实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、NaCl溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D,某校化学兴趣小组的同学进行如下实验:Ⅰ:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中,两两混合 | A、B混合产生大量气泡,C、D混合无明显现象 | A为____溶液;C为____溶液(填化学式) |
| （2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中,分别滴加两滴无色酚酞试液,振荡 | A、D变红,B、C无明显现象 |
Ⅱ:将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液,倒入一洁净的烧杯中,充分反应静置后发现,烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色,则上层清液中一定含有的溶质是____(指示剂除外),可能含有的溶质是____,此时清液的pH____7(填“>”、“<”或“=”)。
九年级化学推断题中等难度题
实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、NaCl溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D,某校化学兴趣小组的同学进行如下实验:Ⅰ:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中,两两混合 | A、B混合产生大量气泡,C、D混合无明显现象 | A为____溶液;C为____溶液(填化学式) |
| （2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中,分别滴加两滴无色酚酞试液,振荡 | A、D变红,B、C无明显现象 |
Ⅱ:将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液,倒入一洁净的烧杯中,充分反应静置后发现,烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色,则上层清液中一定含有的溶质是____(指示剂除外),可能含有的溶质是____,此时清液的pH____7(填“>”、“<”或“=”)。
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实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为 Ca（OH）2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl 溶液中的一种， 为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为 A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：
（提出问题）A、B、C、D 分别是什么溶液？
（实验药品）失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。
（实验仪器）试管、橡胶滴管、烧杯等。
（收集证明）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）分别取 A、B、C、D 溶液少量于试管中，两两混合 | A、B 混合产生大量气泡，C、D 混合无明显现象 | A、B 是_____和_____溶液 中的一种， C、D 是_____和_____溶液 中的一种 |
| （2）各取 A、B、C、D 溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡 | A、D 变红，B、C 无明显现象 | A 为_____溶液； C 为_____溶液；由此 区分出 B、D 溶液 |
（3）请写出 A 与 B 反应的化学反应方程式_____。
（4）若在步骤一中将AD 两种物质混合会出现_____的现象，其发生的化学反应方程式：_____。
（反思与体会）鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。
（继续探究）
（5）将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，上层清液为无色．则上层清液中一定含有的溶质是_____（指示剂除外）．可能含有的溶质是_____．为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为_____。
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实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca(OH)2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：
（提出问题）A、B、C、D分别是什么溶液？
（实验药品）失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。
（实验仪器）试管、胶头滴管、烧杯等。
（收集证据）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合 | A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象 | A、B分别是___溶液中的一种，A与B反应的化学方程式为__________，C、D分别是_______溶液中的一种 |
| (2)各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡 | A、D变红，B、C无明显现象 | A为__________溶液；C为_________溶液；D为__________溶液 |
（反思与体会）鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。
（继续探究）将实验操作(2)实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是________(指示剂除外)，可能含有的溶质是______________。为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为__________________________。
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实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca（OH）2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：
【提出问题】A、B、C、D分别是什么溶液？
【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。
【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等。
【收集证明】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合 | A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象 | A、B是 溶液中的一种， |
| （2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡 | A、D变红，B、C无明显现象 | A为 溶液； |
【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。
【继续探究】
将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是 （指示剂除外）。可能含有的溶质是 。为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为 。
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实验室有两瓶失去标签的无色溶液，已经知道是稀盐酸和氢氧化钠溶液，下列药品不能鉴别的是
A. 铁 B. 食盐水 C. 硫酸铜溶液 D. 碳酸钠溶液
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实验室里有三瓶失去标签的无色溶液，只知道分别是澄清石灰水、氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一种，下列四种试剂能将无色溶液只需要一次性鉴别开来的是( )
A. 碳酸钠溶液 B. 稀硫酸 C. 氢氧化钡溶液 D. 无色酚酞溶液
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酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如下表：
| 实验 | A+B | A+C | B+C | B+D |
| 现象 | 溶液变红 | 溶液变红 | 产生沉淀 | 产生气体 |
请回答：
（1）酚酞试液是_____（填编号）。
（2）B与C反应的化学方程式为_____，反应所属类型是_____。
（3）写出D的一种用途：_____。
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化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液，稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D,然后两两组合进行实验，其中部分现象如下表:
| 实验 | A+B | A+C | B+C | B+D |
| 现象 | 溶液变红 | 溶液变红 | 产生沉淀 | 产生气体 |
请回答:
(1) D的化学式是______________；
(2) B与C反应的化学方程式为______________；反应所属的类型是______________。
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