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某小组在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放在某位置时，在光屏上得到一个与物等大的像。将蜡烛向凸透镜移近了20cm，只能观察到物体正立放大的像，透镜焦距可能是（ ）
A. 40cm B. 30cm C. 18cm D. 10cm
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某小组在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放在某位置时，在光屏上得到一个与物等大的像。将蜡烛向凸透镜移近了20cm，只能观察到物体正立放大的像，透镜焦距可能是（ ）
A.40cm B.30cm C.18cm D.10cm
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某小组在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放在某位置时在光屏上得到一个与物等大的像．然后将蜡烛向凸透镜移近了20cm，无论在哪都找不到物体的像了，透镜焦距是
A. 40cm B. 30cm C. 20cm D. 10cm
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，如图所示。
（1）要使烛焰的像能成在光屏中央，应将蜡烛向_____调整（选填“上”或“下”）；
（2）烛焰放在距凸透镜20cm处，移动光屏到某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是_____cm；
（3）使烛焰放在距凸透镜22cm处，在光屏上可得到一个倒立、_____的清晰的实像。生活中常用的_____就是利用这一原理制成的。
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，如图所示。
（1）要使烛焰的像能成在光屏中央，应将蜡烛向_____调整（选填“上”或“下”）；
（2）烛焰放在距凸透镜20cm处，移动光屏到某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是_____cm；
（3）使烛焰放在距凸透镜22cm处，在光屏上可得到一个倒立、_____的清晰的实像。生活中常用的_____就是利用这一原理制成的。
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，如图所示。
（1）要使烛焰的像能成在光屏中央，应将蜡烛向_____调整（选填“上”或“下”）；
（2）烛焰放在距凸透镜20cm处，移动光屏到某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是_____cm；
（3）使烛焰放在距凸透镜22cm处，在光屏上可得到一个倒立、_____的清晰的实像。生活中常用的_____就是利用这一原理制成的。
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小峰利用光具座、两个凸透镜（焦距分别为17cm、25cm）、光屏、蜡烛、火柴等器材探究凸透镜成像规律。实验中将其中一个凸透镜放在光具座上，当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到清晰的像，该像的情况为__，他选择的是焦距为___的凸透镜。
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时，在透镜另一侧离透镜10 cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像。当她把蜡烛移到距透镜10 cm处时，所成的像是( )
A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像
C. 正立、放大的虚像 D. 倒立、放大的虚像
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小明做“探究凸透镜成像规律”实验，让平行光垂直射到透镜时，在光屏上得到一个清晰的点，如图（甲）所示，透镜的焦距为________ cm．将此透镜、蜡烛和光屏放在图（乙）位置时，光屏上的像是模糊的，要使像变得清晰，在保持透镜和蜡烛位置不变条件下，光屏应向________移动．
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在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图所示时，可在光屏上得到一个清晰的像，现将蜡烛向左移动到20cm处，凸透镜位置不变，此时可通过将光屏向________移动适当距离，能再次得到一个清晰倒立、_____的实像。若不移动光屏，可在烛焰和凸透镜之间插入一个适当的_____透镜，也能在光屏上得到一个清晰的像，这个方法与________眼的矫正原理是一样的。
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