下列语句中没有语病的一项是( )
A.作为非物质文化遗产,广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。
B.广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
D.调查表明,我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。
九年级语文选择题中等难度题
下列语句中没有语病的一项是( )
A.作为非物质文化遗产,广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。
B.广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
D.调查表明,我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. 作为非物质文化遗产,广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。
B. 广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
D. 调查表明,我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。
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下列句子没有语病的一项是( )
A.由于各种因素的影响,在青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动的现象。
B.到目前为止,中国剪纸等40个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录,成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
C.市政府大力开展“旅游日”宣传活动,旨在以强化旅游宣传,培养旅游休闲意识,提升市民生活质量为目的。
D.为阻止新冠疫情蔓延,人类正在遏制全球化进程,奥运盛会不可避免的受到影响。
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下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。 |
B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。 |
C.作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。 |
D.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。 |
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下列句子中,没有语病的一项是:( )
A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。 |
B.每年在广元举办的女儿节,给弘扬广元精神和广元形象带来了良机。 |
C.鲁迅的小说《故乡》,被誉为乡土文学的代表作。 |
D.通过地震的冲击,使我地建筑质量观得到一定的进步。 |
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下面句子中没有语病的一项是( )
A.通过阅读文学名著,会使我们明白许多做人的道理,感悟人生的真谛。
B.深受人们喜爱的中国剪纸艺术,被公认是中华民族传统文化的一个标识。
C.为了优化投资环境,促进经济发展,开发区加快了园区环境改造的速度和规模。
D.在过去的岁月中,海外游子用他们所钟爱的音乐方式,创作了优秀的大量歌曲。
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闽东民俗文化渊源流传,为弘扬传统文化,我校开展了“走进家乡”系列活动。
1.小小剪刀剪出了大千世界。柘荣剪纸艺术做为福建省的国家级非物质文化遗产,曾参加省民间美术展览、晋京展演。请你模仿图一给另两幅剪纸取名。(4分)
图一:喜上眉梢(喜上梅梢) 图二 ________ 图三:___________
2.给下面一则新闻拟个标题。(3分)
福建省首届“三月三”畲族文化节于3月24日在福安市体育中心隆重举行,当天上午,宁德电视台对开幕式盛况进行了现场直播,福安广播电视台同时并机直播。与以往通过微波或者光纤传输信号不同的是,这是宁德电视台首次通过卫星传输完成现场直播,而且,从接受任务到完成直播仅30多个小时,音频视频效果良好。
标题:_____________________________________________________
3.根据下面三则材料,写出你得到的结论。(4分)
材料一:近年来,闽东银雕艺人在继承传统的基础上,不断挖掘创新,创新出“金龙戏珠”、“金陵十二衩”、“鼎盛中华”等富有创意的银雕作品。2010年,畲族银器传统制作工艺被评为“国家级非物质文化遗产”。
材料二:宁德市第三批市级非物质文化遗产名录(部分):乌金紫砂陶制作技艺(寿宁),棕衣编制技艺(周宁),闽东畲族乌饭制作技艺(蕉城、霞浦),闽东山茶油制作技艺(柘荣)。
材料三:当前,宁德市部分传统技艺已经走进校园,并开设了教学班,有福安银雕班、柘荣剪纸班、福鼎茶艺班等。
结论:_____________________________________________________
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阅读下面的文章,完成下列小题。
一座城市的情深意长
①离开广元,心头回味的是一片芦苇荡。四川广元是历史文化名城,有剑门雄关、昭化古城等古迹,也有现代化的闹市繁华,但我心头久留的,却是那片连绵的芦苇荡。它们迎风摇曳的所在,令人不可思议——广元城中心的嘉陵江边。
②从雄奇峻峭的剑门关回到广元城区,晚饭后,朋友们决定去逛逛最热闹的老街。人来人往,霓红灯光芒四射,广元的老城闹市区,这个时间正欢快得手舞足蹈。转悠几条街,眼晴渐渐有倦怠。正想回宾馆,有朋友往前一指说,呃,前面好像到嘉陵江边了,走,过去看看。我们漫不经心越过街区,走下临江护堤的石梯。宽阔的嘉陵江奔涌而过,而我们第一眼看见的,居然是一片无边无际的芦苇荡,黑压压的,在夜色中犹如浓墨泼洒,波澜壮阔妙不可言。那一瞬间,我们都惊呼起来。
③那芦苇生得实在有气势,高出人大半头,估计得有一两公里长,顺着嘉陵江岸一直延伸。显然是经过了精心布局,一条弯弯曲曲的木板栈道,就在芦苇丛中穿过,若隐若现。可以想象,逢入秋或者春花烂漫,这一片芦苇荡中,当有多少人流连,一拨拨来,一群群去,看花絮如雪,听江声杳渺,蒹葭苍苍在水一方,何等闲适旷达!
④疑问也正在于此:这么好的芦苇荡,印象中应该生长在城市外围,或者乡村的湖塘、远山的田垄、人迹罕至的荒郊……此时此刻,在城市的核心区,如此喧嚷的通衢,居然也能“遇见”,大感意外。
⑤再转念一想,城市芦苇荡,这个题材应该不止临江铺设景观那点事。貌似草叶几枝,实则四两拨千斤,神来之笔。
⑥越来越多面貌雷同的都市,繁华无处不在,久之倒觉得乏善可陈。宝马香车高厦丽楼早就不是话题,说白了,缺的是钢筋水泥之下的那份体贴,那种淡淡的笑意——姑且称作城市里的情商吧。正如一个人,纵然锦衣玉食雍容华贵,但老正襟危坐,也就索然无味矣。
⑦体现城市情商者,不一定浓烈惊艳,也不一定成为地标,但一定亲切柔软,能够让人放松下来。入则芳草萋萋,别时落霞与孤鹜齐飞,求的就是那种意境。
⑧城市情商对应出城市格局。有情商的城市,一定是有人情味的,格局断不会小。格局说到底,讲的是亲和力,讲的是以点带面,讲的是对他人的接纳、给予和激励。城市有情商,才会让人觉得日子越来越滋润,心里头多半都月色溶溶或者遍地阳光。所以,城市有没有情商,这个问题很重要。
⑨回到家乡后专门查资料,才知我们眼里那一湾芦苇,确切地说,应该叫巴茅,只是和芦苇长得极像。巴茅居然可以变身为城市景观!难以想象,2014年5月长廊竣工之前,那一带曾是荒芜的河滩,乱草丛生,一地垃圾。建一处临江长廊,本可以有更多奇花异木的选项,可以更“富丽堂皇”,可以更“高大上”,但广元选择了长在山沟里的巴茅,实际上也就是选择了诗与远方。这个创意足够“极简”,也足够有情商。
⑩有情商,是城市之幸。到过重庆的人,会觉得重庆地铁和轻轨特别好玩,它们在山峦起伏的城市中纵横捭阖,或者上天,或者瞬间入地,被人形象地比喻为三百六十度立体魔幻现实主义效果,已经成为外地游客玩转山城的一道必修课。让人觉得特别贴心的是,每条线路的颜色都有对应表现和形象命名,比如三号线是琉璃蓝,五号线是浅葱蓝……不同站点外立面的设计也各有表现的主题,比如牛角沱站是时光隧道夜景主题,江北机场站是青花瓷中国风主题……坐一趟地铁或轻轨,就是一次轻盈但熨帖的文化分享,心灵总有几分得了抚慰的感动。
⑪只要用心,城市便可暗含情商。让城市温暖起来,无须轰轰烈烈。每一种安顿都来自家园的呼唤,那些让人嫣然一笑的都市情愫,无论白天黑夜,会在心头热乎乎地弥漫。就像芦苇或者巴茅,生在水乡泽国深山老林,那叫本色;生在闹市区,那就有了表情,会笑,会唱歌,会舞蹈,会流露出一座城市的情深意长。
1.第①段中说“离开广元,心头回味的是一片芦苇荡”。请联系第②—⑤的内容回答:为什么作者心头回味的是这一片芦苇荡?
2.结合第⑦⑧段的内容,理解第⑥段中加点词语的含义。
3.阅读第⑥—⑧段,阐释一座城市要有情商的原因。
4.阅读第⑨—⑪段,说说作者认为怎样让一座城市有情商?
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下列语句中没有语病的一项是( )
A. 通过参加这次活动,我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
B. 共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
C. 《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
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根据题目,按要求写作。
(1)传统文化在时代的变迁中,慢慢的迷失与消亡,一个个从活生生的生活中走进了的“非物质文化遗产名录”,这是对传统文化的保护,还是敲响了它已走向末路的警钟?当京剧,剪纸,针灸,皮影戏,二十四节气纳入“非物质文化遗产名录”后,我们还需要做些什么呢?我们该怎样传承我们的文化?传承先辈的精神财富?请以“传承”为题目,写一篇文章,不限文体。
(2)当科技发展,一切不可能慢慢的变成了可能,我们的生活也随之发生变化,随时来一场时空旅行,当生活出现了错误,我们穿越时空,告诉曾经的自己,提前预防。慢慢的,我们不在害怕未来,因为未来的自己会告诉自己道路,我们可以改正,所以我们变得敢于拼搏前进。慢慢的有人不在奋斗,因为未来的自己会告诉自己道路,我们做什么都无所谓……
请根据材料,发挥想象,以“过去的自己,我想告诉你”为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)请将题目书写在答题纸上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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