选择词语解释正确的一项（ ）
A视事三年(官员到职工作) 衡乃拟《两都》作《二京赋》（打算）
B会武等至匈奴（适逢） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观（景象）
C君因我降（因为） 卧起操持（拿着） 天雨雪（下）
D臣等不肖（不才） 徒见欺（白白地）
高一语文选择题简单题
选择词语解释正确的一项（ ）（原创）
A视事三年(官员到职工作) 久之（衬音助词，无义）衡乃拟《两都》作《二京赋》（打算）
B会武等至匈奴（适逢） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观（景象） 为降虏于蛮夷 （做）
C君因我降（因为） 卧起操持（拿着） 卒廷见相如（通“猝”） 天雨雪（下）
D臣等不肖（不才） 置币遗单于（钱） 徒见欺（白白地） 既其出（自己）
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选择词语解释正确的一项（ ）（原创）
A视事三年(官员到职工作) 久之（衬音助词，无义） 衡乃拟《两都》作《二京赋》（打算）
B会武等至匈奴（适逢）而世之奇伟、瑰怪、非常之观（景象） 为降虏于蛮夷（做）
C君因我降（因为） 卧起操持（拿着） 卒廷见相如（通“猝”） 天雨雪（下）
D臣等不肖（不才） 置币遗单于（钱） 徒见欺（白白地） 既其出（自己）
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选择词语解释正确的一项（ ）
A视事三年(官员到职工作) 衡乃拟《两都》作《二京赋》（打算）
B会武等至匈奴（适逢） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观（景象）
C君因我降（因为） 卧起操持（拿着） 天雨雪（下）
D臣等不肖（不才） 徒见欺（白白地）
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下面对古代文化常识理解不正确的一项是（ ）（３分）
| A．拜：用一定的礼节授予某种名位或官职 |
| B．视事：直官员到职工作 |
| C．乞骸骨：封建社会，大臣老了请求辞职 |
| D．下车：从乘坐的车上走下来 |
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下列有关官吏任免升降的术语，说法不正确的一项是
A. “视事”指官吏到地方检查公务；“下车”指官吏到任；“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”“归田”等。
B. “兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。
C. 征辟是汉代一种自上而下选拔官吏的制度。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。
D. 是夕始觉有迁贬谪。迁、谪在古代文言文中都是“贬官”的意思。
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下列句中加点词语的解释正确的一组是
A. ①形影相吊（慰问） ②视事三年（任职）
B. ①冀幸君之一悟（一次） ②形容枯槁（形体容貌）
C. ①安帝雅闻衡善术学（高雅） ②则告诉不许（申诉）
D. ①举类迩而见义远（近） ②秋月春风等闲度（有空闲）
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对下列加横线词语的解释不正确的一项是（ ）
A．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱 假：代理的，临时的
B．稍迁至栘中厩监。 稍，渐渐
C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐 幸：幸运地
D．视事三年，上书乞骸骨，征拜上书。 视事，官员到职工作
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
光庭，字公掞，十岁能属文。辞父荫擢第，调万年主簿。数摄邑，人以“明镜”称。历四县令。曾孝宽以才荐，神宗召见，问欲再举安南之师。光庭对曰：“愿陛下勿以人类畜之。盖得其地不可居，得其民不可使，何益于广土辟地也？”又问治何经，对曰：“少从孙复学《春秋》。”又问：“今中外有所闻乎？”对曰：“陛下更张法度，臣下奉行或非圣意，故有便有不便。诚能去其不便，则天下受福矣。”从吕大防于长安幕府。五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解。
哲宗即位，司马光荐为左正言，首乞罢提举常平官、保甲青苗等法。论蔡确为山陵使，而乃先灵驾而行，为臣不恭。又言章悼欺罔肆辩，韩缜挟邪冒宠，言甚切。宣仁后嘉其守正，谕令尽言，毋有所畏避。
迁左司谏，论“苏轼试馆职发策①云：‘今欲师仁祖之忠厚，而患有司不举其职，或至于偷。’臣谓仁宗难名之盛德，而不当以‘偷’为议论，望正其罪，以戒人臣之不忠者。”未几，中丞傅尧俞、侍御史王岩叟相继论列。宣仁后曰：“详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。”遂止。
河北饥，遣持节行视，即发廪振民；而议者以耗先帝积年兵食之蓄，改左司员外郎。迁太常少卿，拜侍御史。论蔡确怨谤之罪，确贬新州。拜右谏议大夫、给事中。
徙潞州。邻境旱饥，流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食，遂感疾，犹自力视事，卒，年五十八。
光庭始学于胡瑗，瑗告以为学之本在于忠信，故终身行之。
（选自《宋史·朱光庭传》，有删改）
（注）①发策：古代考试把试题写在策上，令应试者作答。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.五路出师讨西夏/雍为都会事/倚以办调发/期会甚急/光庭每执不从/使者怒/将加以乏兴罪/光庭求免去/大防为之解
B.五路出师讨西夏/雍为都会/事倚以办/调发期会甚急/光庭每执不从/使者怒/将加以乏兴罪/光庭求免去/大防为之解
C.五路出师讨西夏/雍为都会事倚以办调发/期会甚急光庭/每执不从使者/怒将加以乏兴罪/光庭求免去/大防为之解
D.五路出师讨西夏/雍为都会/事倚以办/调发期会甚急光庭/每执不从使者/怒将加以乏兴罪/光庭求免去/大防为之解
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.《春秋》与《诗》《书》《礼》《易》《乐》合称为“六经”，也被称为“六艺”。
B.节，文中指符节。符节是古代朝廷封官、传命和调兵遣将的一种凭证。
C.右，古代人尊崇右，右尊左卑。官位前加“右”一直比加“左”的地位高。
D.视事，指官员到职工作，如“视事三年，上书乞骸骨”，文中指办事。
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ）
A.朱光庭有才能。他十岁就能写文章，他因才能被人推荐给朝廷，皇帝问他几件事，他一一予以回答，其中有些话还很尖锐。
B.朱光庭守正敢言。他请求废除保甲青苗等法律；批评蔡确不守臣礼，使蔡被贬新州；他还弹劾章悼等人。宣仁太后赞扬他。
C.朱光庭忠于皇帝。他认为苏轼在拟考试试题时用词不当，有冒犯仁宗之嫌，并请求处罚苏轼，但宣仁太后不同意他的看法。
D.朱光庭关心百姓。河北闹饥荒他打开粮仓救济白姓，却被认为是耗费先帝积累的物资；在潞州任职时，邻境闹旱灾，他因救济入境的饥民而得病。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）盖得其地不可居，得其民不可使，何益于广土辟地也？
（2）光庭始学于胡瑗，瑗告以为学之本在于忠信，故终身行之。
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词语解释不正确的一项是（ ）
A．以手抚膺坐（坐下）长叹；
B．画图省（曾经）识春风面；
C．却（击退）匈奴七百余里；
D．今其智乃（竟）反不能及；
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下列划线词语的解释都正确的一项是（ ）（1分）
| A．请以战喻（作比喻）假（借助）舟楫者术业有专攻(学习、研究)揭竿（举起） |
| B．履（登）至尊养生丧（丧事）死却（击退）匈奴君子不齿(表示极端鄙视) |
| C．负戴于道路（顶着东西） 致（招纳）天下之士制其弊（毛病，缺点）传道受业（传授） |
| D．河内凶（收成不好，荒年） 蒙（继承）故业作《师说》以贻(留下)之不爱珍器（吝惜） |
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