在探究“比较不同物质吸热能力强弱”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应量取质量 （选...

在探究“比较不同物质吸热能力强弱”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量　　　　 （选填“相等”、“不等”）甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较　　　　　　　 （选填“加热时间”、“温度计示数变化”）来判断吸热能力的强弱．

（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲　　　　 Q乙（选填“＞”、“＝”、“＜”）

（3）分析实验数据可知　　　　 液体的吸热能力强．

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在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量　　　　　　　　　 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较　　　　　　　 来判断吸热能力的强弱。

（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲　　　 Q乙。

（3）分析实验数据可知　　　　　　　　　 物质的吸热能力强。

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在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量　　　　　　 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较　　　　　　 来判断吸热能力的强弱。

（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲　　 Q乙。

（3）分析实验数据可知　　　　　　 物质的吸热能力强。

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在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量　　　　　　 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较　　　　　　 来判断吸热能力的强弱。

（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲　　 Q乙。（选填“大于”“等于”或“小于”）

（3）分析实验数据可知　　　　　　 物质的吸热能力强。

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探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图，下列说法正确的是（　 ）

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

D．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

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探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图．下列说法正确的是（　　 ）

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

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探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图，下列说法正确的是（　 ）

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

D．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

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探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（　 ）

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

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