如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠 杆的位置如图甲所示，此时她应将杠 杆左端的平衡螺母向_______（选填“左” 或“右”）旋转一些。
（2）若只将图乙中杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码向 _________移 动两个单位长度。
（3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重 0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读 数应为_____N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
九年级物理实验题中等难度题
如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠杆的位置如图甲所示，此时她应将杠杆左端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）旋转一些。
（2）将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆的（选填“左侧”或“右侧”）下降，若只将杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码_____（说出钩码移动的方向及距离）。
（3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读数应为_____N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。
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如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠 杆的位置如图甲所示，此时她应将杠 杆左端的平衡螺母向_______（选填“左” 或“右”）旋转一些。
（2）若只将图乙中杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码向 _________移 动两个单位长度。
（3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重 0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读 数应为_____N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
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小明用右图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件：
(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆
右端螺母向________▲ （左或右）边旋一些，使杠杆
在水平位置平衡。
(2)实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计一种方案）答：________▲ ．
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是________▲ 。
(4)在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将________▲ （填“变大”、“变小”或“不变”）
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小明用图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件：
(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向________（左或右）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。
(2)实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计一种方案）
答：________．
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是________。
(4)在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将________（填“变大”、“变小”或“不变”）
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