阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。（7分）贺新郎①寄李伯纪丞相张元干曳杖危楼去。斗垂天、...

阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。（7分）

贺新郎①

寄李伯纪丞相

张元干

曳杖危楼去。斗垂天、沧波万顷，月流烟渚。扫尽浮云风不定，未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓②，谁伴我，醉中舞？

十年一梦扬州路。倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语。谩暗涩、铜华③尘土。唤取谪仙平章看，过苕溪、尚许垂纶否？风浩荡，欲飞举。

注释  ①这首词作于宋高宗绍兴八年（1138）。这一年，宋向金屈辱求和已成定局，但李纲（字伯纪）仍上书反对。南渡后，李纲曾任宰相，不久被罢免。张元干曾为李纲属官。②鼍：亦称扬子鳄，鼓：用鼍皮蒙的鼓。这里形容鼾声如鼓。③谩：同“漫”，徒然的意思。涩：不滑润。铜华：即铜锈。

1.有人认为“正人间、鼻息鸣鼍鼓，谁伴我，醉中舞”这两句“语浅而情深”，试作简析。（4分）

2.词的下片大量用典，任选一处指出用了哪个典故，并分析其作用。（3分）

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阅读下面这首宋词，完成下列小题。

贺新郎　 送胡邦衡待制赴新州

[南宋]张元千

梦绕神州路。张秋风，连营画角，故宫离黍。底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注？聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难诉！更南浦，送君去。

凉生岸柳催残暑。耿斜河、疏星淡月，断云微度。万里江山知何处？回首对床夜语。雁不到，书成谁与？目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝？举大白，听金缕。

1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A. “梦绕神州路”以下四句形象地概括了北宋灭亡的历史，有尺幅千里之势。

B. 下阕开头四句承接上阕“送”字，通过景物描写，点明了送别的时间与地点。

C. 结尾四句创造了一个阔大的意境，含蓄隽永，传达了对朋友的鼓励和劝勉。

D. 全词把朋友之间的友情放在国事艰危这样一个大背景中来咏叹，深沉真切。

2.同写送别，本词的上阕与王勃《送杜少府之任蜀州》的后两联在抒情方式上有何不同？请结合作品加以分析。

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阅读下面的宋词，完成下列小题。

浣溪沙•武林送李似表

张元幹

燕掠风樯款款飞。艳桃秾李闹长堤。骑鲸人去晓莺啼。

可意湖山留我住，断肠烟水送君归。三春不是别离时。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 上片用燕子翻飞、桃李争美、晓莺轻啼等美好之景烘托离别之情，是以乐景衬哀情。

B. “艳桃秾李闹长堤”中“艳”“秾”“长”均是形容词，凸显意象特征，形象生动。

C. “闹”字运用比拟手法，将其比喻成喧闹的孩童，让桃李的艳丽如在眼前，生动活泼地表现出春景的美好。

D. “骑鲸”一词本指隐遁或者成仙，词人在此用“骑鲸人”代指词作中远去的朋友。

2.请简要赏析这首词的下片内容。

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阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(6分)

少年游   北宋 柳永

参差烟树霸陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡。

兰陵王柳  北宋 周邦彦

柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识京华倦客？长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。  闲寻旧踪迹，又酒趁哀弦，灯照离席。梨花榆火催寒食。愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。

【注释】（①蘅臯：生长香草的江边高地。②隋堤：汴河之堤，隋炀帝时所修。③寒食：清明前一天为寒食。榆火：朝廷于清明节取榆、柳之火以赐百官。

1.划线句都借折柳伤别，但写法不同，请简要分析。 (3分)

2.请分析两首词末句中“独自”和“愁”在情感表达上的妙用。(3分)

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阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7分)

一丛花·溪堂玩月作

陈亮^①

冰轮斜辗镜天长，江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣榔^②？乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。

芦花千顷水微茫，秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘^③。风露浩然，山河影转，今古照凄凉。

注①陈亮(1143～1194)，字同甫，南宋著名词人，倡言恢复中原，数次因言获罪。②鸣榔：象声词，渔人捕鱼时敲击船帮发出声音。③洛浦：洛水之滨，借指洛神。潇湘：湘水之神。

(1)此词写景历来为后代词人所称道，结合上阕内容，简要分析作者运用了哪些艺术手法描绘出这一幅美景？(4分)

答：　

(2)指出下阕中“风露浩然，山河影转，今古照凄凉”这三句在词中的作用。(3分)

答：

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阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7分)

好事近^①

陆游

湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。

有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。

【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。

(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分)

答：________

(2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分)

答：

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（二）古代诗歌阅读

阅读下面的宋词，然后完成下列各题。（11分）

点绛唇·呈洛滨、筠溪二老

南宋  张元干

清夜沉沉，暗蛩啼处檐花落。  乍惊帘幕，香绕屏山角。

堪恨归鸿，情似秋云薄。  书难托，尽交寂寞，忘了前时约。

注释：①洛滨：即富直揉，字委中，北宋宰相富弼之孙。因坚持抗金为秦桧所忌，不久被罢职。②筠溪：即李弥孙，字似之，自号筠溪翁。凼反对秦桧议和，不久被落职。③张元干宋代词人，靖康元年（1126），金兵围汴，入李纲行营使幕府，李纲罢，亦遭贬逐。绍兴元年（1131），以将作监致仕福州。对纲抗金主张表示积极支持。后被秦桧以他事追赴大理寺除名削籍。

1.起二句“清夜沉沉，暗蛩啼处檐花落”描绘了怎样的景象，并简析其在全诗中的作用。（5分）

2.指出这首词的艺术手法并简析作者的情感。（6分）

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阅读下面的宋词，完成下面小题。

行香子

赵 鼎

草色芊绵,雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里，海上三年。试倚危楼，将远恨，卷帘看。

举头见日，不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去，榕叶生寒。到黄昏也，独自个，尚凭阑。

注：1138年，面对金国的进攻，南宋大臣多主张割地求和；赵鼎坚决反对，遭到秦桧忌恨。秦桧做宰相后，将他一贬再贬，最后流放到吉阳军（今海南三亚）。赵鼎最终绝食而死。

1.下列对这首词的理解，不正确的两项是

A. “举头见日，不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安，这是作者的一种委婉的说法。

B. “天涯万里，海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活，万里之遥，三年之久，语甚沉痛。

C. “草色芊绵，雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色，作者借景抒情，以乐景衬哀情。

D. “山禽飞去，榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色，山鸟飞去，榕叶生在寒冷的环境之中。

E. “谩凝眸”是说枉自定睛远望，不能慰己胸怀，所以紧跟着的就是“老泪凄然”，这七个字直抒胸臆。

2.这首词表达了作者什么样的情感？请简要分析。

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阅读下面这首宋词,完成各题。

小重山

[南宋]陈亮①

碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟,冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月,一笛碧云风。

往事已成空。梦魂飞不到,楚王宫。翠绡和泪暗偷封②。江南阔,无处觅征鸿。

（注）①陈亮,字同甫,多次向宋孝宗上书陈述抗金方略。②据《丽情集》记载,御史裴质和成都歌女灼灼有情,裴质被召还朝后,灼灼以软绡聚红泪为寄。

1.简要赏析这首词上片的写景艺术。

2.本词与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的风格相比,各有什么特点?请简要分析。

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阅读下面的宋词，完成下列小题

念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道

辛弃疾

我来吊古，上危楼，羸得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？

却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局①。宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。

[注]①“长日惟消棋局”，据《晋书·谢安传》记载：太元八年，谢安派其弟谢石、其侄谢玄与前秦苻坚战于淝水，以少胜多，大败泰军。闻此捷报，谢安却与客人淡定下棋，脸无喜色。

1.下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项是（　　 ）

A. 此词前三句，点明“吊古”的来意，抒发登楼望远、触景生情的感慨。“闲愁”与“吊古”呼应，暗示“闲愁”实乃作者故作悠闲之笔，并非真的闲愁。

B. 四、五句紧承“吊古”，虎踞龙蟠是建康古迹，词人追问“虎踞龙蟠何处是”，意在表达今不如昔的“衰亡”悲情。

C. “柳外斜阳”五句是虚写，是词人对建康往昔美丽、宁静与祥和景象的联想，以引起读者进一步思古。

D. “儿辈”两句，是写词人觉得自己像谢安一样被硫远，难成功名，只寄希望于几孙建功立业。词人以谢安自喻，表现自己壮志难酬，虚度年华的苦闷。

E. 最后两句，从怀古转到写现实，这两句不仅写出江上波涛的险恶，也暗示了时局的险恶表达了词人深切的忧虑。

2.这是辛弃疾向建康行营留守史致道呈情的一首词。请简要概括他所呈之情。

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