根据拼音写出句中括号处应填入的词语。
（1）闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí（________________）
（2）那是中华民族任人zǎi gē（___________）的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
（3）女佣略一chóu chú（__________）后，走上前去引起他的注意。
（4）他时而激情满怀，时而yì fèn tián yīng（_____________），有时热情激动，有时雄辩过人。
七年级语文字词书写简单题
根据拼音写出句中括号处应填入的词语。
（1）闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí（________________）
（2）那是中华民族任人zǎi gē（___________）的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
（3）女佣略一chóu chú（__________）后，走上前去引起他的注意。
（4）他时而激情满怀，时而yì fèn tián yīng（_____________），有时热情激动，有时雄辩过人。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）戈壁滩上常常风沙hū xiào（_______），气温往往在零下三十多摄氏度。
（2）而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi（_______）淋漓。
（3）“聋”虽然带来了wú kě bǐ nǐ（______）的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。
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根据拼音写出相应的汉字。
（1）奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒bì（______）露。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。
（2）闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷 kǎi（______）淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
（3）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛jué（______）之的。但他还是展读着每封不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。
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阅读下面文字，根据要求完成下面两个小题。
高尚的爱国情怀可歌可泣。闻一多先生大无畏地在群众大会上大骂特务，【甲】说话意气昂扬，言辞畅快；关东原野上蒙古狗深夜的(háo míng) ① 和狐仙姑深夜的(lán yǔ) ② 似乎在召唤国土沦丧流亡在外的人们回去，关东儿女发誓要用泪水洗去故乡一切的污秽（ ③ ）和耻辱。人物的优秀品格也一样令人感动。一个不识字的农村妇女长妈妈竟买来了别人没办法找到的《山海经》，让童年鲁迅似乎遇着了一个(pī lì) ④ ，全身都震悚（ ⑤ ）起来；生活艰难身有残疾的老王伛（ ⑥ ）着身子把冰抱进杨绛家，病重了还直僵僵地去给她送鸡蛋；鲁迅先生言辞犀利，冷峻严厉，【乙】妇女、小孩全都知道，但他常常不顾病弱的身体，长时间地陪客人，亲切交谈，笑声明朗，若有人说了什么可笑的话，他会笑得(ké sòu)⑦ 起来，与我们印象中的鲁迅(jiǒng hū bù tóng) ⑧ 。
(1)根据拼音写出词语或给加点字注音。
(2)【甲】【乙】两处画线的地方，请用意思相同的成语替换。
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读选文，回答下面问题（3分）：在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
1.．“你们站出来！你们站出来！”和“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”体现了闻一多什么特点？（1分）
__________________________________________________________________________
2.．“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”体现了闻一多什么精神？（1分）
__________________________________________________________________________
3.．“他，是口的巨人。他，是行的高标。”请问闻一多先生“巨”在何处？“高”在哪里？（1分）
__________________________________________________________________________”
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说和做（节选）
①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众 大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
②他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
④他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑥他，是口的巨人。他，是行的高标。
1.作者多次叙写当时的紧张形势，请仔细体会这样写的意图。
2.划线句运用了什么表达方式？在文中有什么作用？
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说和做（节选）
①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众
大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
②他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
④他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑥他，是口的巨人。他，是行的高标。
1.作者多次叙写当时的紧张形势，请仔细体会这样写的意图。
2.划线句运用了什么表达方式？在文中有什么作用？
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在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务；慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨起进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
1.选段1中所讲的事情，指的是一件什么事?
2.选段2、3、4段中加引号的“说”和“做”的含义是什么?
3.课文第2段中运用了什么修辞方法?其作用是什么?
4.画出选文第4段中描写的句子，并体会其作用?
5.体会选文6句的句式和含义?
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阅读下面一段文字，按要求回答问题。
在李公朴同志被害之后，警报dié起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无危地在群众大会上，大骂特务；慷概淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎pài的优秀诗人，大勇的革命烈士。
根据拼音写汉字。
dié：__________ pài：________
给加点字注音。
斗:__________ 卓:__________
改正文段中的两个错别字。
_______改为_______ _______改为_______
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根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
历史的星空，因有众多的杰出人物而光辉灿烂。他们中有为祖国核弹事业（jǖ gōng jìn cuì）______的邓稼先；有在群众大会上大骂特务，（kāng kǎi lín lí）_______的闻一多；也有对青年写信草率表示深恶（______）痛绝的鲁迅先生。
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