小明同学明天上学前都要喝牛奶或豆浆，他知道两者的营养价值是不同的，他想知道它们的密度谁的大...

小明同学明天上学前都要喝牛奶或豆浆，他知道两者的营养价值是不同的，他想知道它们的密度谁的大。他手头只有一个烧杯、一些水和一架天平。你能够利用这些器材测出它们的密度吗？（要求所测量的物理量用字母代替）

（1）实验原理：________________________________________________；

（2）实验步骤：（请标出步骤的序号1、2、3、4……）

______________________________________________________________；

（3）被测液体的密度表达式ρ奶＝__________________；ρ豆____________________。

八年级物理实验题困难题查看答案及解析

小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：

（1）①调节天平，使天平在水平位置平衡

②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。

③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为_______g。

④读出量筒中牛奶的体积为10cm3 。

⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=_______g/cm3

(2)小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ水)、杯子和笔的情况下，也能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。

①用天平称出空杯子的质量mo。

②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量ml 。

③将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至______，用天平称出牛奶和杯的总质量m2。

④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶=________________。

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小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：

（1）①把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左侧的　　　　 处，发现指针指向分度盘的右侧，此时他应　　　　 ．

②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g．

③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为　　　　 g．

④读出量筒中牛奶的体积为10cm3．

⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=　　　　 kg/m3．

（2）在密度的测量过程中，若所使用的托盘天平的砝码已经生绣，会导致质量的测量结果　　　　 ．

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纯牛奶的密度为(1.1—1.2) ，小明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g．喝完再称得空盒质量是268．然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200mL。问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？

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纯牛奶的密度为(1.1—1.2) ，小明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g．喝完再称得空盒质量是268．然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200mL。问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？

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纯牛奶的密度为(1.1—1.2) ，小明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g．喝完再称得空盒质量是268．然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200mL。问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？

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小明同学想知道自己每天所喝牛奶的密度，从而了解其产品的质量，由于缺少量筒于是他用烧杯、天平、足量的水进行了下面的实验测量．实验操作如下：

A．在烧杯中装适量水，标记出水面到达的位置，测出烧杯和水的总质量并记为m1；

B．用天平测出空烧杯的质量并记为m0；

C．把天平放在水平桌面上，调整天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；

D．将烧杯中的水倒出，　　　　 ，测出烧杯和牛奶的总质量并记为m2．

（1）请你按照小明的思路把步骤D中所缺少的内容补充完整．

（2）老师指出步骤C中也存在着疏漏，这疏漏是：　　　　 ．

（3）上述A、B、C、D四个步骤中按正确的实验顺序排列应该是　　　　 （填写字母）．

（4）牛奶密度的数学表达式为：ρ牛奶=　 　　　　　 （已知水的密度为ρ水）．

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小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量．　　

（1）小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于烧杯中的牛奶倒入量筒中时会________，使测得的密度值偏________．　　

（2）小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：　

①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g．

②把烧杯中的部分牛奶导入量筒中，其示数如图甲所示

③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图乙所示

请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中______．

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小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量．　　

（1）小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于烧杯中的牛奶倒入量筒中时会________，使测得的密度值偏________．　　

（2）小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：　

①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g．

②把烧杯中的部分牛奶导入量筒中，其示数如图甲所示

③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图乙所示

请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中______．

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小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量．　　

（1）小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于烧杯中的牛奶倒入量筒中时会________，使测得的密度值偏________．　　

（2）小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：　

①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g．

②把烧杯中的部分牛奶导入量筒中，其示数如图甲所示

③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图乙所示

请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中______．

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