下列古文中的代词指代内容不正确的是（ ）
| A．“处处志之”中的“之”指“便扶向路”中的“路”。 |
| B．“箬蓬覆之”中的“之”指“中轩敞者为舱”中的“舱”。 |
| C．“货恶其弃于地也”中的“其”指的是句中的“货”。 |
| D．“石青糁之”中的“之”指的是句中的“石青”。 |
八年级语文选择题简单题
下列古文中的代词指代内容不正确的是（ ）
| A．“处处志之”中的“之”指“便扶向路”中的“路”。 |
| B．“箬蓬覆之”中的“之”指“中轩敞者为舱”中的“舱”。 |
| C．“货恶其弃于地也”中的“其”指的是句中的“货”。 |
| D．“石青糁之”中的“之”指的是句中的“石青”。 |
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
（题文）名著阅读。
（1）“兄弟”是小说中经常出现的最令人动情的一个词，请结合下列文本内容分别指出（甲）（乙）指代的人物名字。
①（甲）闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”行者道：“也罢，起来说。”众猴撒开手，那呆子跳得起来，两边乱张。
②“你凭什么打我弟弟（乙）？”普罗霍尔想挣开肩膀，但是阿尔焦姆已经狠狠一拳，把他打翻在地；他想爬起来，紧接着又是一拳，比头一拳更厉害，把他钉在地板上，他再也起不来了。
（甲） （乙）
（2）张华同学抄录《西游记》第十八回的回目时，抄了个上句“观音院唐僧脱难”，遗漏了下句，请你从下列选项中帮他找出该回目的下句。
A.八卦炉中逃大圣 B.悟空计盗紫金铃 C.圣僧恨逐美猴王 D.高老庄行者降魔
（3）下列关于文学名著内容及常识的表述，错误的一项是（ ）
A.《小王子》这部作品，作者以小王子孩子式的眼光，写出了人类的孤独寂寞，也表达出作者对真善美的讴歌。
B.《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己的亲身经历为原型写成的一部小说。
C.猪八戒为唐僧西天取经立下汗马功劳。其中，三借芭蕉扇、大闹天宫、大战流沙河这些情节中，猪八戒都是孙悟空的得力帮手。
D.《西游记》这部小说通过大胆丰富的艺术想象，引人入胜的故事情节，创造出一个神奇绚丽的神话世界。
八年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成小题。
春晓
孟浩然[唐]
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少?
下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.这首诗就像它的题目所显示的，写的是春天的早晨，起始“春眼不觉晓”一句，即直叙题意，紧扣“春晓”二字。诗人在春夜的睡眠中，“不觉”就天亮了。
B.这时诗人可能还躺在床上，他听到了鸟雀的鸣叫，所以便写了一句“处处闻啼鸟”。 “处处”既能表明鸟雀多而欢快，又点出了春天的早晨大约是晴朗的。
C.“夜来风雨声”诗人是在睡梦中听到风雨声的，和杜甫的“随风潜入夜，润物细无声” 所写的春夜之雨是完全一样的。
D.“花落知多少?”这句是明显的推想之词，流露出对春花的担心和爱惜之情。
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阅读文段《人生的老师》，回答下列小题
人生的老师
卞 杰
①少年梁实秋的老师姓徐，脾气大，学生给他起一绰号——“徐老虎”。
②徐老师虽凶，但极敬业，他自己选辑教材，刻成蜡版，油印分发给学生。内容有古文，有白话，新旧兼收，这在当时是很开通的做法。所选文章篇篇文思精警，辞采斐然，说实话，梁实秋从心里喜欢国文，虽然有点怕徐老师。
③徐老师之“凶”，还表现于批改作文上。普通的批语“清通”“尚可”他是不用的，提起笔来，用大墨杠子大勾大抹，洋洋千余言的文章，经他勾抹后，所余无几。梁实秋初次遭此斧削，很觉灰心气短。这时徐老师一改凶相，在办公室很耐心地对他解释：“你拿去细细地体味，你的原文是软趴趴的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”梁实秋静下心来，细一揣摩，果然。就在这删削之间，见出老师的功力。小小梁实秋由埋怨而钦服，乃至成名后仍念念不忘：“如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点硬朗挺拔之气，还知道一点‘割爱’的道理，就不能不归功于这位老师的教诲。”
④如果说梁实秋的老师是严师，那么陆文夫童年的老师几乎就是慈父了。老师姓秦，乡间塾师。陆文夫原名陆纪贵，老师嫌缺少文气，给他取了现在的名。陆文夫聪明好学，在蒙童中被老师另眼相看。秦老师到外面处馆也要带上他，将之作为“附学”。“附学”的饭食也是由主家供给的，可抵偿束脩的一部分，老师宁可少些收入。
⑤在馆舍，秦老师并不逼他死读章句，除了经史，也教他吟诗填词，习字作画，并允许看闲书。秦老师桌上有许多不属于课本之类的书，其中还有小说。傍晚散学后，陆文夫便可翻看，诸如《精忠岳传》《施公案》《七侠五义》《三国演义》等都拿来看了。晚间无事，秦老师兴致一来，爱和他神侃，讨论书中的故事，臧否人物的忠奸，品评文辞的优劣，师生之间，无拘无束，谈得津津有味，忘乎所以，每至夜深。“这些都在我幼小的心灵中生下了根，与文学结下了不解之缘。”
⑥后来，私塾取消，秦老师回家种田，日子过得很艰难。但他没有忘记他的学生，常来陆文夫家，将他的藏书送给他，有古文，有诗词，还有碑帖。
⑦一代宗师金庸的启蒙老师是谁呢？陈未冬。
⑧陈未冬是金庸上小学时的班主任，教国文，也教历史。一次上历史课，讲到鸦片战争，清政府腐败无能，清军将士虽然奋勇抵抗，但刀矛枪剑怎抵得坚船利炮？他边讲边悲愤不已，情绪激动，突然掩面失声，金庸和同学们也都跟着哭了。这件事给他留下很深的印象，使他从小就感受到爱国激情。
⑨金庸功课好，作文出色，陈老师十分赏识他。金庸喜读课外书，尤爱古典小说，但那时社会还很保守，《红楼梦》《水浒传》被视为诲淫诲盗，在班上，陈老师唯独允许金庸一人看，金庸有写作天赋。陈未冬在《我的故事》中说：“我对他的每篇作文都细加圈点，认真批改，作为范文在课堂上评析。我曾把他的作文本交给《诸暨民报》的骆文华，他看后认为很不错，还选了几篇在《诸暨民报》上刊登了。”
⑩陈未冬还让金庸跟他一起编校刊。金庸从组稿到修改、誊清，干得不知疲累。开头出半月刊，后改为旬刊、周刊，小小校刊办得有声有色。金庸一生笔耕不辍，倾力办报，大约正得益于这初始的锤炼。
⑪这三位文学大家的启蒙师，除陈未冬外，其余两位“已归道山”，一生籍籍乎无名。“乡曲儒生，老死翰墨，名不出闾巷者，曷可胜道！”但正是这些默默无闻的启蒙师点燃了文学大师幼时的文学心灯。这就是为什么几十年后他们仍要作文怀念，倾注深情。
⑫其实，不独文学家，我们每个人的一生，总有一个或几个老师令我们感恩，并铭心不忘。
（选自《新青年》2015年11期）
1.选文写的三位老师性格特征鲜明，请用简洁语言分别概括。
2.阅读第③段，梳理出梁实秋的心理变化。
3.阅读第⑧段中的画线句子，说说你从这一细节描写中读到了什么？
4.阅读第⑧～⑩段，说说陈未冬给金庸的成长带来了哪些影响。
5.在写作中，过渡非常重要。请找出文中的一个过渡句并写下来，简要分析其妙处。
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下列有关文学常识和名著内容的表述，错误的一项是（）
A. 柳宗元与韩愈并称“韩柳”＂，他们一起倡导了唐代的古文运动。柳宗元的文集有《昌黎先生文集》，其中“水州八记”＂是山水游记的代表作。
B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。
C. 《傅雷家书》以书信的方式对留学波兰的儿子的生活和艺术进行指导，凝聚着傳雷对祖国、对儿子深厚的爱。
D. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过工人，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
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下列有关文学常识和名著内容的表述，错误的一项是（ ）
A.柳宗元与韩愈并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动，柳宗元的文集有《昌黎先生文集》其中“永州八记”是山水游记的代表作，
B.赋就是铺陈直叙，即是人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来，比就是类比。兴，先言他物以引起所咏之词。
C.《傅雷家书》以书信的方式对留学波兰的儿子的生活和艺术进行指导，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
D.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过工人，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
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下列说法不正确的一项是（ ）
A. 我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳。
B. 《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间都透露出对生命的尊重与热爱。
C. 欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、范仲淹被世人称“唐宋八大家”。
D. 《史记》是西汉司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
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下列表述，完全正确的一项是
A. “ 难道、什么、哪里 、多少 ”这四个词都是疑问代词。
B. “变化规律”、“ 辛勤耕耘”、“ 不断发生”、“ 气氛热烈”这四个短语都是偏正短语。
C. 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。这句话的标点是正确的。
D. “敏捷、诅咒、心情、除非”这四个词分别是形容词、动词、名词、连词。
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阅读《聪明人和傻子和奴才》，对课文内容的理解不正确的一项是（ ）
A. 虽然篇幅短小，但本文的寓意深刻。全文没有一处指责批判，却处处透露着辛辣的讽刺意味。
B. 本文三类人具有典型代表意义。“奴才”是指长期接受封建思想而养成奴性思想的一类人，“聪明人”是指那些在民众中具有大智慧的一类人，“傻子”是指那些真正敢想敢干的一类人。
C. 本文通篇使用对话，人物语言富有个性，生动形象地体现了不同人物的身份，地位和思想。
D. 文中塑造了奴才，聪明人，傻子三种人物形象，鞭挞了奴才甘心为主子卖命的奴性思维，嘲讽聪明人的圆滑世故，赞扬傻子踏实肯干的品质。
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语言运用
1.根据提示写对联。
上联：子瞻闲赏庭前月 下联： 。
（提示：“子瞻”是苏东坡的字，整个句子是主谓宾结构，下联也要选一古文人的名字开头，后面内容要按照上联的结构和内容来仿写。）
2.用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过15个字）
央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4小时小幅回升。分析师估计，今年国内粮食的价格水平可能会持续走高。据国内媒体对全国823个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有三类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定的影响。（《扬子晚报》）
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