的，请简要分析。（5分）
（2）“但使主人能醉客，不知何处是他乡”两句，既出人意料，又在情理之中，请结合全诗加以分析。（5分）
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阅读下面诗歌，回答后面问题。
客中行
李白
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
（1）这首诗前两句是如何表现“兰陵酒”之 “美”的，请简要分析。（4分）
（2）抒写离别之悲、他乡作客之愁，是古代诗歌创作中一个很普遍的主题。然而李白在此诗中却一反常态。请结合全诗加以分析。（5分）
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阅读下面诗歌完成后面小题
天末怀李白
杜甫
凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。
这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。时李白坐永王璘事长流夜郎，途中遇赦还至湖南，杜甫因赋诗怀念他。
1.这首诗的首联因秋风起兴，有什么作用？
2.这首诗抒发了诗人哪些感情？
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阅读下面这首诗，请按要求回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。
（2）“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请赏析。
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阅读下面诗歌，回答后面的问题。
雨后池上
刘攽(bān)
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.
简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
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阅读下面这首诗，回答后面的问题。(7分)
君子于役
君子①于役②，不知其期，曷③至④哉？鸡栖于埘⑤，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思⑥！
君子于役，不日不月，曷其有佸⑦？鸡栖于桀⑧，日之夕矣，羊牛下括⑨。 君子于役，
苟⑩无饥渴！
注【解析】
①君子：此处称丈夫。②役(yì)：苦役。③曷：何时。④至：归家。
⑤埘(shí)：鸡舍。⑥如之何勿思：如何不思。⑦佸(huó)：聚会、相会。⑧桀(jié)：鸡栖的木架。⑨括：通“佸”，聚集，此指牛羊放牧回来关在一起。⑩苟：大概，也许。
1.对下列诗歌理解不正确的一项是( )(3分)
| A．《君子于役》以徭役和战争为题材，写一个妇女思念在外服徭役的丈夫。 |
| B．第一层，直抒胸臆盼望丈夫归来。第二层，从正面描写，家畜尚且出入有时，而人却无归期。第三层，极言思念之深，不能自已。 |
| C．“君子于役，苟无饥渴”细腻地传达了这位妇女的矛盾心理，君子既然没有归期，只好退一步想，希望他在外面不要受饥受渴。 |
| D．“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来”这十二个字，就勾画出一幅典型的农村晚景图，画面中充满了恬静的气氛，以此来反衬女主人公的心情，是很耐人寻味的。 |
2.“君子于役，不知其期”的作用是什么？ 这首诗表达了思妇的什么情感？用什么艺术手法？
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阅读下面诗歌，回答后面的问题。（6分）
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！
注：①断肠天：指繁花似锦的秋日。断肠，销魂。
1.贺诗中的“裁”字，李诗中的“逐”和“拂”字，用词有什么特点？对表现诗的意境有什么作用？（3分）
2.李诗借咏柳自伤迟暮，倾诉隐衷。具体分析诗中运用怎样的手法表达诗人的感情？（3分）
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阅读下面一首诗，然后回答文后各题
出塞（其二）
王昌龄
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。
1.试分析诗歌第二句中“寒”字的妙处。
2.全诗刻画了怎样的主人公形象？并简要分析是如何刻画的。
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阅读下面两首诗歌，然后回答小题。
《咏柳》贺知章 《咏柳》曾巩
碧玉妆成一树高。 乱条犹未变初黄，
万条垂下绿丝绦。 倚得东风势便狂。
不知细叶谁裁出， 解把飞花蒙日月，
二月春风似剪刀。 不知天地有清霜。
1.两首诗表达两位作者对柳树不同的思想感情，请分别在10字以内概括。
2.读这两首诗，你分别联想到了哪两种人物形象？请借助诗中具体词语分别说明。
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