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秦朝统一后，实行“车同轨，书同文，行同轮。”所带来的深远历史影响是
A．建立了秦朝君主专制统治 B．巩固发展了国家的统一
C．便利了郡县制度的推行 D．扩大了国家的疆域
九年级历史单选题中等难度题查看答案及解析
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《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺……书同文字。”材料中涉及到秦朝巩固统一的措施有哪些（ ）
A. 建立专制集权统治 B. 统一文字、统一度量衡
C. 统一货币 D. 北击匈奴，修筑万里长城
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秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展重要因素的是 （ ）
A. 大修驰道，改善交通 B. 建立皇帝制度，实行君主专制
C. 统一文字，推行全国 D. 实行焚书坑儒，加强思想控制
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国家统一和民族团结始终是中华民族历史发展的主流。历代统治者采取了一系列的措施巩固国家统一，下列相关叙述不正确的是；
A. 秦朝建立了专制主义中央集权制
B. 汉代“罢黜百家，独尊儒术”
C. 唐朝在中央设中书省，在地方设行省
D. 清朝在西北设伊犁将军
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有历史学家说：“中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。”请回答：
(1)秦完成统一大业是在哪一年？为巩固统一，秦王嬴政建立了专制主义中央集权制度，对中国政治制度的发展产生了深远影响。他是怎样建立这一制度的？(4分)
(2)汉武帝时，确立某一学说的“独尊”地位，从而形成了全国上下共同遵守的价值体系和普遍认同的文化体系。这是哪一学说？(1分)
(3)从秦汉时期起，国家的统一成为中国历史发展的主流。综上，你能得到什么启示？(1分)
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统一是中国历史发展的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读材料，回答问题。
材料一 秦朝行政系统管理示意图
（1）据材料一，秦始皇为建立君主专制中央集权制度，采取了哪些措施？
材料二 汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书
（2）据材料二，概括西域都护设置的作用。
材料三 唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。”
（3）材料三体现了唐太宗的哪一执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？
材料四 （康熙）为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。
——摘编自《欧洲时报·周末特刊》（2003年8月23日）
（4）据材料四，归纳康熙帝的治国措施，并分析其目的。
材料五 新闻两则
（5）目前海峡两岸关系面临新挑战。阅读材料五并结合所学知识，请你建议蔡英文怎样做才有利于两岸关系和平稳定的发展？
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统一是中国历史发展的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，历代政府都采取过积极有力的措施。阅读材料，回答问题。
材料一秦朝行政系统管理示意图
（1）据材料一，秦始皇为建立君主专制中央集权制度，采取了哪些措施？
材料二汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭科诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书
（2）据材料二，概括西域都护设置的作用。
材料三唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本”。唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。”
（3）材料三体现了唐太宗的哪一执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的。
材料四（康熙）为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。
——《欧洲时报·周末特刊》（2003年8月23日）
（4）据材料四，归纳康熙帝的治国措施，并分析其目的。
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《史记·秦始皇本纪》提到：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”贾谊《过秦论》提到：“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里。”秦朝实行这些措施的主要目的是
A.兴修水利 B.奖励军功
C.兼并诸侯 D.巩固统一
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《史记·秦始皇本纪》提到：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”贾谊《过秦论》提到：“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里”。秦朝实行这些措施的主要目的是
A. 兴修水利
B. 奖励军功
C. 兼并诸侯
D. 巩固统一
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秦始皇建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝，他为巩固秦朝的统治采取了一系列措施，其中不包括（ ）
A. 确立了中央集权制度 B. 统一文字、货币、度量衡
C. 北击突厥修长城 D. 焚书坑儒
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