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实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、NaCl溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D,某校化学兴趣小组的同学进行如下实验:Ⅰ:
实验操作
实验现象
实验结论
（1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中,两两混合
A、B混合产生大量气泡,C、D混合无明显现象
A为____溶液;C为____溶液(填化学式)
（2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中,分别滴加两滴无色酚酞试液,振荡
A、D变红,B、C无明显现象
Ⅱ:将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液,倒入一洁净的烧杯中,充分反应静置后发现,烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色,则上层清液中一定含有的溶质是____(指示剂除外),可能含有的溶质是____,此时清液的pH____7(填“>”、“<”或“=”)。
九年级化学推断题中等难度题查看答案及解析
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实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为 Ca（OH）2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl 溶液中的一种， 为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为 A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：
（提出问题）A、B、C、D 分别是什么溶液？
（实验药品）失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。
（实验仪器）试管、橡胶滴管、烧杯等。
（收集证明）
实验操作
实验现象
实验结论
（1）分别取 A、B、C、D 溶液少量于试管中，两两混合
A、B 混合产生大量气泡，C、D 混合无明显现象
A、B 是_____和_____溶液 中的一种，
C、D 是_____和_____溶液 中的一种
（2）各取 A、B、C、D 溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡
A、D 变红，B、C 无明显现象
A 为_____溶液；
C 为_____溶液；由此 区分出 B、D 溶液
（3）请写出 A 与 B 反应的化学反应方程式_____。
（4）若在步骤一中将AD 两种物质混合会出现_____的现象，其发生的化学反应方程式：_____。
（反思与体会）鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。
（继续探究）
（5）将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，上层清液为无色．则上层清液中一定含有的溶质是_____（指示剂除外）．可能含有的溶质是_____．为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为_____。
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实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca(OH)2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：
（提出问题）A、B、C、D分别是什么溶液？
（实验药品）失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。
（实验仪器）试管、胶头滴管、烧杯等。
（收集证据）
实验操作
实验现象
实验结论
(1)分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合
A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象
A、B分别是___溶液中的一种，A与B反应的化学方程式为__________，C、D分别是_______溶液中的一种
(2)各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡
A、D变红，B、C无明显现象
A为__________溶液；C为_________溶液；D为__________溶液
（反思与体会）鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。
（继续探究）将实验操作(2)实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是________(指示剂除外)，可能含有的溶质是______________。为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为__________________________。
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实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca（OH）2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：
【提出问题】A、B、C、D分别是什么溶液？
【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。
【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等。
【收集证明】
实验操作
实验现象
实验结论
（1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合
A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象
A、B是 溶液中的一种，
C、D是 溶液中的一种（2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡
A、D变红，B、C无明显现象
A为 溶液；
C为 溶液；由此区分出B、D溶液【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。
【继续探究】
将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是 （指示剂除外）。可能含有的溶质是 。为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为 。
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有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸和澄清石灰水中的一种．下列四种物质中，不能将上述两种无色溶液鉴别出来的是
A. Na2CO3溶液 B. NaCl溶液 C. pH试纸 D. 酚酞试液
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有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸，澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种。下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是( )
A．稀硫酸 B．NaCl溶液
C．石蕊试液 D．Na2CO3溶液
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有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸，澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种．下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是（ ）
A．稀硫酸
B．NaCl溶液
C．石蕊试液
D．Na2CO3溶液九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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某校老师让化学实验小组的同学进行有关Na2CO3和NaCl的系列实验．
实验一：鉴别失去标签的Na2CO3溶液和NaCl溶液．
同学们分别选择了下列物质进行实验．其中合理的是______．
①稀盐酸②澄清石灰水③pH试纸
实验二：除去某NaCl样品中的少量Na2CO3．
同学们设计了如下实验流程图：
（1）上述流程图中，沉淀的化学式为______；
（2）实验完毕后，同学们发现溶液中的溶质除含有NaCl外还含有______．于是同学们改用了新的方案：向样品中滴加稀盐酸至不再产生气体为止．有关反应的化学方程式______．
实验三：完成了上述实验后，同学们又进行了以下的探究活动．
【实验目的】测定该NaCl样品中Na2CO3的质量分数．
【设计方案】根据实验目的和原理，同学们认为需要测得下列四个数据：
①NaCl样品的质量ag；
②充分反应后，生成沉淀的质量为bg；
③反应前装置和药品的质量为cg；
④充分反应后装置和药品的质量为dg．
【实验用品】老师提供了以下实验用品．
药品：足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰、浓硫酸
装置：
【查阅资料】①CaCl2与Na2CO3两种溶液能发生复分解反应．②碱石灰是烧碱和氧化钙的固体混合物，主要用作气体干燥剂．
【实验报告】请你帮助他们完成下表（碱石灰和浓硫酸已被选用，下表中不再填写）．
【实验反思】老师为什么提供CaCl2溶液而不是石灰水，有待后续学习解决．方案 药品 实装置 所需数据
（用ag、bg、cg、dg表示）Na2CO3的质量分数计算式 一 ______ D、E、F ______ ______ 二 ______ ______ ag、cg、dg ______ 三 ______ ______ ______ ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某校老师让化学实验小组的同学进行有关Na2CO3和NaCl的系列实验．
实验一：鉴别失去标签的Na2CO3溶液和NaCl溶液．
同学们分别选择了下列物质进行实验．其中合理的是______．
①稀盐酸②澄清石灰水③pH试纸
实验二：除去某NaCl样品中的少量Na2CO3．
同学们设计了如下实验流程图：
（1）上述流程图中，沉淀的化学式为______；
（2）实验完毕后，同学们发现溶液中的溶质除含有NaCl外还含有______．于是同学们改用了新的方案：向样品中滴加稀盐酸至不再产生气体为止．有关反应的化学方程式______．
实验三：完成了上述实验后，同学们又进行了以下的探究活动．
【实验目的】测定该NaCl样品中Na2CO3的质量分数．
【设计方案】根据实验目的和原理，同学们认为需要测得下列四个数据：
①NaCl样品的质量ag；
②充分反应后，生成沉淀的质量为bg；
③反应前装置和药品的质量为cg；
④充分反应后装置和药品的质量为dg．
【实验用品】老师提供了以下实验用品．
药品：足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰、浓硫酸
装置：
【查阅资料】①CaCl2与Na2CO3两种溶液能发生复分解反应．②碱石灰是烧碱和氧化钙的固体混合物，主要用作气体干燥剂．
【实验报告】请你帮助他们完成下表（碱石灰和浓硫酸已被选用，下表中不再填写）．
【实验反思】老师为什么提供CaCl2溶液而不是石灰水，有待后续学习解决．方案 药品 实装置 所需数据
（用ag、bg、cg、dg表示）Na2CO3的质量分数计算式 一 ______ D、E、F ______ ______ 二 ______ ______ ag、cg、dg ______ 三 ______ ______ ______ ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、Ba（OH）2 溶液、NaCl 溶液和 Na2CO3 溶液。将其随意编号为 A、B、C、D、E 后，进行下列实验：
（1）取样后分别滴加酚酞溶液，发现溶液 A 和B 使酚酞变红色，可确定 A 和B 呈_____性；
（2）取少量A 分别与C、D、E 的样品混合时，发现 C 和E 中产生气泡、而D 中无明显现象，至此，已有 3 种溶液被鉴别出来。利用已经鉴别出来的_______溶液，可将剩余的溶液鉴别开；
（3）写出A 和B 反应的化学方程式_____。
（4）上述鉴别实验完成后，将所有物质倒入同一个废液缸中，过滤后得到沉淀和无色溶液。取少量滤液，加入氯化钡溶液，没有明显现象。下列关于废液缸的沉淀和滤液的说法，不正确的是_____。
A 可以用该沉淀除去氯化钡溶液中混有的盐酸
B 废液缸中的滤液调至中性后，可排放到下水道中
C 除指示剂外，滤液的溶质可能只有一种
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