某化学小组测定空气中氧气的体积分数。(1)根据下图回答问题。①红磷燃烧的文字表达式为___...

某化学小组测定空气中氧气的体积分数。

(1)根据下图回答问题。

①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。

②红磷燃烧时的现象是___________________________，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_______________。

③冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是_______________________________。

④实验结论：___________________________________________

(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。

反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O ＝＝ 8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。

小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。

（实验过程）

①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。

②将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_____________，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2∶h1=______________。

③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

根据第3次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为________%(结果精确到 0.1%)。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某化学小组测定空气中氧气的体积分数。

（1）根据如图回答问题。

①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。

②红磷燃烧时的现象是___________________________，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_______________。

③冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是______________。

④实验结论：___________________________________________

（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O ＝＝ 8S↓+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。

（实验过程）

①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。

②将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_____________，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2∶h1=______。

九年级化学综合题简单题查看答案及解析

某化学兴趣小组用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请回答下列问题：

（1）实验时可观察到的现象：____．

（2）红磷燃烧文字表达式__．

（3）如果集气瓶的容积为250mL，集气瓶底部预行装有50mL水，理论上量筒内减少水的体积约为______mL．

（4）实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是__．

（5）若反应后未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则测出氧气的体积分数将__（填“偏大”“偏小”或“不变”）

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

某校化学活动小组对测定空气中氧气的体积分数做了如下回顾和探究。

（知识回顾）初中化学常采用红磷燃烧的方法来测定空气中氧气的体积分数如图一。

写出该物质在空气中燃烧的文字表达式：______；该方法测定的结果偏小的可能原因是______（填序号）。

①红磷量不足　 ②装置气密性不好　 ③弹簧夹没有加紧　　 ④没有冷却到室温

（探究实验）活动小组同学用如图二的装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待点燃的镁条在密闭的集气瓶中停止燃烧，冷却到室温，打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约为其容积的70%。

（提出问题）集气瓶中气体为什么减少了70%这么多？

（讨论分析）根据空气的组成，可推出减少的气体中除了氧气外，一定还有______，因为如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中的水的体积最多不超过容积的______%。

（查阅资料）镁条的化学性质很活泼，能和氧气剧烈反应；也能在氮气中燃烧，产物为黄绿色的氮化镁固体。

（反思拓展）如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是______；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是______。请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物及生成物分别有何要求：

（1）______；

（2）______。

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（9分）某化学兴趣小组对测定空气成分的方法进行探究。

下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。

（1）红磷燃烧的文字表达式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是　　　　　　　　 （写一条）。

（3）你认为该方法的优点是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

下图所示的是小惠用镁条在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。

（4）实验完毕后进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。小阳认为如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的　　　 %，根据空气的组成可推出减少的气体中有　　　　　　 。

（5）小雨用碳完成上述实验，发现没有水进入集气瓶，其原因是　 　　　　　　 。

（6）通过以上探究，你认为燃烧法测定氧气在空气中含量时所选物质必须

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学填空题困难题查看答案及解析

学习小组利用了数字化实验技术进行了“空气中氧气体积分数测定”再探究(如图1)。实验通过严谨的测定得到数据如下图2。请你根据实验及其数据分析回答下列问题。

（1）写出本实验红磷燃烧的反应化学方程式______________。

（2）压强曲线点A表示红磷开始在集气瓶中燃烧。燃烧过程测得其曲线，A→B→C→D→变化呈现先上升后下降的原因是_______________。

（3）根据图表数据分析，用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气的含量。原因是_____________。

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根据下图实验回答问题：

（1）图A中燃烧匙盛放的是红磷，写出红磷燃烧的文字表达式：_______；

某同学测得的空气中氧气的体积分数远小于理论值21%，原因可能有：________

A、红磷量不足　　　　 B、装置漏气　　　　 C、集气瓶末冷却就打开止水夹

（2）图B中的仪器A的作用是__________；若用该装置过滤浑浊的河水，过滤后发现仍浑浊，你认为可能的原因是：______；图C中通常加入几粒沸石，其作用是__________

（3）图B、C都是净水的装置，其中能降低水的硬度是图_________实验。

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某化学小组测定空气中氧气的体积分数。

（1）根据右图回答问题。

①红磷燃烧的化学方程式为________。

②若将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，烧杯中的水不倒吸入集气瓶的原因是_________。

（2）用四硫化钠(Na₂S₄)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。

反应原理为:2Na₂S₄+O₂+2H₂O=8S↓+4NaOH（氢氧化钠）。

小资料：四硫化钠(Na₂S₄)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水

的氢氧化钠。

【实验过程】

①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₁(如图1所示)。

图1           图2

②将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到________，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₂。理论上h₂∶h₁=________。

③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

根据第3次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为________%(结果精确到 0．1%)。

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空气是一种重要的自然资源，空气中含有多种气体。请回答下列问题：

（1）某校化学兴趣小组的同学用下图所示装置来测定空气中氧气体积分数，请写出实验现象：

①红磷在空气中燃烧的主要现象________；

②实验结束冷却至室温，打开止水夹，水沿导管进入集气瓶约占瓶容积的________。

③写出反应方程式________。

④如果实验后，发现测定的氧气体积分数为1/7，低于查阅资料获得的正常值，请分析导致实验失败的可能原因（任写一点）。

⑤根据实验结果还可以推断集气瓶中剩余的气体主要是________，它具有的性质是________（任写一点）。

（2）为了社会的可持续发展，人们正积极采取措施防治空气污染：

①加强对空气质量的监测是措施之一。请你根据下列来自同一城市三个不同地点的空气污染指数报表回答问题：

地点一                地点二                地点三

以上空气质量最好的地点是________，若三个地点分别是某公园附近、某化工厂附近、某建筑工地附近，则地点一应该是上述三个地点中的________附近。

②开发新能源也是防治空气污染的有效措施之一。请你写出你所熟悉的一种新型能源________。

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下图是某校化学兴趣小组测定空气中氧气的体积分数的实验装置，请按要求回答下列问题：

（1）为了确保实验成功，在装药品之前应该进行的实验操作是_______________。

（2）燃烧匙内红磷必须过量原因是_______________。

（3）点燃红磷后立即插入集气瓶内塞进橡皮塞塞进橡皮塞，红磷燃烧的现象是_______________，其反应的符号表达式_______________。

（4）待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却到室温，打开止水夹，察到的现象是_______________。

（5）各小组实验结束后整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

分组讨论：

第三组同学进入集气瓶中的水的体积明显比其他组同学少，原因是（答一条）：_______________。

第五组同学进入集气瓶中的水的体积明显比其他组同学多，原因是（答一条）：_______________。

（6）实验总结：小组同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在反应物药品的选择上应考虑的是_______________。对反应生成物的要求上考虑的是_______________。

九年级化学信息分析题极难题查看答案及解析