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某中学九年级同学在复习中国历史时，整理了如下资料：“中共一大的召开”、“南昌起义”、“井冈山会师”、“遵义会议”、“四渡赤水”等。据此判断，他们复习的学习主题是
A. 人民解放战争的胜利
B. 列强的侵略和中国人民的抗争
C. 近代化的进步
D. 新民主主义革命的兴起
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某中学八年级同学在复习中国历史时，整理了如下资料:“中共一大的召开”、“南昌起义”、 “井冈山会师”、“四渡赤水”等。据此判断，他们复习的学习主题是（ ）
A.人民解放战争的胜利 B.列强的侵略和中国人民的抗争
C.近代化的进步 D.新民主主义革命的兴起
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某中学八年级同学在复习中国历史时，整理了如下资料:“中共一大的召开”、“南昌起义”、 “井冈山会师”、“四渡赤水”等。据此判断，他们复习的学习主题是（ ）
A. 人民解放战争的胜利 B. 列强的侵略和中国人民的抗争
C. 近代化的进步 D. 新民主主义革命的兴起
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某同学在复习中国历史时，整理了如下资料：“中共一大的召开”“南昌起义”“井冈山会师”“遵义会议”“四渡赤水”等。据此判断，该同学复习的学习主题是
A.北伐战争的进程 B.列强的侵略和中国人民的抗争
C.中国近代化的进步 D.新民主主义革命的兴起
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某同学在学习“新民主主义革命的兴起”这一主题时，整理了如下几张资料卡：“南湖红船”、“八一枪响”“井冈星火”。与这几张资料卡的内容相关的历史事件分别是（ ）
A.中共一大、秋收起义、井冈山会师
B.南昌起义、八七会议、秋收起义
C.中共一大、南昌起义、井冈山革命根据地
D.井冈山会师、三湾改编、南昌起义
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某初级中学八年级（1）班同学为某期黑板报的
出刊，收集整理了如下资料：“秋收起义”“井冈山会师”“红军长征”“西安事变”。据此你可以判断，本期黑板报的主题是A．国民革命，洪流奔涌
B．十年内战，烽火绵延
C．八年抗战，同仇敌忾
D．解放战争，革命胜利
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某八年级（1）班同学为出刊历史黑板报，收集整理了如下资料：“南昌起义”、 “井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。据此，你可以判断，本期黑板报的主题是（ ）
A．国民革命，洪流奔涌 B．十年内战，烽火绵延
C．八年抗战，同仇敌忾 D．解放战争，革命胜利
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确定历史主题整理知识是常见的复习方法。以下资料是在哪一个主题下整理在一起的（ ）
①五四运动 ②南昌起义 ③井冈山会师 ④长征
A.列强侵华与中国人民的抗争 B.近代化的探索
C.反对北洋军阀的统治 D.新民主主义革命的兴起
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某中学八年级（1）班出版黑板报时，收集整理了如下资料：“五四运动”“黄埔军校创建”“八一南昌起义”“井冈山革命根据地的创建”。据此，你可以判断，八年级（1）班本期板报的主题是（ ）
A.国民革命的洪流 B.星星之火，可以燎原
C.中国共产党的诞生 D.新民主主义革命
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某中学八年级（1）班出版黑板报时，收集整理了如下资料：“五四运动”“黄埔军校创建”“八一南昌起义”“井冈山革命根据地的创建”。据此，你可以判断，八年级（1）班本期板报的主题是
A．国民革命的洪流
B．星星之火，可以燎原
C．中国共产党的诞生
D．新民主主义革命的兴起
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出刊，收集整理了如下资料：“秋收起义”“井冈山会师”“红军长征”“西安事变”。据此你可以判断，本期黑板报的主题是