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实验常用如图A与B装置制取气体，回答下列问题：
（1）写出图中标有a、b、c的仪器名称a______b______c______
（2）小高制取二氧化碳气体，应选择图中的______装置（填字母），使用的药品是（填化学式）______和______，写出该反应的化学方程式为______，检验二氧化碳是否收集满应______
（3）若小高要用A装置制取干燥的二氧化碳气体，则瓶（1）应盛放______（填序号）A、氢氧化钠溶液B、浓盐酸C、浓硫酸
（4）写出用B装置制取气体的一个化学方程式______△2KCl+3O2↑九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（11分）请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母a的仪器名称：a 。
（2）用A、D组合可制取氧气，反应的化学方程式是 ；
（3）实验室制取二氧化碳选用的装置组合是 ；反应的化学方程式是 。
（4）下图是一个多功能瓶，若用此装置来收集二氧化碳，二氧化碳从 端通入；若用此装置来检验CO2,瓶中应盛放试剂。
（5）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 。
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（5分）请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a 。
（2）用A、E组合可制取一种气体，反应的化学方程式
。
（3）某同学欲用G装置代替D装置，用排水法收集一种难溶性气体，该同学使用G装置的方法是 。
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 。
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请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a．
（2）用A、E组合可制取一种气体，反应的化学方程式．
（3）某同学欲用G装置代替D装置，用排水法收集一种难溶性气体，该同学使用G装置的方法是．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（2011•东莞一模）实验室常用下图A与B装置制取气体，回答下列问题：
（1）写出图中标有（3）、（4）的仪器名称（3）______（4）______；
（2）小高制取二氧化碳气体，应选择图中的______装置（填字母），写出该反应的化学方程式______．
（3）小明要用A装置制取干燥的气体，则瓶（1）应盛放______（填序号）
A氢氧化钠溶液 B浓盐酸 C浓硫酸
（4）写出用B装置制取气体的一个化学方程式______ 2KCl+3O2↑九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a________．
（2）用A、E组合可制取一种气体，反应的化学方程式________．
（3）某同学欲用G装置代替D装置，用排水法收集一种难溶性气体，该同学使用G装置的方法是________．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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图1是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a ________ b ________ ．
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 ________ （填字母序号，下同），收集装置是 ________ ．检验二氧化碳是否已集满的方是 ________ ．
（3）实验室若用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式为 ________ ．
（4）某活动小组对教材中一氧化碳的化学性质实验并不太满意，于是决定进行创新设计．经查阅资料得知：甲酸（HCOOH）在浓硫酸催化及加热的条件下分解生成一氧化碳气体和水，实验室常用此方法制取一氧化碳．在老师的指导下，同学们设计了一氧化碳的制取、可燃性及还原性的综合实验方案（如图2）．
根据题目提供的信息及实验装置图，完成下面相关各项．
①写出实验室制取一氧化碳的化学方程式： ________ ．
②写出A、B、C各处的实验现象及反应的化学方程式
实验现象
化学方程式
A
B
C
③说出你对该实验设计的评价（优、缺点），并阐述你的观点： 优点：
a．________
b．________
c．________
d．________
缺点：________
b．________
c．________
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a______，b______．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
①可选用的发生装置是______ （填字母序号），可选用E装置收集氧气，其原因是______．停止加热时，必须先______，后______．
②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点是______；MnO2可以连续反应使用，在该反应中起______作用．
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______，选用图中______和______（填字母序号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a______，b______．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
①可选用的发生装置是______ （填字母序号），可选用E装置收集氧气，其原因是______．停止加热时，必须先______，后______．
②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点是______；MnO2可以连续反应使用，在该反应中起______作用．
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______，选用图中______和______（填字母序号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a______，b______．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
①可选用的发生装置是______ （填字母序号），可选用E装置收集氧气，其原因是______．停止加热时，必须先______，后______．
②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点是______；MnO2可以连续反应使用，在该反应中起______作用．
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______，选用图中______和______（填字母序号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析