已知a，b是正整数，若有序数对（a，b）使得
的值也是整数，则称（a，b）是的一个“理想数对”，如（1，4）使得=3，所以（1，4）是的一个“理想数对”．请写出其它所有的“理想数对”：________．
的值也是整数，则称（a，b）是的一个“理想数对”，如（1，4）使得=3，所以（1，4）是的一个“理想数对”．请写出其它所有的“理想数对”：________． 九年级数学填空题中等难度题
的值也是整数，则称（a，b）是的一个“理想数对”，如（1，4）使得=3，所以（1，4）是的一个“理想数对”．请写出其它所有的“理想数对”：________． 九年级数学填空题中等难度题
的值也是整数，则称（a，b）是的一个“理想数对”，如（1，4）使得=3，所以（1，4）是的一个“理想数对”．请写出其它所有的“理想数对”：________． 九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
已知：关于
的方程
当
取何值时，方程有两个实数根？
为选取一个合适的整数，使得方程有两个不相等的整数根，并求出这两个根．
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已知关于的一元二次方程
．
请你为选取一个合适的正整数，使得到的方程有两个不相等的实数根；
设
，
是中所得到的方程的两个实数根，求
的值．
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已知：关于
的方程x2+(2-m)x-2m=0.
⑴求证：无论
取什么实数值，方程总有实数根；
⑵取一个m的值，使得方程两根均为整数，并求出方程的两根。
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已知关于x的一元二次方程x2﹣3x+k﹣2=0有两个不相等的实数根．
（1）求k的取值范围；
（2）选一个适当的k值使得此一元二次方程的根都是整数．
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