实验室有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，请你用化学方法...

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实验室有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，请你用化学方法鉴别两种无色溶液．

实验操作	现象和结论
______	______

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试题答案

试题解析

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实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、NaCl溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D,某校化学兴趣小组的同学进行如下实验:Ⅰ:

实验操作	实验现象	实验结论
（1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中,两两混合	A、B混合产生大量气泡,C、D混合无明显现象	A为____溶液;C为____溶液(填化学式)
（2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中,分别滴加两滴无色酚酞试液,振荡	A、D变红,B、C无明显现象

Ⅱ:将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液,倒入一洁净的烧杯中,充分反应静置后发现,烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色,则上层清液中一定含有的溶质是____(指示剂除外),可能含有的溶质是____,此时清液的pH____7(填“>”、“<”或“=”)。

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学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。

(1)在实验室鉴别白酒与白醋，可采用的方法是___________。

(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：

写出方案1中发生反应的化学方程式________________________。

（方法感悟）在鉴别物质时，要先分析物质的性质，然后选择恰当的试剂，必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。

（拓展应用）完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X：___________ 。(填序号)

①酚酞溶液　　　　　 ②pH试纸　　　　　 ③镁　　　　　　　　 ④氧化铜

⑤稀硝酸　　　　　 ⑥氢氧化铜　　　　　 ⑦氯化镁溶液　　 ⑧硝酸钡溶液

(3)小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：

溶液C和溶液D混合，可能会出现以下三种情况：

①有沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式___________。

②有气泡冒出时，可通过现象反推出溶液C中的溶质是___________。

③无明显现象时，混合物E中一定含有的溶质是___________；混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式___________。

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（2006•菏泽）实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是氯化钠溶液和稀硫酸．应用你所学化学知识，试写出三种能分别将两溶液鉴别开的化学试剂（要求三种方法实验现象不同）：
①______；②______；③______．
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在实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，只知它们分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液．请你用四种不同方法将它们鉴别出来．（只写出鉴别所用试剂的名称即可）
（1）______；（2）______；（3）______；（4）______．
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实验室里有两瓶失去标签的试剂，只知道它们是稀硫酸和氢氧化钠溶液．请你设计一个实验将它们加以鉴别（写出操作步骤、现象和结论）．
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